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兵(bīng)革非不(bù)坚利也的(de)兵革的意思,兵革非不坚(jiān)利也的意思坚利

  “兵革非不坚利(lì)也(yě)”的兵革的意(yì)思:泛指兵(bīng)器配(pèi)备。

  出自《得道多助,失(shī)道寡助》:“城非不(bù)高也(yě),池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而(ér)去之,是(shì)有利地势不如(rú)人和也。

  故曰:域民不以封疆之(zhī)界,固国不(bù)以山溪(xī)之险,威全国不以兵革(gé)之(zhī)利。

  ”译文:城墙并不是不高啊,护城河(hé)并不是不深啊,兵器配备也(yě)并不是不(bù)精巧啊,粮食供应也(yě)并不是不充(chōng)足啊,可是,守城一方仍(réng)是(shì)弃城而(ér)逃(táo),这是由于(yú)作战(zhàn)的地舆(yú)局(jú)势(再好),也比(bǐ)不(bù)上深得人心、内部联合啊(a)。

  所(suǒ)以说:使大众久居下来而(ér)不(bù)迁到其(qí)它的当(d太原私立小学有哪些,太原私立小学有哪些排名āng)地(dì)去,不能依托划定边境(jìng)的(de)边(太原私立小学有哪些,太原私立小学有哪些排名biān)界(jiè),巩固国防不能靠山河的险峻,震撼全国不能靠武力的(de)强壮。

  《得道(dào)多(duō)助,失道(dào)寡助》出自《孟(mèng)子·公孙丑下》,指(zhǐ)站(zhàn)在(zài)正义、善良(liáng)方面(miàn),会(huì)得到(dào)多数(shù)人(rén)的支撑协助;

  违反道(dào)义、善良,必定陷于(yú)孤立。

  文章经过对“有利地势”、“有利地势(shì)”、“人和”,并(bìng)将这(zhè)三者加(jiā)以(yǐ)比较,层层递进。

  证明了(le)“有利地(dì)势不如有(yǒu)利地(dì)势,有利地(dì)势不如人和”的道(dào)理。

兵革非不(bù)坚利也的坚利(lì)是什么意(yì)思?

 太原私立小学有哪些,太原私立小学有哪些排名 “坚利”的(de)意(yì)思是(shì):坚韧而尖利。

  此句语出《孟(mèng)子:有利地势不如(rú)有利地势,有利地势不(bù)如人和》,其间,兵(bīng)指(zhǐ)兵器,革指其他配备。

  全句的意思是:作战的兵器和配备不是不精巧啊(a)!

  原文(wén)中,孟子强调了(le)战役中主观因素的重春睁要性,人和(hé)在(zài)战役中(zhōng)的(de)主导作用。

  “坚利(lì)”的引(yǐn)用释义

  1、唐·柳宗元《非(fēi)国语上·问战》:“士卒之熟练者众寡?器械之坚利者何若?” 

  2、清·刘献廷《广阳杂记》卷(juǎn)四:“火器兵仗(zhàng),坚利绝(jué)伦。

  ” 

  3、范文澜、蔡美(měi)彪(biāo)等《中国通(tōng)史》第二编第二章(zhāng)第四节:“不过销森扮羌人刀不坚利,四万汉亏灶(zào)兵一(yī)个月便可(kě)打(dǎ)败三万(wàn)羌兵(bīng)。

  ”

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