先(xiān)公四岁而孤全(quán)文翻(fān)译(yì)及注释，先公(gōng)四岁而孤(gū)全文翻译答案是《先公(gōng)四岁(suì)而孤(gū)》全文翻(fān)译是(shì)欧阳修先(xiān)生四岁(suì)时父亲就(jiù)去世了(le)，家(jiā)境贫(pín)寒(hán)，没有(yǒu)钱供(gōng)他读书的。

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　　《先公(gōng)四岁而孤》全(quán)文翻译(yì)是欧阳修先生四岁陈述句是什么意思举个例子说明，陈述句是什么意思？语文时父(fù)亲就去(qù)世了，家境贫寒，没有(yǒu)钱供他(tā)读书。

　　太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。

　　还教给他诵读许多(duō)古人的篇章。

　　到他年龄大些了，家里(lǐ)没有书可读(dú)，便(biàn)就(jiù)近到读书人家去(qù)借书来(lái)读，有(yǒu)时(shí)接着进(jìn)行抄写。

　　就这(zhè)样(yàng)夜以继(jì)日(rì)、废寝忘食，只是致力读(dú)书。

　　从小写的诗、赋(fù)文字，下笔就有成人的水平，那样(yàng)高了(le)。

　　原文：先公四岁而孤，家(jiā)贫无资。

　　太夫人以荻画地，交易(yì)书字。

　　多诵(sòng)古人篇章。

　　使学为(wèi)诗。

　　及其稍长(zhǎng)，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。

　　抄录未(wèi)毕，已能诵其书(shū)，以(yǐ)至昼(zhòu)夜(yè)忘寝食，唯读书是务。

　　自幼所作诗赋文(wén)字，下笔(bǐ)以如成(chéng)人。

　　出自(zì)《祭欧(ōu)阳文忠公》，王(wáng)安石和苏轼(shì)所写的(de)两(liǎng)篇祭(jì)文， 总(zǒng)结(jié)、评论、赞美欧阳(yáng)修一生人(rén)品功业。

　　文(wén)章立(lì)意超卓(zhuó)， 笔力雄健(jiàn)，为唐宋八大家古文中的名篇。

先公(gōng)四岁而(ér)孤的(de)全文翻译是(shì)什(shén)么？

　　【先公四岁而孤】翻译

　　欧阳修先(xiān)生(shēng)四(sì)岁时父亲就去(qù)世了，家境贫寒，没有钱供他读书(shū)。

　　欧阳修(xiū)的母亲就用芦苇秆在沙地上写(xiě)画，教给他(tā)写字。

　　还教(jiào)给(gěi)他诵读许多(duō)古人的篇章，并(bìng)开始学(xué)写诗。

　　到他年龄大些了，家里没(méi)有书(shū)可读，便就近到(dào)读(dú)书(shū)人家去借(jiè)书来(lái)读，有时进(jìn)行(xíng)抄写。

　　抄写还没(méi)完成，就可以背诵这(zhè)本书(shū)了。

　　就这(zhè)样(yàng)夜以继日、废(fèi)寝忘(wàng)食，只是致力读书。

　　从小写的诗(shī)、赋文字(zì)，下笔就有成人的水平，那样(yàng)就高(gāo)了。

　　【原文】

　　先公四岁而孤，太夫人以(yǐ)荻(dí)画地，教以书字(zì)。

　　多诵古人篇章(zhāng)，使学为诗。

　　及稍(shāo)长，而家贫无书读，就闾里士人家(jiā)借而读之，或因而抄录(lù)。

　　抄(chāo)录(lù)未必(bì)，而(ér)已(yǐ)能(néng)诵其书。

　　以(yǐ)至昼(zhòu)夜忘寝食，惟读书是(shì)务(wù)。

　　自幼所作诗赋(fù)文字，下(xià)笔已如成人。

　　出(chū)处：北宋欧(ōu)阳修的《欧阳(yáng)公(gōng)事迹(jì)》

　　【注释】

　　先公：指欧(ōu)阳修

　　孤：失去父亲

　　荻(dí)：指(zhǐ)芦苇(wěi)一类的(de)植物

　　以：为了，来

　　诵：森闷（多诵(sòng)古人(rén)篇(piān)章）朗(lǎng)诵

　　使：让

　　为：做

　　及：等到

　　稍：稍微

　　闾里：乡(xiāng)里、邻里

　　士(shì)人(rén)：读书(shū)人(rén)

　　或：有(yǒu)的时候

　　因：趁机

　　【作者简(jiǎn)介】

　　欧阳(yáng)修(xiū)ōu yáng xiū ，字永叔(shū)，自号醉翁，晚(wǎn)年号(hào)六(liù)一居(jū)士，谥号文忠，世称欧阳文忠(zhōng)公，吉(jí)安(ān)永丰(fēng)（今属江西(xī)）人[自称庐陵人]，汉族(zú)，因(yīn)吉州(zhōu)原属庐陵郡,出生于绵州（今四川绵阳）北宋时期政治(zhì)家(jiā)、文学家、史学家和(hé)诗人。

　　与唐韩愈(yù)，柳(liǔ)宗(zōng)元，宋王安石，苏洵，苏轼，苏辙，曾巩合称(chēng)“唐(táng)宋八(bā)大(dà)家(jiā)”。

　　他领导(dǎo)了北宋(sòng)诗(shī)文革新运动(dòng)，继承并发展(zhǎn)了韩愈的古文理论。

　　其散文创作的(de)高度(dù)成就(jiù)与其正确的(de)古文理论相辅相成，从而开创了(le)一代文(wén)风。

　　欧阳修在变革文风的同(tóng)时，也对诗风(fēng)、词风(fēng)进行了革新。

　　在史学方(fāng)面，也有较高成(chéng)就，他曾主修《新(xīn)唐书》，并(bìng)独撰(zhuàn)《新(xīn)五代史》，有(yǒu)《欧阳文忠公集》传。

　　【创作背景】

　　欧阳修(xiū)是“唐宋八(bā)大家”之(zhī)一。

　　虽然家里(lǐ)贫(pín)穷(qióng)，但他克服此(cǐ)升弯重重困难，勤学(xué)苦读(dú)，终有所成。

　　欧阳修的经历(lì)告(gào)诉我们，只要有(yǒu)着远大志(zhì)向和吃苦精神，就一(yī)定会成功。

　　欧阳修刻(kè)苦学习的精(jīng)神值得我(wǒ)们赞赏和(hé)学习。

　　欧阳修的(de)成功，除(chú)了他自身(shēn)的(de)努力(lì)之外，还有(yǒu)一个促进(jìn)他成长的原因是：家长(zhǎng)的善于教育，严格要求。

　　欧阳修四岁丧父(fù)，家贫，其祖母以荻画地，教他(tā)写字。

　　他四岁而孤，随叔父在(zài)现(xiàn)湖北随(suí)州长大，幼年家贫无资，祖母以荻画(huà)地，教以识字。

　　欧阳修自幼酷(kù)爱读书，常从城南李家借书(shū)抄读(dú)，他天资聪颖，又刻(kè)苦勤奋，往往书不待抄完，已能成诵。

　　少年习作诗赋文(wén)章，文笔(bǐ)老练，有(yǒu)如成(chéng)人，其叔(shū)由(yóu)此看到了(le)家族(zú)振兴的希望(wàng)，曾对欧阳修的母亲说：“嫂(sǎo)无以(yǐ)家(jiā)贫子(zi)幼(yòu)为念，笑歼此(cǐ)奇儿也！不唯起家以大吾门，他日(rì)必名(míng)重当世。

　　”

　　十岁时，欧阳(yáng)修从(cóng)李家得唐《昌黎(lí)先生文集》六卷，甚(shèn)爱其(qí)文，手不释卷，这为日后北宋(sòng)诗(shī)文革新(xīn)运动播下了(le)种(zhǒng)子。

　　仁(rén)宗天圣八年(nián)（1030）中进(jìn)士。

　　次年任西京（今洛(luò)阳(yáng)）留(liú)守推官，与(yǔ)梅尧臣、尹洙结为至交，互(hù)相切磋诗文。

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