写作手法(fǎ)比(bǐ)喻(一个立一个羽念什么字yù)和比拟怎么区(qū)分的，比喻(yù)写作手法的作用是比(bǐ)喻就是(shì)将彼(bǐ)物比此(cǐ)物，二者具(jù)有(yǒu)相(xiāng)似性的(de)。

　　关于写(xiě)作手法比(bǐ)喻和比拟怎么区(qū)分(fēn)的，比喻(yù)写作(zuò)手法的作(zuò)用以及写作手法比喻和比拟怎么区分的(de)，比拟是写作手(shǒu)法吗(ma)，比(bǐ)喻写作手(shǒu)法(fǎ)的(de)作用，比喻的写作方法，比喻算写作手法等问(wèn)题(tí)，小编将(jiāng)为(wèi)你整(zhěng)理以下知(zhī)识：

写作手(shǒu)法比(bǐ)喻和比拟怎(zěn)么(me)区分(fēn)的，比喻写作手法的作用(yòng)

　　比喻就是将彼物比此物，二(èr)者(zhě)具有相似性(xìng)。

　　拟人(rén)就是把事物(wù)人格化，将本来(lái)不(bù)具备人动作和(hé)感情的事物变成和人一样具有(yǒu)动作和(hé)感情的(de)样子。

二者区别

　　1.本(běn)体的(de)表现(xiàn)形式不同。

　　比喻的(de)本(běn)体(tǐ)可(kě)出现可不出现，一个立一个羽念什么字比拟的本体(tǐ)必(bì)须出现。

　　2.喻体是具体的事物，可以确认。

　　拟体不是具体事物，不(bù)能确(què)认。

　　3.修(xiū)辞目的不同。

　　比(bǐ)喻(yù)的目的偏重(zhòng)于(yú)帮(bāng)助读者认识或明(míng)白某(mǒu)种事物。

　　比(bǐ)拟的目的(de)侧(cè)重于抒发某种情感，使(shǐ)读者受(shòu)到(dào)感(gǎn)染，进(jìn)而产生某种感情。

比(bǐ)喻(yù)与拟人例(lì)子

　　比喻

　　就是将彼(bǐ)物比此物(wù)，二者具有相似(shì)性。

　　例如：天(tiān)上的白云像棉花。

　　很显然，这(zhè)个例子(zi)是比(bǐ)喻句，因为这(zhè)个句子有(yǒu)本体“白云”、喻体“棉花”和(hé)比喻词(cí)“像”。

　　通过例子，可以知道判(pàn)断一个句子是不是比喻句，不(bù)是出现“好像”“好似”“仿(fǎng)佛”“像”等词语就(jiù)是比喻句了(le)，而(ér)是要有(yǒu)本(běn)体、喻体。

　　拟人

　　就是(shì)把事物(wù)人格(gé)化，将本来不具备人动(dòng)作和(hé)感情的事物变成和人一样具有(yǒu)动作和感情的(de)样子(zi)。

　　拟(nǐ)人就是把物当人写，赋予物以人的动作(zuò)行(xíng)为或思(sī)想情感。

　　如：小草偷(tōu)偷(tōu)地从土里钻出来(lái)，嫩嫩的，绿绿(lǜ)的。

　　这个句子就是采用拟人的修(xiū)辞手(shǒu)法，一(yī)个“钻(zuān)”更(gèng)加(jiā)形(xíng)象生动地展现了小草(cǎo)旺盛的生命(mìng)力。

常(cháng)见写作(zuò)手法

　　夸张(zhāng)、对(duì)比、比喻、拟人(rén)、悬念、照(zhào)应、联想、想象、抑扬结合、点面结合、动静结(jié)合、叙(xù)议(yì)结合(hé)、情(qíng)景交融、衬(chèn)托对比、伏(fú)笔照应、托物言志、白描细(xì)描、铺垫(diàn)悬念、正面侧面比喻(yù)象征、借(jiè)古讽今、卒章(zhāng)显志、承上启下、开门见(jiàn)山、烘托、渲染(rǎn)、动(dòng)静相衬、虚实相生、实(shí)写(xiě)与虚写、托(tuō)物寓意、咏物抒情等。

作文中常见的比喻和比拟(nǐ)修辞手法的区别

　　　　导语：比喻(yù)和比拟，都(dōu)是(shì)加强(qiáng)语言形象性的修辞手段，但它们是(shì)两种不同的修辞方(fāng)式(shì)。

　　下面是我整理(lǐ)的作文中(zhōng)常见的比喻(yù)和比(bǐ)拟修辞手(shǒu)法(fǎ)的(de)区别的相(xiāng)关内容，欢迎阅(yuè)读。

　　 　　比拟是物(wù)的人化(huà)或人的物化或把(bǎ)甲物(wù)拟(nǐ)作乙物(wù)，具有思想的(de)跳(tiào)跃性，能使读者展(zhǎn)开想象的翅膀，捕捉(zhuō)它的意境(jìng)，体味(wèi)它的深意。

　　 　　比拟分为拟人(rén)和(hé)拟物(wù)。

　　 　　比拟离不(bù)开联想(xiǎng)和想(xiǎng)象。

　　 　　比(bǐ)拟是根(gēn)据本体事(shì)物(wù)和(hé)拟作事物之间的可拟性，借(jiè)助联想和想象而形(xíng)成的辞格，因此联想(xiǎng)是(shì)通向比(bǐ)拟的(de)桥(qiáo)梁，想(xiǎng)象(xiàng)是比(bǐ)拟的翅膀。

　　 　　比拟具有很强的感情色彩，是(shì)作者用自(zì)己自然流(liú)露(lù)的强烈(liè)感(gǎn)情去感染读者的一种辞格。

　　 　　比拟句(jù)：就是借助丰富灶(zào)凯的想像(xiàng)，把(bǎ)物(wù)当成人来写，或把人(rén)当成物来(lái)写，或把甲物(wù)当成(chéng)乙物来写。

　　 　　比喻：比喻(yù) 就是打比方(fāng)，是(shì)用(yòng)本质不同而又有相似(shì)点的(de)事物描绘事物或(huò)说明道理的辞格(gé)。

　　 　　拟人：把事物(wù)人(rén)格化，把本来不具备人的一(yī)些动(dòng)作和感情的事物变成和人一(yī)样的。

　　 　　拟人(rén)就(jiù)包(bāo)括在比拟之中。

　　 　　比(bǐ)喻(yù)与比拟的性质不同、作用不同.比喻是(shì)用与本体事物有相似点(diǎn)的(de)另一事物作比也就(jiù)是(shì)打比方；一定得(dé)有相似(shì)点(diǎn)，通过相衡辩(biàn)袜(wà)似点使本体同(tóng)喻体联系起来(lái)，唤起(qǐ)人(rén)们的联想(xiǎng)，使人更具体地惑知事物。

　　比(bǐ)拟即模拟,它是用乙(yǐ)事物(wù)具有的特(tè)性(包(bāo)括称(chēng)渭(wèi)、动作、行为等)写甲事物(wù)，或者说(shuō)是把(bǎ)乙事物的特性强(qiáng)加于甲(jiǎ)事物(wù)。

　　乙事物般是有生命(mìng)力的,能活动,有感情的(de)；它比甲事物具体实在，于是本来较抽象(xiàng)、不太实在(zài)的事物变得具体实在了，当然就增(zēng)添了语言(yán)的生动性。

　　 　　总结：由(yóu)咐激(jī)此可见，比(bǐ)喻强调的是甲乙两(liǎng)物的相似性，而比拟却是(shì)利(lì)用(yòng)它(tā)们(men)之间的不(bù)同特性，使两体融为一体，这(zhè)是区别比喻和(hé)比拟最重(zhòng)要的(de)标志。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 一个立一个羽念什么字