工科与理科是什么意思，工科、理(lǐ)科是理(lǐ)科和工科的区别总的(de)来说，理学研(yán)究的(de)是科(kē)学，工(gōng)学(xué)研究(jiū)的是技术；理学注重理论研(yán)究(jiū)，工学注重(zhòng)实(shí)际应用；理学(xué)培养的目标是科学家，工学的(de)培养目(mù)标是工程师(shī)的。

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工科与理科是什么(me)意思，工科(kē)、理科

　　总的来说，理学研究的是科学，工学研究的是技术；

　　理学注重理论研究(jiū)，工(gōng)学(xué)注重实际应(yīng)用；

　　理学培养的目标是(shì)科学家，工(gōng)学的培养目标(biāo)是工程师(shī)。

　　典型(xíng)的理学专业如数(shù)学、物理(lǐ)学、声学、化学(xué)等；

　　典(diǎn)型的工(gōng)科专业如环境科(放在里面睡一晚是什么感受，放里面睡觉是什么样的感受kē)学与工程、电(diàn)子(zi)信息工程、化学(xué)工程、土木(mù)工程(chéng)、轻化工程(chéng)等。

　　工(gōng)科（工程学(xué)）是指如材(cái)料(liào)科学、计(jì)算机(jī)、信息、电(diàn)子、机(jī)械、电气、建(jiàn)筑、水利(lì)、汽车、仪器(qì)等研究应(yīng)用技术和工(gōng)艺的学问。

　　工(gōng)程学或工学即“应用科学和(hé)技术(shù)的(de)原(yuán)理，来解(jiě)决问(wèn)题”。

　　工(gōng)程师通过想象(xiàng)，判断和推理(lǐ)，将科学、技术、数学(xué)和实践经验(yàn)应(yīng)用到设计、制造、对象或程序的操作中。

　　在学(xué)校中，将自然(rán)科学原理应(yīng)用(yòng)至工(gōng)业、农业各个生(shēng)产部(bù)门所形成(chéng)的诸多工程学科(kē)也(yě)称为工科或工学(xué)。

　　工科(kē)是应(yīng)用(yòng)数学、物理学(xué)、化学等基础科学的原理，结合生产实践所积累的技放在里面睡一晚是什么感受，放里面睡觉是什么样的感受术放在里面睡一晚是什么感受，放里面睡觉是什么样的感受经验(yàn)而发展起来的学(xué)科。

　　代表性的学科有土(tǔ)建类、水(shuǐ)利类、材(cái)料类、电(diàn)工类、电子(zi)信息类、热能核能类、仪器仪(yí)表类、化工制药类等等。

　　工科的培养目标是在相(xiāng)应的工程(chéng)领域(yù)从(cóng)事规(guī)划、勘探、设计、施工、原材料的选择研究和管理等方面(miàn)工作的(de)高级工(gōng)程技术人(rén)才。

　　主要是要培(péi)养实际(jì)应用能力的工作人员。

　　以上所述主要指传统工科(kē)，此外还有新(xīn)型工(gōng)科。

　　新(xīn)型工(gōng)科是指为适应高技(jì)术(shù)发展的需要而(ér)在有关理(lǐ)科基础(chǔ)上发展(zhǎn)起来的学科。

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