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小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好,小学(xué)生用hb铅笔还(hái)是2h铅(qiān)笔(bǐ)

  小(xiǎo)学生HB的铅笔好。

  H类(lèi)铅笔,笔芯(xīn)硬度(dù)相对较(jiào)高,适合用于界面相对较硬du或粗糙(cāo)的物体,比如木工划线,机械制图等。

HB的铅笔

  H是Hardness的缩写,意思是"硬",B是(shì)Black的缩写(xiě),意思(sī)是"黑(hēi)",如2B,5B。

  数字越(yuè)大,说明写(xiě)出(chū)的字越黑越软,HB的是意思"硬"和(hé)"黑(hēi)"各占一半,属中(zhōng)性笔(bǐ)。

  笔芯分类(lèi):

  按照笔芯的硬(yìng)度来定的,从软(ruǎn)到硬(yìng)分(fēn)别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多(duō)是(shì)用碳(tàn)的同素异形体之一(yī)石墨做(zuò)笔芯(xīn)的(de)。

  铅笔的分(fēn)类正是按照笔芯(xīn)中石墨(mò)的份量来(lái)划分(fēn)。

  一般划分为H、HB、B三大(dà)类。

  其中H类铅笔,笔芯硬度相(xiāng)对较(jiào)高,适合(hé)用于(yú)界面相对较(jiào)硬或(huò)粗糙的物体。

  HB类(lèi)铅笔笔芯硬度适(shì)中(zhōng),适合一般情况下的书(shū)写(写字);

  B类铅笔,笔芯相对较软,适(shì)合(hé)绘(huì)画(huà)(尤(yóu)其是素描),其中2B铅笔(bǐ)被用于填(tián)涂一些机器可识别的卡片,如答(dá)题卡。

小学生写字的重要性(xìng)

  写字与其(qí)他(tā)作业联系(xì)紧(jǐn)密

  写一手好字,可让人(rén)受益(yì)终生。

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  尤其对学生来说(shuō),学(xué)习(xí)写字实际(jì)也(yě)是(shì)一种行为规(guī)范的养成过程(chéng)。

  俗话(huà)说,好记性,不如(rú)烂笔头,在学习中,如果让孩子一边学习好功课(kè),一边进行抄写练(liàn)习,可以互补互益。

  久而久之,自(zì)然形成了行为规范(fàn)的养成过程。

  比如(rú),一边学习课(kè)文,一(yī)边进(jìn)行生字、词语和段落抄写(xiě)练习,既可以巩固知识,又提高了写字水平。

  特别是(shì)抄(chāo)写(xiě)唐诗宋词时,还(hái)可以陶冶孩子们的心灵情操。

  确实是一举(jǔ)多(duō)得。

  写字与个人(rén)的关系不可(kě)忽视

  写字是每个人很重要(yào)、很(hěn)基本的一(yī)项技能,当然有很多人认为现(xiàn)在可以用打字机代替写(xiě)字,写字教学(xué)不必再强调了(le),但(dàn)日(rì)常生(shē廉贞是什么意思,廉贞七杀是什么意思ng)活中更(gèng)多(duō)时候还是不(bù)能不靠(kào)手写的。

  人与(yǔ)人的交流,缺少不(bù)了写(xiě)字,而写字(zì)对于培(péi)养(yǎng)一个人(rén)的耐心、恒心有着很大的助(zhù)益(yì)。

  《语文课程(chéng)标准》亦(yì)指(zhǐ)出:“识(shí)字写字是阅读和写作的基(jī)础,是(shì)1—2年级的教学重点。

  ”笔者(zhě)在从教(jiào)过程中,也(yě)发现学生(shēng)字(zì)写得好(hǎo)坏,与他的学习有(yǒu)很大的关联。

  基本上来说(shuō),字写得工整、美观的学生,他(tā)在学习时也(yě)比较细心(xīn)、认(rèn)真,而字写得潦草的(de)学生,其学习(xí)也比较(jiào)粗心、懒(lǎn)散,可谓“字如其(qí)人(rén)”。

  所以,清代曾国藩先(xiān)生认为“唯读书与写字(zì)可以变化气质”,他对儿(ér)子的习字非(fēi)常重视(shì),在家(jiā)书(shū)中(zhōng)对于习字方面有很(hěn)多(duō)的论述。

  曾有教(jiào)育(yù)前辈说过致力抓好两件事,一件是扫地(dì),一件就是写字。

  确实,这两件事都不算大事,但(dàn)对于一个(gè)人一(yī)生的成(chéng)长关系甚大(dà)。

小(xiǎo)学生用铅笔HB的好还是2B的好?

  开(kāi)学后,我家(jiā)最小的一个侄子就要(yào)上小学(xué)了(le)。

  而用什么样(yàng)的铅笔,则(zé)是首先要(yào)考虑的(de)问(wèn)题(tí)。

  今天(tiān)和(hé)各位(wèi)朋友讨论一下铅笔的(de)问题(tí)。

  我记得我上小(xiǎo)学的(de)时候喜欢用(yòng)HB,因为(wèi)它耐摔(shuāi),都知道小孩子的东西总是容易磕磕(kē)绊(bàn)绊的,HB不仅(jǐn)写字淡,而(ér)且(qiě)摔了好几次,还不断,( ω )。

  到那时2B就跟(gēn)HB完全(quán)相反了。

  直到长(zhǎng)大(dà)后,我才(cái)明白真理。

  大概讲一下铅(qiān)笔的H和B的含(hán)义,虽然(rán)大部分人(rén)都(dōu)知道。

  铅笔的铅(qiān)芯(xīn),标注为"H"(HARD的(de)首字母)的表示硬质铅笔,"B"(BLACK的首字母)表示(shì)软质铅笔,而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

  另外要(yào)说的是,B数越大铅笔就越黑越软,比如4B比2B要黑要软;H数越大就(jiù)越硬颜色(sè)越浅,4H比2H要硬要浅。

  所以,如果你问有经验的老(lǎo)司机,初学写(xiě)字的小朋友用什么铅笔,大都会推荐HB,理由(yóu)是硬度适中;加之(zhī)小(xiǎo)孩子(zi)写(xiě)字比较用力(lì),用HB铅笔(bǐ)则不易折断。

  听起来是很(hěn)有道(dào)理的。

  下(xià)面(miàn)两图(tú)是HB铅笔效果。

  我(wǒ)建议(yì),第一次(cì)拿笔的小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu),用2B铅笔,而不(bù)是HB!

  我之前(qián)也(yě)和(hé)大家一散(sàn)握(wò)宴样,用专(zhuān)家的口吻给家长(zhǎng)们推(tuī)荐HB的铅(qiān)笔。

  但是,经(jīng)过长时间的教学,才(cái)发现(xiàn)HB并不(bù)是最(zuì)好(hǎo)。

  如果一个小(xiǎo)朋友从来没有写过(guò)字(zì),强烈建议不要(yào)用(yòng)HB的铅(qiān)笔,而(ér)是(shì)用(yòng)稍微(wēi)软一点,黑(hēi)一(yī)点的2B铅笔(bǐ)。

  我先问大家一个问题,为啥小孩子写字普遍比较用力?

  我(wǒ)的解释是(shì),因为HB的铅笔颜色(sè)太浅,而皮圆很多写字(zì)本的颜色本(běn)身(shēn)又不是太白,为了让写出来的字(zì)能够看清,小朋友(yǒu)会不(bù)自觉加大力量,力(lì)量大到第二(èr)页,甚至于(yú)第三(sān)页都(dōu)留有(yǒu)很深的印记,导致下一页不光(guāng)滑,影响写字效果。

  同时,用力(lì)写字实在太容易让孩子疲劳。

  并(bìng)且,还(hái)有(yǒu)个(gè)更严重的(de)问题,因为(wèi)孩子的骨骼(gé)发育不全,为了加大力量,只能(néng)用错误的执(zhí)笔姿势(shì)写字。

  下面图片上这种姿(zī)势非常典(diǎn)型(xíng)的。

  这(zhè)就是为什么一二(èr)年级小朋友执笔姿势错误率很高(gāo)的(de)原因(在我看来冲银,铅笔选择不当(dāng)是执笔姿势不对的(de)一个(gè)很(hěn)重(zhòng)要的原因)。

  其次,用HB的铅笔(bǐ),铅(qiān)笔反倒(dào)容易断。

  理由也(yě)很(hěn)简(jiǎn)单,因为HB铅笔的颜色浅,要(yào)想写(xiě)出(chū)来的字能(néng)够看清楚就(jiù)得把笔削尖。

  笔太尖(jiān),加(jiā)上用力,很容易就折(zhé)断了。

  上面啰(luō)啰嗦嗦说了一大堆(duī)HB的问题(tí),其实答案已经一目了然。

  在我看来(lái),没有(yǒu)拿(ná)过笔(bǐ)的小朋友,如果直接(jiē)用2B铅笔(bǐ),写(xiě)字(zì)绝对(duì)不(bù)会(huì)像(xiàng)HB铅(qiān)笔(bǐ)那么用力(lì),而写出(chū)来却更加黑白分(fēn)明。

  因(yīn)为不需(xū)要特别用(yòng)力写(xiě)字,执(zhí)笔姿势(shì)自然(rán)也(yě)就(jiù)容(róng)易正(zhèng)确(què)了(le)。

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