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小(xiǎo)学(xué)修改符(fú)号的画法ppt，小学修改符号的画(huà)法及参考资料(liào)

　　2.删(shān)除号(hào)：表示删(shān)除掉。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文字多(duō)时可加(jiā)框(kuāng)打叉。

　　3.增(zēng)补号(hào)：表明增补(bǔ)。

　　文(wén)字(zì)少时加圈，文字多时可用(yòng)线画清(qīng)增补的范围(wéi)。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整(zhěng)或颠倒的字句位置，三(sān)曲线的(de)中间部分不(bù)调整。

　　1.改正号：表明需要改正错误，把(bǎ)错误(wù)之(zhī)处圈起来(lái)，再用引(yǐn)线引到(dào)空(kōng)白处改正。

　　2.删(shān)除号：表示删除掉。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈，文字多时(shí)可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号(hào)：表明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时(shí)可(kě)用线画(huà)清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整(zhěng)或颠倒(dào)的字句位置，三曲线的中间(jiān)部分不调整。

　　5.转移号：表明(míng)词语位置的转移，将要转移(yí)的部(bù)分(fēn)圈起来，并画出(chū)引线指(zhǐ)向转移部位。

　　6.接(jiē)排号：表明两行文(wén)字之(zhī)间应接排(pái)，不需(xū)另(lìng)起一行。

　　7.另起号：表(biǎo)明要(yào)另起一段。

　　需要另起(qǐ)一段的地方，用(yòng)引线向左延伸到起段的位置(zhì)。

　　8.移位(wèi)号：表明(míng)移(yí)位的方(fāng)向(xiàng)。

　　用箭(jiàn)头或(huò)凸曲(qū)线表示，使用箭头，是表示移(yí)至箭(jiàn)头前直线(xiàn)位(wèi)置(zhì);使用凸(tū)曲线，是表示把符号(hào)内的文字移(yí)至开(kāi)口(kǒu)处(chù)两短直线的(de)位(wèi)置(zhì)。

　　9.排齐号：表明(míng)应排列整齐(qí)。

　　在行列(liè)中不齐的字句上下(xià)或左(zuǒ)右画出(chū)直线。

　　10.保留(liú)号(hào)：表明(míng)改错或删错后需(xū)保留原状。

　　在改错或删错处的上(shàng)方或(huò)下方画出三(sān)角(jiǎo)符号(hào)，并(bìng)在原删除符号上(shàng)画两条短线。

　　11.加(jiā)空号(hào)：表(biǎo)明在(zài)字与(yǔ)字或(huò)行(xíng)与(yǔ)行之间加(jiā)空。

　　符号(hào)画在字与(yǔ)字之间的上方，行与行(xíng)之(zhī)间(jiān)的左右处。

　　12.减空号：表明字与字，行与行之间减空。

　　符号(hào)使用(yòng)方法同上。

　　13.空字号：表明空一字距;表明(míng)空1/2字距;表明空1/3字距;表明(míng)空1/4字距。

　　14.角码号：用以(yǐ)改正(zhèng)上下角码的位置。

　　15.分开号(hào)：用以分(fēn)开外文(wén)字母。

小学修(xiū)改符号的用法及画法

　　小学修改符(fú)号的用(yòng)法及画(huà)法详细长期用氨基酸洗发水好吗，氨基酸洗发水的好处和坏处介绍如下：

　　一、小(xiǎo)学修改符号的用法

　　1、删除号：用来删除句子或者(zhě)文章中，不必要的多余的词(cí)语和(hé)句子。

　　替(tì)边号，替换句子(zi)或者(zhě)文章中表(biǎo)达不正确的形(xíng)容词或者主体(tǐ)。

　　2、补充号：补边(biān)称充句子或者文章(zhāng)中缺失的主语或(huò)者内容。

　　对(duì)调号对调句子或(huò)文章中(zhōng)错(cuò)乱的语(yǔ)序。

　　调遣号用法跟对调号一样，但是调(diào)换的(de)位置比对调号要(yào)灵活(huó)。

　　3、句号：表示陈述句末尾的(de)停顿或语气舒缓(huǎn)的祈(qí)使句棚数森感叹(tàn)句末尾(wěi)的停顿。

　　例(lì)春天(tiān)的百(bǎi)花送来了(le)浓(nóng)香，请(qǐng)你再(zài)说一遍，谁不知道这件事是他做的呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示(shì)感叹句末尾的停(tíng)顿及(jí)语气强(qiáng)烈的祈使句反(fǎn)问句末(mò)尾的停顿。

　　这是(shì)多么平静(jìng)的一片原野(yě)，世界上哪有(yǒu)不包含矛盾的事物。

　　5、分(fēn)号：表示复句中(zhōng)并列分句(jù)之间(jiān)的停(tíng)顿，有(yǒu)分(fēn)清分句层次的作用(yòng)。

　　凡(fán)是复句中(zhōng长期用氨基酸洗发水好吗，氨基酸洗发水的好处和坏处)用逗号不能很清楚地表示(shì)层(céng)次的地方就用(yòng)分号。

　　他身材很高大，青白脸色，皱纹间夹些(xiē)伤痕，下巴上(shàng)有(yǒu)一把乱蓬蓬的花(huā)白的胡(hú)子(zi)。

　　二、小学修改(gǎi)符号的(de)画法

　　1、改正号：表明需(xū)要改正错误，把错误之(zhī)处圈起来毕态(tài)，再用引线引到空白处改正。

　　删(shān)除号：表示删除(chú)掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可加框打叉。

　　增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文(wén)字多时可用线画清增(zēng)补的范围。

　　对调号(hào)：表明调(diào)整或(huò)颠(diān)倒的字句(jù)位置(zhì)，三曲线的中间(jiān)部分(fēn)不调整。

　　2、转移号：表(biǎo)明词语(yǔ)位置的(de)转移(yí)，将要链亩(mǔ)转移的部(bù)分(fēn)圈(quān)起来，并画出引线指向转移部位。

　　接排号：表明两行文字之(zhī)间(jiān)应(yīng)接排(pái)，不需另起一行。

　　另起号(hào)：表明(míng)要(yào)另起一段。

　　需要(yào)另(lìng)起一(yī)段的地(dì)方，用引线向左延伸到起段的位置。

　　3、移(yí)位(wèi)号(hào)：表明移位(wèi)的(de)方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头，是(shì)表示移(yí)至箭头前直(zhí)线(xiàn)位(wèi)置;使(shǐ)用凸曲线，是表示把(bǎ)符号内的文字移(yí)至开口处两(liǎng)短(duǎn)直线的位置(zhì)。

　　排(pái)齐(qí)号(hào)：表明应排列(liè)整齐，在(zài)行列中不齐的字句(jù)上下或左(zuǒ)右(yòu)画(huà)出直(zhí)线。

　　4、保留(liú)号：表明(míng)改(gǎi)错或(huò)删错后需(xū)保留原(yuán)状。

　　在(zài)改错或删错处的上(shàng)方或下方画出三角符(fú)号，并(bìng)在原删除符号上画两(liǎng)条短线。

　　加空号：表明(míng)在字与字或行与行之(zhī)间加(jiā)空。

　　符号(hào)画在字(zì)与字之间的上(shàng)方，行与行之间的左右处(chù)。

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