创造的意(yì)思是(shì)什么三年级下册，创造的(de)意(yì)思(sī)是什(shén)么最(zuì)佳(jiā)答案是创造的意思是(shì)：将(jiāng)两个或(huò)两个以上概念或事物按一定方式联系起来，主观(guān)地制造(zào)客观(guān)上能被人普遍(biàn)接受的(de)事物(wù)，以(yǐ)达到某(mǒu)种目的行为，是一(yī)种典型(xíng)的人(rén)类自(zì)主行为的。

　　关于创造(zào)的意思(高铁允许携带多少香烟，高铁有规定可以带多少烟sī)是什(shén)么(me)三年(nián)级下册，创造(zào)的意思是什(shén)么最佳(jiā)答(dá)案以(yǐ)及(jí)创造的意(yì)思(sī)是什么三年级下册，创造的意思是什么解(jiě)释，创(chuàng)造的意思(sī)是什(shén)么(me)最(zuì)佳答(dá)案，创(chuàng)造的意(yì)思(sī)是(shì)什么10字，创造(zào)的意思是什么(me)简单等问题，小编将为你整理(lǐ)以下知识：

创造的意思是(shì)什么三年级(jí)下册(cè)，创造的意思是什么最佳(jiā)答案(àn)

　　创造的(de)意(yì)思是：将两个(gè)或两个以上概念或事物(wù)按一(yī)定(dìng)方式联系起来，主观地制(zhì)造客观上(shàng)能被人(rén)普遍接受的事(shì)物，以达到(dào)某种目的的行为，是(shì)一(yī)种典型(xíng)的人类(lèi)自主行为。

　　例(lì)句(jù)：1、我们要(yào)用自己(jǐ)的勤劳和智慧为社(shè)会创造更(gèng)多的(de)财富。

　　2、老师鼓励(lì)每个(gè)同学的创造精神，从来不束缚(fù)我们的手(shǒu)脚。

　　3、我们的祖先(xiān)，用勤劳和智(zhì)慧创造了光辉灿(càn)烂(làn)的华夏(xià)文明。

“创(chuàng)造(zào)”是什么意思？

　　创造宏(hóng)竖的(de)意思是：首先想出或(huò)做出(chū)（前所未有的事物(wù)）。

　　1、拼音：chuàng zào

　　2、近义词(cí)：创设(shè)、缔造、创(chuàng)制、独(dú)创

　　3、反(fǎn)义(yì)词(cí)：摹拟、模拟、仿(fǎng)制、仿造(zào)

　　4、引证解(jiě)释：

　　（1）现代· 鲁迅(xùn)《集外集(jí)拾遗补编(biān)·关于》：新的(de)年青(qīng)的文学家的第一件事是创造(zào)或介绍，蝇(yíng)飞鸟乱，可以什么都不理。

　　（2）现代·秦牧 《青(qīng)春的火(huǒ)焰》：有人用(yòng)水稻和高粱杂交，创造了平均(jūn)每(měi)穗(suì)三百粒的记录。

　　扩(kuò)展资料(liào)

　　一、近义态(tài)烂(làn)词：创设

　　1、拼音(yīn)：chuàng shè

　　2、释(shì)义：指(zhǐ)开始建立(lì)；创(chuàng)造条件。

　　3、引证解释：

　　（1）现代高铁允许携带多少香烟，高铁有规定可以带多少烟(dài)· 叶(yè)圣陶(táo) 《城中》：一个学校的创设，虽然算不得一(yī)件大(dà)事，却在这城里多数人的(de)心海里掀起了波浪了。

　　（2）现代·徐(xú)特(tè)立《纪念“五四”对青年的希望》：党和国(guó)家为青年(nián)创设(shè)了良好的(de)工作条件。

　　二、反义词：仿造

　　1、拼音：fǎng zào

　　2、释义(yì)：指(zhǐ)模仿一定(dìng)的式样(yàng)制造。

　　3、引(yǐn)证解释(shì)：现(xiàn)代·谷峪《萝北半月》：我们(men)可以抄(chāo)几份(fèn)图帆(fān)绝(jué)漏样给各队送去，让他们(men)仿造。

　　参考资料来源(yuán)：百(bǎi)度百科-创造

　　参(cān)考资料(liào)来源：百度百科-创设

　　参考资料来(lái)源：百度(dù)百科-仿造

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