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扣你几哇日语什么意思 扣你几哇撒由那拉是什么歌 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发了不(bù)小的争(zhēng)议。

郑强老师目前担任太原理工大学的(de)党委(wěi)书记,职位已(yǐ)经不小。

他多(duō)年(nián)前已经是教育(yù)界的名(míng)人(rén),所到之处,人流(liú)涌动,他就(jiù)代表(biǎo)着人气。

同时,由于郑强老师为(wèi)人(rén)直爽(shuǎng),说(shuō)话(huà)一针见血(xuè),不(bù)想拐(guǎi)弯抹角,他(tā)的(de)每次发言大(dà)都会引发一(yī)定的热议。

前不久,郑强老师受邀去(qù)青(qīng)岛大学演讲(jiǎng),庆祝青岛大(dà)学建校百(bǎi)年(nián)。

这是件好事,学(xué)校邀请郑强去演讲,必然(rán)也是看中了(le)郑(zhèng)强在教育界举(jǔ)足轻(qīng)重(zhòng)的地位以及颇高的人气。

郑强炮轰官僚(liáo)主义,是(shì)他的面子重要(yào)还是领导时间重要(yào)?看法(fǎ)有(yǒu)争议_黑料(liào)正能量

青(qīng)岛大学的(de)百年(nián)校(xiào)庆,举办得相当隆重(zhòng),受邀的不(bù)仅有(yǒu)郑强,还有青岛的官(guān)员(yuán)、代(dài)表校友、社会各界人士等。

郑强在演讲中,恰(qià)好炮轰了受邀而来的官员(yuán),使得此次演讲颇具争议(yì)性。

郑强在演讲的过(guò)程中,有些青(qīng)岛的官员离席(xí)了(le),整个(gè)演讲席(xí)的(de)前(qián)排空出了不少位置。

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郑强慧眼如炬,大概看出了(le)这种情况。

他(tā)在台上直接炮轰离席(xí)的官员领导(dǎo):“不要(yào)以为是你(nǐ)们给大(dà)学面子,邀请你们来,是大学给你们(men)面(miàn)子。”

郑强认为他(tā)们(men)身上存在官僚主义,来听演讲,就(jiù)是(shì)走个过场。

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郑强老(lǎo)师(shī)的话,有人支持,有人反对(duì)。

支(zhī)持(chí)者认为,郑强老师说的对。

教(jiào)育最重要,领(lǐng)导都来听(tīng)演讲了,应该给学生树立(lì)好(hǎo)榜样,认(rèn)为听演讲(jiǎng)。

刚开场(chǎng)不(bù)久离席(xí),是对他人的不尊重。

郑强老师(shī)公(gōng)开批评(píng)这些人,是知(zhī)识分子(zi)的风(fēng)骨。

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反对者(zhě)则认为,领导过去就是出席开幕(mù)式(shì)而已,又不是听你(nǐ)演讲的。

领导时间很重要(yào),哪有时间(jiān)听你讲(jiǎng)话,郑(zhèng)强还是感觉自己被怠慢了,面子(zi)上过不去罢了,哪里是为百姓(xìng)发(fā)声。

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公说公有理(lǐ),婆说(shuō)婆有理,各方各执一词,互(hù)不相(xiāng)让(ràng)。

郑强老师批评离(lí)场现场(chǎng),是在乎面子?

中途离场(chǎng)的(de)领导,到底(dǐ)对或者不(bù)对呢?

具(jù)体问(wèn)题,具(jù)体分析,不可一概而论(lùn)。

领导一般行程忙,事(shì)多,如(rú)果真有急事,中(zhōng)途离(lí)场,也情有可原(yuán)。

但如(rú)果领(lǐng)导们是对演讲内容(róng)不感冒,不(bù)想坐在台下(xià)听演讲内(nèi)容,所以溜之大吉,那(nà)就无法令(lìng)人赞同了。

毕竟(jìng)领(lǐng)导还是要(yào)做(zuò)好学生的表(biǎo)率和带头作用,如果领导一言不合都提(tí)前走,那年轻的学子,相对来(lái)说更加心浮气躁,哪还有心思听(tīng)下去(qù)呢。

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做任何(hé)事(shì),都(dōu)需(xū)要(yào)耐(nài)心和恒(héng)心。

年轻学子如果(guǒ)养成随性而为的习惯,那做任何(hé)事(shì)都(dōu)可能是一时热度,难成气(qì)候(hòu)。

郑强老师太直(zhí)率。

如果换(huàn)成其他的演(yǎn)讲(jiǎng)者,看到有(yǒu)人中途离席,必然当(dāng)作没有任何事发生,若无其(qí)事地(dì)继续提前准备(bèi)好的(de)演(yǎn)讲内容(róng)。

但郑强(qiáng)偏(piān)不,他要将这种他看(kàn)来(lái)不好的现象说出来,加以批评。

无论他批评的对与错,这种敢于说出自我想法的老(lǎo)师(shī),值得肯定。

大学(xué),非有大楼之谓也,有大(dà)师之谓也。大(dà)学真正的(de)目的,是培养学生,是教书育人,是产生更多的(de)大师。

郑强(qiáng)对官僚(liáo)主义的(de)批评,是(shì)否有(yǒu)助于大学的进步,学生的培养,仁者见仁,智者见智。

个人(rén)看(kàn)来(lái),高校(xiào)中有郑强如此坦率和直爽之人(rén),能(néng)发自(zì)内心(xīn),不怕(pà)得罪人地说出(chū)心中想法,对高校(xiào)是件好事。对很多事情意见均一致的(de)高校,大抵是没有(yǒu)太(tài)大(dà)的(de)创新力的。

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