开学报道还是报到，开(kāi)学报道和开(kāi)学报(bào)到的(de)区别是开学是(shì)用“报到”的。

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开学报道还是报到，开学(xué)报道和开学报(bào)到的区别

　　因为(wèi)“报(bào)道”是利用某种工具(jù)对某事(shì)或物进行(xíng)解释说明，使人们清晰(xī)了解。

　　“报到”通(tōng)常指的是参加会议的人(rén)到(dào)达会场办理的手续，或者告知(zhī)自己到了，因此开学用“报到”比较合适。

　　报道和(hé)报到(dào)的区别有(yǒu马美如简介)：意思不同(tóng)、使用场合不(bù)同、两者词(cí)性不同、近义词不同。

　　一、意思不同(tóng)。

　　1、报(bào)道：用书面(miàn)或广播、电视形式发表的(de)新闻稿。

　　例句：新(xīn)闻报道必须真实，不许(xǔ)有半点虚假。

　　2、报到：向(xiàng)组织报告自己已经来到。

　　例(lì)句(jù)：新生报到意思说准备(bèi)在这个学校上学的学生来报到了。

　　二、使(shǐ)用场(chǎng)合不(bù)同。

　　1、报(bào)道：报道是(shì)向(xiàng)人(rén)群(qún)、向社会通报情况，其(qí)内容广(guǎng)泛受体较众，影响较(jiào)大(dà)，知晓率较高。

　　例句：报(bào)刊上常有(yǒu)不明飞行物的(de)报道，我对这件(jiàn)事半信半疑(yí)。

　　2、报到：报到是向某个人或某个(gè)单位报告(gào)你已到(dào)达指定现场，内容是单一的，相对来说，其范围和影(yǐng)响都比较小(xiǎo)。

　　例句：我当初来此报到时，人地(dì)生(shēng)疏(shū)，形(xíng)单影只(zhǐ)，生(shēng)活颇感寂寞。

　　三、两者词性不同。

　　1、报道：有多(duō)种词性，可以作为(wèi)动(dòng)词、名词，适用于不(bù)同的语境。

　　例句(jù)：对社会(huì)上的(de)丑恶现象，新闻报道给予了有力的鞭挞。

　　2、报到：只(zhǐ)作为(wèi)动词，语(yǔ)境单一。

　　例句：我来报到了，贝格欠起身子，惟妙惟肖地行举手(shǒu)礼；

　　难以表(biǎo)现(xiàn)出更加恭(gōng)敬和得意的(de)样子了。

　　四、近义词不(bù)同。

　　1、报(bào)道：报(bào)道(dào)的近义词可以同(tóng)报导，均是指对新闻等的报告(gào)传(chuán)播。

　　例(lì)句：看了(le)一篇新闻(wén)报道后(hòu)，脑子里第一反应(yīng)就是我(wǒ)要听到(dào)你(nǐ)的(de)声(shēng)音，让我知道现在(zài)的你安然无恙马美如简介。

　　2、报(bào)到：而报(bào)到没有近义(yì)词。

　　例句：到展览会参观(guān)的人(rén)都必须先到总服务台(tái)报到。

开学是报道还是(shì)报(bào)到 二者的区别

　　 开学报到。

　　报道和报到(dào)两(liǎng)者意思不(bù)同、词(cí)性不同、近义词不同(tóng)、所用对(duì)象不同(tóng)。

是报(bào)道还(hái)是报(bào)到的不同

　　 1、两者意思(sī)不同

　　 报道：利用某(mǒu)种工具对某事或物进行(xíng)解释(shì)说明，使人们清楚(chǔ)了解。

　　报到(dào)：通常指的是(shì)参(cān)加会议的人到达会场办理的手续(xù),或者告知(zhī)自(zì)己到了(le)。

　　 2、两者词性(xìng)不同

　　 报(bào)道有(yǒu)多种词性(xìng)，可以作为动词、名词(cí)，适用(yòn马美如简介g)于(yú)不同的(de)语境。

　　而报到只作为动词，语境单一。

　　 3、两者近义词不同

　　 报道的近(jìn)义词(cí)可(kě)以(yǐ)同报导，均是指对新闻等的报告传播。

　　而报到没有近(jìn)义(yì)词。

学生报到是(shì)什么意思(sī)

　　 “学生报到”的意(yì)陆喊缺(quē)思是学(xué)生去(qù)新学校办的手续，告(gào)知(zhī)自己到了(le)。

　　 报到，读音(yīn)bào dào，汉语成(chéng)语(yǔ)，向(xiàng)组织报告自己已(yǐ)经来到：新生今(jīn)天开始。

　　出自宋 文莹(yíng) 《玉壶清话(huà)》。

　　卷(juǎn)六：“旧制，宰相报到，未(wèi)刻方出中书，会早辩岁大热，特渗虚许(xǔ)公(赵普(pǔ))纔午归第，遂为永制。

　　”

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