小学六种说明方法及作(zuò)用，六种(zhǒng)说明方法及作用(yòng)(简短)是六种常用说明方法分别是举例子、引资料、作比较、列数字、分类(lèi)别、打比方的。

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小学六(liù)种说明方法及(jí)作用，六种说明方法及作用(简短)

　　举例子的作(zuò)用是使文章(zhāng)表达的意思更明确(què)，读者(zhě)更能理解，具体地说(shuō)明了(le)说明对(duì)象的特点。

　　1、举例子

　　举(jǔ)出实际事例来说明事物，使所要(yào)说明(míng)的事物具体化，以便(biàn)读者(zhě)理解，这种说(shuō)明方法叫举例(lì)子。

　　运用举事例的说明方法(fǎ)说明事物或事理，一要(yào)注意例子的代(dài)表性，二(èr)要(yào)注意(yì)例子的适量性。

　　作用：使文章表(biǎo)达的意思更明确，读者更(gèng)能理(lǐ)解，具体地说明了说(shuō)明对(duì)象的(de)特点。

　　2、引资(zī)料

　　为了使说明的(de)内容(róng)更充实(shí)具(jù)体，更具说服力，可以引(yǐn)用一些文献资料、诗词、俗语(yǔ)、名人名(míng)言等。

　　引资料的范围很广，可(kě)以是经典著作，名(míng)家名言(yán)，公式定律(lǜ)，典故(gù)谚语等。

　　作用：使文章更具说服力(lì)。

　　体现说明文语言的(de)准确性。

　　引用(yòng)古诗：使说明文更具诗情画意(yì)。

　　引用故事使文章具(jù)有(yǒu)趣味性。

　　3、作比较

　　作比(bǐ)较是将两种类别(bié)相同或不同的事(shì)物、现象加以比(bǐ)较来说明事物特征(zhēng)的说明方法。

　　说明(míng)某些抽象的(de)或(huò)者是人们比较陌生的事物，可(kě)以用具(jù)体(tǐ)的或者大家已经熟(shú)悉(xī)的事物和它(tā)比(bǐ)较，使读者通过(guò)比(bǐ)较(jiào)得(dé)到具体而鲜明(míng)的印象。

　　事物的(de)特(tè)征也(yě)往往在(zài)比较中显现出(chū)来。

　　在作比较的时(shí)候(hòu)，可以是同类(lèi)相比(bǐ)，也可以(yǐ)是(shì)异(yì)类相比，可以对(duì)事(shì)物(wù)进行“横比”，也可(kě)以对事(shì)物进行(xíng)“纵比”。

　　作用：把……与……进(jìn)行(xíng)比较，突出强(qiáng)调了说明对象(xiàng)的特点(diǎn)。

　　4、列数字

　　为了使所(suǒ)要说明的事(shì)物具体化，还可(kě)以采用列数字的方法，以便读者理(lǐ)解。

　　需要注意(yì)的是，引(yǐn)用较多的数字，一(yī)定要准确无误，不准确的数字绝对(duì)不(bù)能用，即使是估计(jì)的数(shù)字也要有可靠的根(gēn)据，并力求(qiú)近似。

　　作用：用列数字的方法进行说(shuō)明，既能(néng)准(zhǔn)确客观(guān)地反映事实(shí)情况，又有较强的(de)说服力(lì)。

　　更体(tǐ)现(xiàn)了(le)说明文的准确性，准确地说明(míng)了说(shuō)进退维谷的意思解释，进退维谷的意思和造句明对象的特点。

　　5、分类别(bié)

　　说(shuō)明事(shì)物的特征，往往从单方(fāng)面不易说清楚，可(kě)以根据形状(zhuàng)、性质、成因、功用等属性的(de)异同(tóng)，把事物(wù)分成(chéng)若干类，然后依照(zhào)类别逐(zhú)一加(jiā)以说明。

　　这(zhè)种(zhǒng)说明方(fāng)法，叫分(fēn)类别。

　　作用：条理清晰，层(céng)次清晰，一目了然。

　　清晰地说明了说明(míng)对(duì)象(xiàng)的特点，使文章更具有说(shuō)服力。

　　6、打(dǎ)比方

　　利(lì)用两种不同事物(wù)之间的相似之处作比较，以突出事物的形(xíng)状特点，增强说(shuō)明(míng)的形象(xiàng)性(xìng)和(hé)生动性的说明方法叫(jiào)做打比方(fāng)。

　　说明文中的打比(bǐ)方的说(shuō)明方法，同修(xiū)辞格(gé)上的比喻还有(yǒu)联想是(shì)一(yī)致(zhì)的(de)。

　　不同的是，比喻(yù)修辞有(yǒu)明喻、暗喻(yù)、和(hé)借喻，而(ér)说明多用明喻(yù)和暗喻，借喻(yù)则不(bù)宜使用。

　　作用：把(bǎ)……比作……，生动形(xíng)象地说明了(le)说明对象的特点，使说明更(gèng)通俗易懂。

小(xiǎo)学六种说明方(fāng)法及(jí)作(zuò)用

　　小学的六(liù)种说明方法(fǎ)及作用如下：

　　1、举(jǔ)例子。

　　是通过列举有(yǒu)代表性的、恰当(dāng)的事(shì)例来说(shuō)明事物特征的(de)说明方法。

　　作(zuò)用：使文章表达的意思更明确，使说明的对象更(gèng)生动形(xíng)象，便(biàn)于读者理(lǐ)解。

　　例(lì)句：我国(guó)名胜古(gǔ)迹十分(fēn)多(duō).诸如泰山(shān),黄河,故宫,孔府,普陀(tuó)山,明孝陵,香格里拉(lā)等。

　　2、列数字。

　　从数量上说明事物特征或事理(lǐ)的方法。

　　需(xū)要(yào)注意(yì)的(de)是(shì)，引用(yòng)的数字，一定要准确无(wú)误(wù)，不(bù)准确(què)的数(shù)字(zì)绝对不能用，即使是估(gū)计(jì)的数字，也要(yào)有可靠的根据，并力求近似。

　　作用：使(shǐ)说明对象的(de)特点更加(jiā)精确、科学(xué)令人(rén)信服。

　　例句：黄河在近2000年间竟决(jué)口1500多次(cì)，改道(dào)26次，给两岸(àn)人民(mín)带来了(le)深(shēn)重(zhòng)的(de)苦难。

　　黄河(hé)是世界上含沙量最大的大河，其含沙量(liàng)相当于长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明文(wén)中(zhōng)斗老镇将两种类别相(xiāng)同或不同的事(shì)物、现象(xiàng)等加以比较(jiào)来说明事物特征的说明(míng)方法。

　　作用(yòng)：突出强调事物(wù)的某种特征。

　　例句：黄(huáng)河是世界(jiè)上含沙量最大(dà)的(de)大河，其含沙量相当于(yú)长(zhǎng)江的(de)68倍。

　　4、打比方。

　　是通(tōn进退维谷的意思解释，进退维谷的意思和造句g)过比喻的修辞手法来(lái)说明事物特征的一种说明方法。

　　作用：使(shǐ)抽象(xiàng)的事物变得具体、生动、形象。

　　例句：人们都说，黄河是中华民(mín)族的(de)摇篮。

　　5、分类(lèi)含缺别。

　　要说明(míng)事(shì)物的特征，往往从(cóng)单方面不易说清楚，可(kě)以根(gēn)据(jù)形状、性质、成因、功(gōng)用等属性的异同，把事物分成若干(gàn)类，然后依照类别逐一加(jiā)以说(shuō)明，这种(zhǒng)说(shuō)明方法叫(jiào)分(fēn)类(lèi)别。

　　作用：使说明事物的特征条理(lǐ)清晰，一(yī)目了然。

　　例句：鲸的种类(lèi)很多，总(zǒng)的来说(shuō)可以分为两大类：一类(lèi)是须鲸(jīng)，没有牙(yá)齿；一类是(shì)齿鲸，有锋利(lì)的(de)牙(yá)齿(chǐ)。

　　6、下定义。

　　用简明的语言对事(shì)物的本质特征作概(gài)括的说明方法(fǎ)。

　　作用(yòng)：科学准确地解释(shì)空粗说明对(duì)象的内(nèi)涵,使说明更严密，更(gèng)通(tōng)俗易懂。

　　例句：两组对边(biān)分别平行的(de)四边形叫平行四(sì)边形。

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