创造的意(yì)思(sī)是(shì)什么三年级下册，创造的意思(sī)是什么最佳答案是创造(zào)的意思(sī)是：将(jiāng)两个(gè)或两(liǎng)个以(yǐ)上概念或事物按一定方式联系起来，主(zhǔ)观地(dì)制造客观(guān)上能(néng)被人普遍接受(shòu)的事物(wù)，以(yǐ)达到某种(zhǒng)目(mù)的行为(wèi)，是一种典型(xíng)的人类自主行(xíng)为的。

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创(chuàng)造的意思是什么三年级下册(cè)，创造的意思是(shì)什么最佳答案(àn)

　　创造(zào)的(de)意(yì)思是(shì)：将(jiāng)两个(gè)或两个以上概(gài)念或事物按(àn)一定(dìng)方式(shì)联系起(qǐ)来，主观地制造客观上(shàng)能(néng)被人普(pǔ)遍(biàn)接受的事物(wù)，以达到某种目的的行为，是一种典型的(de)人类自主行为。

　　例句(jù)：1、我们要用(yòng)自己的勤劳和智慧(huì)为社会创(chuàng)造(zào)更(gèng)多(duō)的财富。

　　2、老师鼓(gǔ)励每(měi)个同学的创造精神，从来不束(shù)缚我(wǒ)们的手脚。

　　3、我们的祖先，用勤劳和智慧(huì)创(chuàng)造了光辉灿烂的(de)华夏文明。

“创(chuàng)造(zào)”是什么意思？

　　创造宏竖的意思是：首先想出(chū)或(huò)做(zuò)出（前所未有的事物）。

　　1、拼音(yīn)：chuàng zào

　　2、近(jìn)义词(cí)：创(chuàng)设(shè)、缔(dì)造、创制、独创

　　3、反(fǎn)义词：摹拟、模(mó)拟(nǐ)、仿(fǎng)制(zhì)、仿造(zào)

　　4、引证解释(shì)：

　　（1）现代· 鲁(lǔ)迅《集外集拾(shí)遗补(bǔ)编(biān)·关于》：新的年(nián)青的文学家的第一件(jiàn)事是创造或介绍，蝇飞鸟乱(luàn)，可(kě)以什么(me)都(dōu)不理。

　　（2）现代(dài)·秦牧(mù) 《青春的火焰》：有人用水稻和高粱杂交(jiāo)，创造了平均每(měi)穗三百(bǎi)粒的记(jì)录(lù)。

　　扩(kuò)展资料

　　一、近义态(tài)烂词：创设(s但得夕阳无限好何须惆怅近黄昏什么意思啊，但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏——《楹联》hè)

　　1、拼音：chuàng shè

　　2、释义(yì)：指开(kāi)始(shǐ)建(jiàn)立；创造条(tiáo)件。

　　3、引证解释(shì)：

　　（1）现代· 叶圣陶 《城中》：一个学但得夕阳无限好何须惆怅近黄昏什么意思啊，但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏——《楹联》校(xiào)的创(chuàng)设，虽然算不(bù)得一件大事，却在这(zhè)城里(lǐ)多(duō)数人(rén)的心(xīn)海(hǎi)里掀起(qǐ)了波浪了。

　　（2）现代(dài)·徐特立《纪念“五四”对青(qīng)年的希望(wàng)》：党和国家为青年(nián)创(chuàng)设了良(liáng)好的工作条件(jiàn)。

　　二、反义词(cí)：仿造

　　1、拼(pīn)音：fǎng zào

　　2、释义：指模仿一定的式样制造。

　　3、引(yǐn)证(zhèng)解(jiě)释：现代·谷峪《萝(luó)北半月》：我们可以(yǐ)抄几份(fèn)图帆(fān)绝(jué)漏样给各队送去，让(ràng)他们仿造。

　　参考(kǎo)资料来源：百度百科-创造(zào)

　　参(cān)考资料(liào)来源：百度百科-创设(shè)

　　参考资料来源：百(bǎi)度(dù)百科-仿(fǎng)造

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