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防碍哪个字错了,防碍哪个字错了并改正

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  带(dài)符号搬家法

  当一个计算题只有同(tóng)一级运(yùn)算(只(zhǐ)有(yǒu)乘除或只有加减(jiǎn)运(yùn)算)又没有括号时(shí),我们可以(yǐ)“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加(jiā)减运(yùn)算(suàn)中添括号时,括号前是(shì)加号,括号里不变号,括(kuò)号前(qián)是(shì)减号,括(kuò)号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括(kuò)号时,括(kuò)号前是(shì)乘号,括号里(lǐ)不变(biàn)号(hào),括号前是除号(hào),括(kuò)号里(lǐ)要变(biàn)号。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法(fǎ)

  想要(yào)巧算,首先我们要知道好朋友(yǒu)数。

  一(yī)位数中(zhōng),那两(liǎng)个数相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和(hé)5。

  这(zhè)五(wǔ)对数两两相加等(děng)于10,我们把他们(men)叫做好朋友数(shù)。

破十(shí)法

  加法学(xué)会(huì)了,现在我们来看一下减(jiǎn)法吧~

  计算15-3,宝贝(bèi)儿们(men)都知道15是一个两位数(shù)。

  十位上(shàng)的(de)1代(dài)表1个(gè)10,个位上的5代表(biǎo)1个5。

  所(suǒ)以(yǐ),可以把15拆成(chéng)10和5。

  遇(yù)到减(jiǎn)法,先(xiān)用小数去(qù)减。

  5-3够减(jiǎn)吗(ma)?够减,5-3=2,10没(méi)有动,用2+10就(jiù)是结果(guǒ)。

三年级数学(xué)快速口算方法

  只要熟练(liàn)掌(zhǎng)握计算法则和(hé)运算顺序,根据题目(mù)本身的特点,使贺(hè)咐埋用合理、灵活(huó)的计算方法,化繁(fán)为简,化难为易,就能算得又快又(yòu)准确。

  先为大(dà)家(jiā)介绍(shào)5个(gè)速(sù)算技巧:

  1. 方法一:带(dài)符号搬家(jiā)法

  当一个计算题只有同一级运算(只有乘除或只(zhǐ)有(yǒu)加减运(yùn)算)又(yòu)没有括号时,我(wǒ)们可以“带(dài)符号搬(bān)家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律(lǜ)法

  加括(kuò)号(hào)法

  (1)在加减运算中(zhōng)添括号时,括号前是加号,括号(hào)里不变号,括号前是减号,括号(hào)里要变号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算(suàn)中添括号时(shí),括号前(qián)是乘号,括号里(lǐ)不变(biàn)号,括号前是除号,括号里(lǐ)要变号。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在(zài)禅(chán)蚂(mǎ)加(jiā)减(jiǎn)运算中去括号时,括号前是加(jiā)号,去掉括号不变号,括号前是减号(hào),去掉括号要变号(原来括号里的(de)加,现在(zài)要变为减;原来(lái)是减,现在就要(yào)变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘(chéng)除运算中(zhōng)去括号时,括(kuò)号前是乘号,去掉括号不变号,括号前是除(chú)号,去掉括号要变号(原来(lái)括号里的乘(chéng),现(xiàn)在就要变为除;原来是除,现在就要变为乘(chéng)。

  )

  例(lì)如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法(fǎ)三(sān):乘法分配律法(fǎ)

  分(fēn)配法

  括(kuò)号里(lǐ)是(shì)加或(huò)减运算(suàn),与另一个(gè)数(shù)相(xiāng)乘,注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式(shì)法(fǎ)

  注(zhù)意相同因数(shù)的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方(fāng)法四:凑整法

防碍哪个字错了,防碍哪个字错了并改正>  看(kàn)到名字,就知道这个方法的含义。

  用此方法时,需要注意观察,发(fā)现规(guī)律。

  还要注意还哦(ó),有(yǒu)借有还(hái),再借不(bù)难(nán)嘛。

  例如(rú):

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方(fāng)法五:拆分法

  拆分法(fǎ)就是为了方便计(jì)算,把一个数拆(chāi)成(chéng)几(jǐ)个数。

  这(zhè)需要掌握一些“好朋友”,如:2和(hé)5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要(yào)注(zhù)意不要改变数的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要(yào)想让孩子熟练运(yùn)用速算方法,需(xū)要(yào)通过持之以恒的练(liàn)习,提升计算能简液(yè)力,这样,无论平时(shí)做作业(yè)还是(shì)考试都能游刃有余(yú)。

  建议家(jiā)长每天抽出5分钟时间(jiān),帮(bāng)助孩子(zi)进行口算练习,培养(yǎng)孩子(zi)快速(sù)、防碍哪个字错了,防碍哪个字错了并改正准确口算的能力。

  在练(liàn)习过程中,也要记录好用时,做(zuò)完后马上(shàng)核(hé)对正误,并分析(xī)做错的原(yuán)因。

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