怎(zěn)样学好初中(zhōng)历史提高成绩 有什么好方法，怎(zěn)样才能(néng)把初中(zhōng)历史学好是学生想(xiǎng)要学(xué)好初中历(lì)史就(jiù)要有学习兴趣，同时(shí)要扎住(zhù)初(chū)中历史教材重(zhòng)点，掌握历(lì)史(shǐ)时间(jiān)轴的。

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怎样学好初中(zhōng)历史提(tí)高成绩 有什么(me)好方法，怎样才能把初中历史学(xué)好

　　自(zì)我增加学(xué)习历史兴趣

　　兴趣是最好的老(lǎo)师，这个毋庸置疑，对初中历史有兴趣，不管怎么学都能学得差(chà)不多，关于这点很多(duō)资料都有详(xiáng)细的(de)说明，这里我就不多谈了(le)。

　　但是怎(zěn)么样(yàng)才让没(méi)有兴趣的(de)学生产生兴趣(qù)，确(què)是个难(nán)题，当然(rán)，很(hěn)多资料也介(jiè)绍了不少(shǎo)，我(wǒ)也(yě)会在以(yǐ)后的专题中详谈兴趣这个课(kè)题，下面我介绍几点针(zhēn)对提高历史兴趣的帮助。

　　改变以分数为中心的观念学(xué)习

　　要想学好初(chū)中(zhōng)历史(shǐ)一定要改(gǎi)变(biàn)自(zì)已心(xīn)里一切以分数为为中心的观点，随着社会的发展，分数将会被越来越谈化人(rén)生的标签，不(bù)少中(zhōng)学生以及家长并没有从(cóng)分数决定一切的观念(niàn)中走(zǒu)出来。

　　认为分(fēn)数在考试中占的分值较小，于是给它(tā)一个(gè)“副科”的名字，这(zhè)无形(xíng)中会在孩子的心(xīn)里形(xíng)成一种(zhǒng)错觉(jué)，历(lì)史(shǐ)不重要(yào)，这样以来就(jiù)无形的降低(dī)了课堂(táng)上的(de)学习效率以及课后的时间分配

　　图文结合的方(fāng)法学习

　　对于(yú)历史这门学科来说，特别是初中历史(shǐ)，基本(běn)停留在对历史(shǐ)根须念和定(dìng)义(yì)的认识节段，在这个(gè)节节段，有(yǒu)大量的历史(shǐ)图(tú)片供同学(xué)们欣赏和参考(kǎo)，要具体(tǐ)结(jié)合地(dì)图，人物图(tú)片，时代背景图片，这(zhè)样(yàng)才能对做出(chū)一个全景展现，极有利于(yú)历史的学习方法

　　祖国境内的远古(gǔ)居民(mín)

　　(一)

　　一百七(qī)十(shí)万年前(qián)， 云南“元谋(móu)人(rén)”出现，会(huì)造(zào)工具能用火， 因此称为类人猿。

　　(二)

　　北京人在周口店， 手脚分工已明显(xiǎn)，群体劳(g跟ml一样吗洗发水，g和ml有区别吗láo)动(dòng)和生活， 打制石器已出(chū)现，保(bǎo)存火种用途(tú)广(guǎng)， 原始社会已显见。

　　(三(sān))

　　山顶洞人(rén)一发(fā)现， 距今(jīn)一万八(bā)千年，磨(mó)光钻孔新技术(shù)， 人工取火史(shǐ)无前，血缘关系成氏族， 没有贫富(fù)和贵贱(jiàn)。

　　原始的农耕生(shēng)活(huó)

　　(一(yī))

　　长江流域“河姆渡”， 磨制石器有(yǒu)进步(bù)，耒耜(sì)耕地种稻谷， 干(gàn)栏(lán)房子共居住，挖井养畜(chù)造(zào)陶器， 简单(dān)玉器和乐器。

　　(二)

　　黄(huáng)河流域有(yǒu)“半坡”， 地穴房(fáng)子同居(jū)住，粮食最早种(zhǒng)植粟， 副食蔬菜鱼和(hé)肉，早期(qī)文字出雏(chú)形， 还会纺线和织(zhī)布。

怎(zěn)么学好初中历史？有何(hé)历(lì)史学习方法？