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害群之马的(de)寓言成语故事,害群之马(mǎ)的寓(yù)言故事得到什么启示(shì)

  害群之(zhī)马原指损害马群的(de)劣马。

  现比(bǐ)方(fāng)损害社(shè)会或团体的人。

  害群之马寓言(yán)故事的启示是对有损国家、团体、人民利益的(de)团体(tǐ)或个人,要及早发现、及早(zǎo)处(chù)理。

害群之(zhī)马的寓言故事

  有一(yī)次,黄帝要到(dào)具茨山去参(cān)见(jiàn)贤人大(dà)隗(kuí)。

  方明、昌寓在(zài)座一左(zuǒ)一(yī)右护卫,张若、他朋在前(qián)边(biān)开路(lù),昆阍(hūn)、诙(huī)谐(xié)在车(chē)后侍(shì)从。

  他们来到襄诚(chéng)田(tián)野时,迷失(shī)了方向,七(qī)位(wèi)圣贤都(dōu)走失,找不到一个人指(zhǐ)路(lù)。

  正好,他们遇到一个放(fàng)马的(de)孩(hái)子,便问他:“你知道(dào)具茨山在(zài)哪吗?”孩子说:“知道(dào)。

  ”“那么(me)你知(zhī)道大隗住在哪里吗?”那孩子说:“知道”黄帝说:“这孩子真特别(bié)!他不(bù)光知(zhī)道具茨山,还知道大隗(kuí)住在哪(nǎ)里。

  那么请(qǐng)问,你是否知道怎(zěn)么管理全国呢?”孩子(zi)说:“管(guǎn)理全国,就象你们在野外邀游相同(tóng),只(zhǐ)管前行,不要无事(shì)生非,把政华约有哪些国家,华约有哪些国家组成约事搞得太杂乱。

  我前几(jǐ)年在尘世间游历,常(cháng)患头昏眼光的(de)缺点。

  有(yǒu)一(yī)位长者教(jiào)道我说(shuō):“你要(yào)乘着阳光之车,在(zài)襄城的(de)田野上邀(yāo)游,遗忘尘(chén)世间的全部(bù)。

  现在我的缺点(diǎn)现已好了,我(wǒ)又要开端(duān)在(zài)苍(cāng)茫世尘之外(wài)畅游。

  管理全国也应当像这(zhè)样,我想(xiǎng)用(yòng)不着我(wǒ)来说什(shén)么。

  ”黄帝说(shuō):“你说的太(tài)迷糊了,终究(jiū)该怎样管理(lǐ)全国呢(ne)?”孩子推托不说。

  黄帝又持(chí)续诘问。

  那孩子说:“管理全(quán)国,和我放马又有何不同呢?只要把损(sǔn)害马群(qún)的马驱(qū)赶出去就行了。

  ”黄帝大受(shòu)启示,叩头行了大礼,称牧童为天师,一再感谢(xiè),刚才(cái)脱离。

害(hài)群之马(mǎ)造句

  1.咱们是(shì)一(yī)个联合(hé)的全体(tǐ),不允许某些害群之马(mǎ)在咱们的全(quán)体里。

  2.这位恶(è)徒总是常常打(dǎ)架捣乱,真是社会的(de)害群之马(mǎ)。

  3.你还不改掉嗜赌陋俗,自以为是,真乐意被(bèi)视作害群之马吗?

  4.说到朋(péng)友,在那(nà)么一大(dà)堆人里必(bì)定有几(jǐ)个害(hài)群之(zhī)马。

  5.校方预备(bèi)铲除(chú)那些害群(qún)之(zhī)马。

  6.对损(sǔn)害社会的害群之马(mǎ),咱们(men)决不能姑息(xī)。

  7.我们(men)都无法(fǎ)忍受这个恶贯满盈的(de)害群之马持续留在(zài)社区内。

  8.害(hài)群(qún)之马有必要清除,团体才干前(qián)进。

  9.他常常(cháng)乱丢垃圾惹(rě)事生非,社区的(de)居民都把他当作害(hài)群之马。

  10.我觉得像他这样(yàng)的(de)害群之马就应该(gāi)抓起(qǐ)来(lái)!

害群之马从中得到(dào)的启示?

  害罩答群之马(mǎ)

  【拼(pīn)音】: hài qún zhī mǎ

  【解说】: 损(sǔn)害马群的劣(liè)马(mǎ)。

  比(bǐ)方(fāng)损害社会或团体的(de)人。

  【成语故事(shì)】:

    传说黄帝要(yào)到具茨山去参见一位叫大隗的神。

  他遇到一个(gè)牧马(mǎ)儿童,就问(wèn):你知道具茨(cí)山往哪走粗禅吗?牧(mù)童答到(dào):知道(dào)。

  物凳(dèng)慧黄帝感到这(zhè)小(xiǎo)孩不(bù)简单(dān),就问他怎(zěn)么管理全国。

  牧童答到:管理全国(guó)跟牧马相同(tóng),只要去其害马者(zhě)(除去害群之(zhī)马)就行了。

  黄帝(dì)一(yī)听,急(jí)忙(máng)叩头称谢(xiè),称(chēng)牧童为天师。

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