朝(cháo)花(huā)夕拾藤野先生好词好(hǎo)段，朝(cháo)花(huā)夕拾藤野先生(shēng)好词好句好段摘抄大全是《藤野先(xiān)生》回忆了在(zài)日本东北大(dà)学(xué)的留(liú)学生活(huó)，表达(dá)了深切的(de)怀念之情的(de)。

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　　牙(yá)牙学语、狼狈而逃、抱头鼠窜(cuàn)、穷追猛(měng)打(dǎ)、无拘无束

　　忍(rěn)俊不禁、愣头愣脑(nǎo)、游玩(wán)嬉戏、千(qiān)山(shān)万岭、呆头呆脑

　　千姿(zī)百态(tài)、山(shān)石壮(zhuàng)胆、山(shān)净水(shuǐ)秀、山高(gāo)树(shù)茂(mào)、巍(wēi)然矗(chù)立

　　舞刀(dāo)弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹(zhú)、千山一碧、不动(dòng)声(shēng)色

　　奇山(shān)秀水、清逸奇丽、寸草不生(shēng)、装疯卖傻、矫揉造作

　　1.大概是物(wù)以希为(wèi)贵罢。

　　赏析：与句末语气(qì)的罢合(hé)用，以诙谐的口气猜测在(zài)仙台(tái)受优待的原因，带有弱国国(guó)民的辛酸。

　　2.东京也(yě)无非(fēi)是这(zhè)样。

　　赏析：表(biǎo)达了作者对(duì)清(qīng)国留学生在东京造成恶(è)浊(zhuó)气氛的强烈厌恶。

　　3.他的(de)对于我的热心的希望，不(bù)倦(juàn)的教诲(huì)，小(xiǎo)而言之(zhī)，是为中(zhōng)国，就(jiù)是希望中国(guó)有新的医学(xué);大而言之(zhī)，是为学(xué)术，就是希望新(xīn)的医学传到中国去(qù)。

　　他的性格，在我的眼里(lǐ)和心(xīn)里(lǐ)是伟(wěi)大的。

　　赏(shǎng)析(xī)：深切地表达了对(duì)藤野(yě)先生的(de)怀(huái)念和感激。

　　4.似(shì)乎正要说出(chū)抑扬(yáng)顿(dùn)挫的话来。

　　赏析：表(biǎo)明(míng)事实并未出(chū)现，不过是作者想象中的情景，而鼓舞(wǔ)的力量(liàng)是巨大的。

　　这就强烈的(de)表现了作者对藤野先生(shēng)的怀念(niàn)。

　　5.因为状况也无聊，说(shuō)起来也无非使他(tā)失望，便连信也怕敢写了。

　　赏析：这里透(tòu)露了作者对辛亥革命(mìng)后中国依然是(shì)半殖民地(dì)半封建社会的现状的(de)失望(wàng)和不满，从而(ér)也觉得无(wú)法报(bào)答藤野先(xiān)生对自己对中(zhōng)国人民的(de)关心和期(qī)望，含蓄的笔(bǐ)调更加强了文章思想的深度。

朝(cháo)花夕拾藤野(yě)先(xiān)生好词好(hǎo)句摘抄

　　朝花(huā)夕拾(shí)藤野先生好词好句摘抄，内容(róng)旦银猛如下：

　　好词(cí)：

　　1、物以(yǐ)希为(wèi)贵：事(shì)物因稀少而觉得珍贵(guì)。

　　同“物以稀(xī)为贵”。

　　2、无非(fēi)：不外(wài)，没别的。

　　3、何尝：用在肯定形式(shì)前表示否定，有未尝、哪里、并不是的意思(sī)。

　　4、诘责：诘(jí)问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤(chàn)额：冷(lěng)得颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低(dī)；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音的高低起伏和停(tíng)顿转折。

　　9、小(xiǎo)而言之：从小处来说(shuō)，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛(níng)，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我(wǒ)先是住在监狱(y芹菜榨汁要开水焯一下吗，芹菜榨汁用生的好还是熟的好ù)旁(páng)边一个客店里的，初冬搏伏已经颇冷，蚊子却还多，后来用被盖了全(quán)身，用(yòng)衣(yī)服包了头(tóu)脸(liǎn)，只留(liú)两个鼻(bí)孔(kǒng)出气。

　　在这呼吸不(bù)息的地方，蚊子竟无从插嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙(xiān)台是(shì)一个市(shì)镇，并不大，天冷得(dé)利害(hài)，还没有中国(guó)的学(xué)生。

　　3、有一天，本级的(de)学生会(huì)干事到我寓里(lǐ)来了，要借我的(de)讲义看。

　　我检(jiǎn)出来交给他(tā)们，却(què)只翻(fān)检(jiǎn)了(le)一通，并(bìng)没有带走。

　　但他们一走，邮差就送到一封很厚(hòu)的(de)信，拆开(kāi)看时，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这(zhè)种(zhǒng)欢呼，是(shì)每(měi)看(kàn)一片都(dōu)有的，但在我(wǒ)，这一(yī)声(shēng)却特别(bié)听得刺耳(ěr)。

　　此(cǐ)后回到中国来，我(wǒ)看见那(nà)些闲(xián)看(kàn)枪毙犯人的人们，他们也(yě)何(hé)尝不酒醉似(shì)的喝彩，一呜呼(hū)，无(wú)法可(kě)想！但在那时那地(dì)，我的意见却变化了(le)。

　　5、我虽然觉得客店兼办(bàn)囚人的饭食和我不(bù)相(xiāng)干，然(rán)而好意难(nán)却，也只(zhǐ)得别寻相宜(yí)的住处了。

　　《藤(téng)野(yě)先生(shēng)》创(chuàng)作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着(zhe)寻求(qiú)救国救民真理的(de)理想，去(qù)日本留学，在东京的弘文学院补习日文。

　　1904年9月(yuè)，转赴(fù)仙台，进(jìn)仙台医学专门学(xué)校学医。

　　毕业于爱知县立医学(xué)校（现(xiàn)名古屋(wū)大(dà)学）的藤野(yě)先生，在鲁迅入学(xué)的两个月前(qián)，升(shēng)格为仙台医学专门(mén)学(xué)校的(de)解(jiě)剖学教授。

　　鲁迅(xùn)在(zài)此认识(shí)了这(zhè)位日本学者(zhě)，并模桥且同他建立了深(shēn)厚的师生友(yǒu)谊。

　　在日本军国主义影响(xiǎng)下，当时的日本人对中国人民抱有狭隘(ài)的民(mín)族偏见。

　　但藤野先生并(bìng)不如此，他对来自弱国的鲁迅毫不歧视，倍(bèi)加爱(ài)护，并以(yǐ)自己的(de)高(gāo)尚品质(zhì)给鲁迅以极大的影响。

　　这(zhè)篇散文写于1926年10月12日，当时作者鲁迅正(zhèng)遭(zāo)受(shòu)北洋军(jūn)阀及其御(yù)用文人的迫害，从北京南下，来到厦门大(dà)学任教(jiào)，作者(zhě)作此(cǐ)文予以怀念藤野(yě)先生，此文最初发表(biǎo)于同年十二月出(chū)版(bǎn)的(de)《莽原(yuán)》半(bàn)月刊第23期(qī)，后收入散文集《朝花夕拾》。

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