二鹊救(jiù)友文言文(wén)翻译及注释(shì)讲解，二鹊(què)救(jiù)友文言(yán)文翻译及注释(shì)拼音是《二(èr)鹊(què)救友》是出自《虞初新志》的一篇(piān)文章，主要讲述(shù)两(liǎng)只喜鹊救(jiù)助朋友(yǒu)的寓言故(gù)事的(de)。

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二鹊救友文言文(wén)翻译(yì)及注释讲解，二鹊(què)救友文言文(wén)翻译及注释(shì)拼音

　　下(xià)面整理了文言文翻(fān)译(yì)及注释(shì)。

　　某氏园中(zhōng)，有古(gǔ)木，鹊巢(cháo)其上，孵雏(chú)将(jiāng)出。

　　一日，鹊徊(huái)翔其(qí)上(shàng)，悲鸣不已(yǐ)。

　　顷之，有群鹊鸣渐近，集古木上，忽有(yǒu)二鹊对鸣，若相语状，俄而扬去。

　　未几，一鹳横空而来，“咯咯”作(zuò)声，二鹊亦尾其后。

　　群(qún)鹊见(jiàn)而噪(zào)，若有所诉(sù)。

　　鹳又“咯咯(gē)”作声，似允所请。

　　鹳于古木上盘(pán)旋三匝，遂(suì)俯冲鹊巢(cháo)，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊(què)喧舞(wǔ)，若庆且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也。武汉市初中排名表，武汉初中排名一览表前一百

　　译文：某人(rén)的花园里有一株很(hěn)古老的树，喜(xǐ)鹊(què)在上面筑巢(cháo)，母鹊孵(fū)出来的小(xiǎo)鹊都(dōu)已经快长成幼鸟了。

　　一天，一只喜(xǐ)鹊在巢上徘徊飞(fēi)翔，不停(tíng)地发出悲伤的嚎叫。

　　不一(yī)会儿，成群的喜(xǐ)鹊都渐(jiàn)渐闻声赶来，聚(jù)集在树上，两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊仍然(rán)在树上对叫，好(hǎo)似在对话一样，不一会儿又扬长而去。

　　可是又过了一会儿，一只鹳(guàn)从空中飞(fēi)来(lái)，发出“咯咯”的声音，两只(zhǐ)喜鹊像尾巴一样跟(gēn)随在它(tā)后武汉市初中排名表，武汉初中排名一览表前一百(hòu)面。

　　喜鹊们见了便喧叫起来，好像(xiàng)有话要说。

　　鹳(guàn)又发出“咯咯”的叫声，似乎在答应喜(xǐ)鹊的请求。

　　鹳(guàn)在古树(shù)上(shàng)盘旋了(le)三圈(quān)，突(tū)然俯身向鹊巢冲了下来(lái)，叼出一(yī)条赤练蛇并吞了下去。

　　喜鹊们欢(huān)呼了(le)起来(lái)，像在(zài)庆祝，并向(xiàng)鹳致(zhì)谢。

　　原来两只喜鹊是去找(zhǎo)鹳来救朋友的啊！

　　1.鹳：一(yī)种(zhǒng)凶(xiōng)猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷之(zhī)：在(zài)原文(wén)中等(děng)同＂未几(jǐ)＂''俄而''；

　　一会(huì)儿(ér)的意(yì)思

　　5.已：停

　　6.作：发出

　　7.雏:变成(chéng)幼鸟（名作动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑(zhù)巢（名(míng)作动)

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在(zài)后面跟

　　12.逐：就

　　13.翔(xiáng)：飞翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发(fā)出

二(èr)鹊救友文言文(wén)翻(fān)译是什么(me)?

　　二(èr)鹊救(jiù)友文言文翻(fān)译如下：

　　在某人(rén)的花园(yuán)里(lǐ)有一棵(kē)古树，喜(xǐ)鹊在(zài)上面筑巢，母鹊唤(huàn)源型(xíng)马上就要孵出(chū)小喜鹊了。

　　一天，一只(zhǐ)喜鹊(què)在巢上(shàng)来回地(dì)飞，不停地鸣叫。

　　很快，成群的喜鹊都(dōu)渐渐(jiàn)闻声赶来，聚(jù)集在(zài)树上。

　　忽(hū)然有两只喜鹊在树上对叫，好似(shì)在(zài)对话(huà)一样，然后便(biàn)飞走了。

　　过(guò)了一会儿(ér)，一只鹳从空中飞来，发出“咯咯”的声音，两只喜鹊也跟在它(tā)后面。

　　其(qí)他喜鹊们见了便喧(xuān)叫起来，好(hǎo)像有(yǒu)什么(me)事(shì)要说。

　　鹳(guàn)再(zài)次(cì)发出“咯咯”的叫声，似乎在答应喜鹊的请求。

　　鹳在(zài)古(gǔ)树上盘(pán)旋三(sān)圈，就俯身向(xiàng)喜鹊的窝冲(chōng)（下来），叼出一条赤蛇并吞(tūn)了(le)下去。

　　喜(xǐ)鹊们欢呼(hū)飞舞起来，好像在庆祝，并且向鹳(guàn)致谢。

　　原(yuán)来两只喜鹊是去找(zhǎo)鹳来做援兵(bīng)的。

二(èr)鹊救友文言文及赏析

　　原文：

　　某氏园中，有古木，鹊巢其上，孵雏将出。

　　一日，鹊(què)徊翔(xiáng)其上，悲鸣(míng)不已。

　　顷之(zhī)，有群鹊鸣渐近，集(jí)古木上，忽有(yǒu)二鹊对(duì)鸣(míng)，若相语状，俄(é)而扬去。

　　未几，一鹳横空而来，“咯(gē)咯”作声，二(èr)鹊(què)亦尾其后。

　　群(qún)鹊(què)见而噪，若有所诉。

　　鹳(guàn)又“咯咯”作声，似(shì)允所(suǒ)请。

　　鹳于古(gǔ)木(mù)和猜上(shàng)盘旋三匝，遂俯冲(chōng)鹊巢，衔(xián)一(yī)赤蛇吞(tūn)之。

　　群鹊喧舞，若(ruò)庆且谢也。

　　盖二鹊招鹳(guàn)援(yuán)友也。

　　赏析：

　　动物世界里的(de)亲情也同样(yàng)让(ràng)人感动，本(běn)文中(zhōng)喜(xǐ)鹊看到自己同伴的(de)孩子遭到赤蛇(shé)的(de)侵(qīn)犯(fàn)，从而“悲(bēi)鸣不已"，招来群鹊(què)，其中两只(zhǐ)喜鹊请(qǐng)来一只鹳，也(yě)许是群鹊的友爱感动(dòng)了鹳，鹳勇敢地“俯冲鹊巢，衔(xián)一赤蛇吞之”。

　　动物尚能如(rú)此(cǐ)讲(jiǎng)究情义，连动(dòng)物都如此，我们人类岂能无(wú)情(qíng)无义。

　　所(suǒ)以我们(men)要助人为(wèi)乐(lè)，尽自己所能帮助他人(rén)，要团结友爱。

　　当问(wèn)题超出自己能力(lì)范裂芦围(wéi)时，要会动脑筋(jīn)，就要善于借助外部(bù)力量加以解决，要学会求助(zhù)。

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