小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔是小(xiǎo)学生(shēng)HB的铅笔好的。

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小学生(shēng)用HB还是2B铅笔(bǐ)好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯(xīn)硬度相对较高，适合(hé)用于界面(miàn)相对较硬du或粗糙(cāo)的物体，比如木工划(huà)线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意(yì)思是"硬(yìng)"，B是(shì)Black的缩写，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字(zì)越大，说明写出(chū)的字越黑(hēi)越软(ruǎn)，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属中性(xìng)笔(bǐ)。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照(zhào)笔芯(xīn)的硬度来定的,从(cóng)软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素(sù)异(yì)形体之(zhī)一石墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅(qiān)笔(bǐ)的分类(lèi)正是按(àn)照笔芯中(zhōng)石墨的份量来划分。

　　一(yī)般划分为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯(xīn)硬度(dù)相对(duì)较高，适合用于界面相对较硬或(huò)粗糙(cāo)的物体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度适中，适合一般情况(kuàng)下的书写(写字(zì))；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯相(xiāng)对较软，适合绘画(尤其是素描)，其(qí)中(zhōng)2B铅笔被用(yòng)于填涂一些机器(qì)可(kě)识(shí)别(bié)的(de)卡片(piàn)，如答(dá)题卡。

　　写字(zì)与(yǔ)其他作业(yè)联系紧密

　　写一手(shǒu)好字，可让人受(shòu)益终生。

　　尤(yóu)其(qí)对(duì)学生来说，学习写字实际也是一种(zhǒng)行为规范的养成过(guò)程(chéng)。

　　俗(sú)话说(shuō)，好记性，不(bù)如烂笔头，在学习中(zhōng)，如果让(ràng)孩子(zi)一边(biān)学习好(hǎo)功课，一边进行抄写(xiě)练习，可(kě)以互补互益。

　　久而久之(zhī)，自然形成了行为规范(fàn)的养(yǎng)成过程。

　　比如，一边学习课文，一边进(jìn)行生字、词语和段(duàn)落抄写练习(xí)，既(jì)可(kě)以巩(gǒng)固知识，又(yòu)提(tí)高(gāo)了写字水平。

　　特别(bié)是抄写(xiě)唐诗宋词时，还可以陶冶(yě)孩子们的(de)心灵情操。

　　确实是一举(jǔ)多(duō)得。

　　写字与个人的关系不可忽(hū)视(shì)

　　写(xiě)字(zì)是每个人很重(zhòng)要(yào)、很(hěn)基本的一项技能，当然有很多人认为(wèi)现(xiàn)在可以用打字机(jī)代(dài)替写字，写(xiě)字(zì)教学不(bù)必再强调了，但日常生活中(zhōng)更多时(shí)候还是不能不靠手写的。

　　人与人的交(jiāo)流，缺少不了写字(zì)，而(ér)写字对于(yú)培养一个人的耐(nài)心、恒心(xīn)有着很(hěn)大(dà)的助益。

　　《语文(wén)课(kè)程标准》亦指出：“识字(zì)写(xiě)字是(shì)阅读和写(xiě)作(zuò)的基础，是(shì)1—2年级的教学重(zhòn回族女人为什么离婚少g)点。

　　”笔者在从教过程中，也(yě)发现学生(shēng)字写得好(hǎo)坏，与他的(de)学习有很大的关联。

　　基本上来说，字写得工整、美观(guān)的学生，他在学习时也比较细心(xīn)、认真，而字(zì)写得潦草的学生，其学习也比较(jiào)粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以(yǐ)，清代(dài)曾国藩先生认为“唯读书(shū)与(yǔ)写(xiě)字可(kě)以变(biàn)化气质”，他对(duì)儿子的习字非(fēi)常重视，在家书中(zhōng)对于习字方(fāng)面有很多的论(lùn)述。

　　曾有教育前(qián)辈说过致(zhì)力抓(zhuā)好两件事，一件是扫地，一(yī)件(jiàn)就是写字。

　　确实，这两(liǎng)件事都不(bù)算大事(shì)，但对于一(yī)个人一生的成长关系甚大。

小学生用(yòng)铅笔(bǐ)HB的好还是(shì)2B的好(hǎo)？

　　开(kāi)学(xué)后，我家最小(xiǎo回族女人为什么离婚少)的一个侄(zhí)子就要上小学了。

　　而用什么样(yàng)的(de)铅(qiān)笔，则是首先(xiān)要(yào)考虑的(de)问(wèn)题。

　　今天和各位朋友讨论(lùn)一(yī)下铅笔的问(wèn)题。

　　我(wǒ)记得我上小(xiǎo)学(xué)的时候(hòu)喜欢用HB，因为(wèi)它耐摔，都知道小孩子的东(dōng)西(xī)总是容易磕(kē)磕绊绊(bàn)的，HB不仅写字淡，而且摔(shuāi)了好几(jǐ)次，还(hái)不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完(wán)全相反了。

　　直(zhí)到长大后，我才明白真理。

　　大(dà)概讲一下铅笔的H和B的含义，虽然大部分人都知道(dào)。

　　铅(qiān)笔(bǐ)的铅芯(xīn)，标注(zhù)为"H"（HARD的(de)首(shǒu)字母）的(de)表(biǎo)示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅(qiān)笔(bǐ)，而"HB"则表示(shì)软硬适中的(de)铅笔。

　　另外要说的是，B数越大(dà)铅(qiān)笔就越黑越软(ruǎn)，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要(yào)硬要浅。

　　所以(yǐ)，如果你问有(yǒu)经验的老司机(jī)，初(chū)学写字的小(xiǎo)朋(péng)友用什么铅笔，大都会(huì)推荐HB，理由是硬度适中；加之(zhī)小孩子写字比较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听(tīng)起来是(shì)很(hěn)有(yǒu)道(dào)理的。

　　下(xià)面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一(yī)次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我之前也和大家一散(sàn)握宴样，用专家的口(kǒu)吻(wěn)给(gěi)家长们推(tuī)荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是(shì)，经过长时(shí)间的(de)教学，才发(fā)现HB并不是最好。

　　如(rú)果(guǒ)一个小(xiǎo)朋友(yǒu)从(cóng)来(lái)没有写(xiě)过字，强(qiáng)烈建议不(bù)要用HB的铅(qiān)笔，而是用稍(shāo)微软一点，黑一(yī)点的(de)2B铅笔。

　　我先问大家一个(gè)问题，为啥小孩子写字(zì)普遍比较用(yòng)力？

　　我的解(jiě)释是(shì)，因为HB的(de)铅笔(bǐ)颜色太浅(qiǎn)，而皮(pí)圆很多写(xiě)字(zì)本(běn)的颜色本身(shēn)又不是太白，为了让写出来的字能(néng)够看清，小(xiǎo)朋友会不自觉加(jiā)大力(lì)量，力量大到第二页，甚至于第(dì)三(sān)页都留有很(hěn)深的印记，导致下一页不(bù)光滑，影响写字效(xiào)果。

　　同时，用力写字实在太(tài)容易让孩(hái)子疲劳。

　　并(bìng)且，还有个更(gèng)严重的问(wèn)题，因为(wèi)孩子的骨(gǔ)骼发育不全(quán)，为了(le)加(jiā)大力量(liàng)，只能用错误的执笔姿势写(xiě)字。

　　下面图片(piàn)上这种(zhǒng)姿势非常典型的。

　　这就是为什么一(yī)二年级小朋(péng)友(yǒu)执笔姿势错误(wù)率(lǜ)很高的原因（在我(wǒ)看来冲银，铅(qiān)笔选择不当是(shì)执笔姿势不(bù)对(duì)的一(yī)个很重要(yào)的(de)原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的(de)颜色浅，要想(xiǎng)写出(chū)来的(de)字(zì)能够看清楚(chǔ)就得把笔削尖。

　　笔(bǐ)太尖(jiān)，加上用力，很容易(yì)就(jiù)折断了。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦说了一大堆HB的问题(tí)，其实答案(àn)已(yǐ)经一目(mù)了(le)然。

　　在我看来，没有拿过笔的小(xiǎo)朋友，如果直接用2B铅笔，写字(zì)绝对不会像HB铅笔那么用(yòng)力，而写出(chū)来却更加(jiā)黑白分明。

　　因为不(bù)需要特别用力写字(zì)，执笔姿势自然也就容易正(zhèng)确了。

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