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文(wén)章(zhāng)目(mù)录：

• 1、适合(hé)小学生(shēng)做的(de)小实(shí)验
• 2、小学生适合做(zuò)的实验
• 3、适合小学生做(zuò)的实验有(yǒu)什么(me)?
• 4、适合小学生(shēng)做的科学实验
• 5、适合小学生做(zuò)的实验
• 6、适合小学(xué)生的(de)小实验

适合小学生(shēng)做的小实验(yàn)

1、以(yǐ)下是一些适(shì)合小学生(shēng)做(zuò)的(de)科学(xué)实验：水(shuǐ)和油分离实验：将一些糖(táng)和盐加入水中，搅拌后会发(fā)现糖和盐逐渐溶解在水(shuǐ)中(zhōng)。然(rán)后(hòu)将一定量的食用油倒(dào)入混合物中，再搅拌，可以看到油浮在水上，说(shuō)明(míng)油(yóu)和水是不(bù)相融的。

2、实验一：弹跳的泡泡 实验(yàn)材(cái)料：水、洗洁精、胶水(shuǐ)、吸管、手套。实验步(bù)骤： 将水和洗洁精按(àn)照(zhào)3：1的比例配制成混(hùn)合(hé)溶(róng)液(yè)，用(yòng)吸管蘸取溶液，即可(kě)吹出(chū)泡(pào)泡(pào)，但泡泡(pào)较易破(pò)。

3、能量转(zhuǎn)化实验(yàn)：通(tōng)过使用吸(xī)管和(hé)气球，将气球(qiú)内的(de)空气能量转(zhuǎn)化为动能，让纸(zhǐ)杯(bēi)或洋娃(wá)娃等物品运动(dòng)。成(chéng)因实验：制作石膏雕塑，观察石膏中(zhōn恒星年和回归年的区别通俗易懂的，恒星年和回归年的区别原因g)水分的挥(huī)发过程，了解石(shí)膏硬化的成因。

4、适合(hé)小学生做(zuò)的实验(yàn)，内容如下：发疯(fēng)的气球(qiú)：把(bǎ)气(qì)球的吹气口稍稍撑开，把(bǎ)乒(pīng)乓球塞(sāi)进(jìn)里面。把气球吹起来，打结系好。

5、小学生适(shì)合做的(de)实(shí)验有：爱变色的紫(zǐ)甘蓝、漂浮的硬币、彩虹(hóng)桥等。爱变(biàn)色的紫甘蓝。实验材料(liào)：紫甘蓝(lán)、水、小苏打(dǎ)、白醋 实验步骤：将紫甘蓝榨(zhà)汁后倒入杯(bēi)中备用(yòng)恒星年和回归年的区别通俗易懂的，恒星年和回归年的区别原因。

6、小学生可以做的(de)实(shí)验有(yǒu)鸡(jī)蛋遇醋、人(rén)工降雨(yǔ)、摩擦生热、水中点(diǎn)灯、漂浮的硬(yìng)币等。鸡蛋遇(yù)醋 准备(bèi)鸡蛋和醋。做法是把鸡蛋放到醋里，过一两个小时后(hòu)再(zài)把原(yuán)来的醋(cù)倒掉，换上新醋，如此反(fǎn)复几次。

小(xiǎo)学生适合做的实(shí)验

以下是(shì)一些(xiē)适合小学(xué)生做的科学(xué)实(shí)验：水和油分离实验：将一些(xiē)糖和盐加入水中，搅拌后(hòu)会发现糖和盐(yán)逐渐溶(róng)解在水中(zhōng)。然后将一定量的食用油倒(dào)入混合(hé)物中，再搅拌，可以看到油浮在(zài)水上，说明油和水是(shì)不相融(róng)的。

实验二：瓶(píng)子赛跑。准备同等大小(xiǎo)、重量(liàng)相(xiāng)等的(de)瓶(píng)子两个、沙子、水(shuǐ)、长方形木板一块、两(liǎng)本厚(hòu)书(shū)。

人工降雨实验 所谓的人工降雨实验，就是在不断沸(fèi)腾的(de)热水壶(hú)上(shàng)方放一个盛满冰块的碗。冷热交锋之下，水蒸气会快速凝(níng)结(jié)成小水滴滴落(luò)，形(xíng)成人工降雨。

适合小(xiǎo)学生(shēng)的的(de)科学实验如下：水染(rǎn)色：将(jiāng)水(shuǐ)加入一(yī)个杯子中，滴入不同(tóng)颜色的食用染料，观(guān)察颜(yán)色(sè)混合的结果。植物生长(zhǎng)实验(yàn)：将豆子或油菜(cài)籽放在湿纸巾中，放在明亮的地方观察发芽和(hé)成长的(de)过程。

适合(hé)小学生(shēng)做(zuò)的实验有什(shén)么?

小(xiǎo)学生(shēng)可进行(xíng)一些(xiē)简单的实验，如下：水和油的密度实(shí)验：将同(tóng)样大(dà)小的水和(hé)油倒入一个容器中(zhōng)，观(guān)察它(tā)们的分层情况。物(wù)体重量测量实验(yàn)：使用秤或天(tiān)平来(lái)测(cè)量不同物体的重量。

以(yǐ)下是一些适合小学生做的科学实(shí)验：水和油分离实(shí)验：将一些糖和盐加入水中(zhōng)，搅拌后会(huì)发现(xiàn)糖和盐逐(zhú)渐溶解在水中(zhōng)。然(rán)后将(jiāng)一(yī)定(dìng)量的食(shí)用油倒(dào)入(rù)混合物中(zhōng)，再搅拌，可(kě)以看到油(yóu)浮(fú)在水上，说明油(yóu)和水是不相融的。

实验二：颜色变变变。实验(yàn)材(cái)料：紫甘蓝(lán)、热水(shuǐ)、杯(bēi)子若干、白糖、柠(níng)檬、小苏打、碱面、白醋。实验步(bù)骤： 紫甘蓝切丝或切片，放入杯中，加热水浸泡(pào)，10分钟后(hòu)，只留下水，将(jiāng)紫(zǐ)甘蓝滤去。

适合小学生的的科学(xué)实验如(rú)下：水染色：将水加入一(yī)个杯子中(zhōng)，滴入(rù)不同颜色的(de)食用染料，观(guān)察颜色(sè)混合的结(jié)果(guǒ)。植物(wù)生长(zhǎng)实验：将豆(dòu)子或油菜籽放在湿纸巾中(zhōng)，放在明亮的地(dì)方(fāng)观察发(fā)芽和(hé)成长的过程(chéng)。

适(shì)合小学生做(zuò)的实验(yàn)，内(nèi)容如下：发疯的(de)气球：把气(qì)球的吹气口(kǒu)稍稍撑开(kāi)，把乒乓球塞进(jìn)里面。把气球(qiú)吹起来，打结系好。

适合小学生做的(de)科学实(shí)验

磁铁实验：小学生可以(yǐ)使用磁(cí)铁(tiě)将小物件(jiàn)吸(xī)附(fù)在一(yī)起，然后(hòu)可(kě)以观(guān)察磁铁的吸附力。通(tōng)过(guò)这(zhè)个实验，小学生可(kě)以学习磁(cí)铁(tiě)的性质和(hé)吸附力(lì)的(de)概(gài)念(niàn)。 水溶液实(shí)验：小学生可以(yǐ)将不同(tóng)的物质放入水中(zhōng)，观察其是否溶解。

实验一漂亮的彩虹雨实(shí)验材料：透明玻璃(lí)杯1个、小杯子4个(gè)、剃须泡(pào)沫、食用色素(sù)4瓶、滴(dī)管（勺(sháo)子或注射(shè)器均可(kě)替代）、水实验步骤： 稀(xī)释食用色素。小(xiǎo)杯子中装少量清水(shuǐ)，让孩子往杯里滴入(rù)食用色素，搅拌均(jūn)匀。

水染(rǎn)色：将水加入一个杯子(zi)中，滴入不同颜色的(de)食(shí)用染料，观察颜色混合(hé)的结果。植物(wù)生长实验：将(jiāng)豆子或油(yóu)菜籽放(fàng)在湿纸(zhǐ)巾中(zhōng)，放在明亮的(de)地方观察发芽和成(chéng)长的过(guò)程。

适合小(xiǎo)学(xué)生做的实验

1、实验二：瓶子赛跑。准备(bèi)同等大小、重(zhòng)量相等的(de)瓶子两(liǎng)个、沙子、水、长方形木板一(yī)块(kuài)、两本厚书。

2、以下是(shì)一些适合小学生做的科学实验：水和(hé)油分离实(shí)验：将一些糖和盐加(jiā)入水中，搅拌后会发现糖和(hé)盐逐渐溶解在水中。然后将一定量的食用油倒入混合物(wù)中，再搅拌(bàn)，可以看到油(yóu)浮在水上(shàng)，说明油和水是不相融(róng)的。

3、人工降雨实验 所谓的人工降雨实验(yàn)，就是在不断沸(fèi)腾的(de)热水壶(hú)上(shàng)方放一个盛满(mǎn)冰块的(de)碗(wǎn)。冷热交锋之下，水蒸气会快速凝结成小水滴滴落，形成人工降雨。

适合小学生(shēng)的小实验

1、以(yǐ)下(xià)是一些适合(hé)小(xiǎo)学(xué)生(shēng)做的科(kē)学实(shí)验(yàn)：水(shuǐ)和(hé)油分(fēn)离实(shí)验：将一些(xiē)糖和盐(yán)加入水(shuǐ)中，搅拌(bàn)后会发现(xiàn)糖和(hé)盐(yán)逐渐(jiàn)溶解(jiě)在(zài)水(shuǐ)中(zhōng)。然后将一定量的食用油倒入混合物中，再搅拌，可以看到(dào)油浮在水(shuǐ)上，说(shuō)明油和水(shuǐ)是不(bù)相融的。

2、小(xiǎo)学生可进行一些(xiē)简单的(de)实验，如下：水(shuǐ)和油的密度实验：将同样大小的(de)水和油倒入一个容器中，观(guān)察(chá)它(tā)们的分(fēn)层情况(kuàng)。物(wù)体(tǐ)重量测量(liàng)实验(yàn)：使用秤或天平来测量不(bù)同物体的重量。

3、、风速测量实(shí)验：制(zhì)作一个(gè)小风(fēng)车，用它来测量不(bù)同风速下转速的变化(huà)。1气体扩散实验：将(jiāng)小盐粒或香料放入杯子中(zhōng)，观察它们随着时间的推移，扩散(sàn)到杯子中的(de)情况。

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