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琅琅书(shū)声和朗朗书(shū)声(shēng)的(de)区别，朗朗上(shàng)口和(hé)琅琅上口读(dú)音

　　琅琅上(shàng)口与朗朗上口区别(bié)是读(dú)法不同、出处不同、意(yì)思不同。

　　具体如下：1、读法不(bù)同(tóng)：朗朗上口拼(pīn)音lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅琅上(shàng)口拼音(yīn)láng láng shàng kǒu。

　　2、出处不(bù)同：朗(lǎng)朗上(shàng)口出自老舍《诗与快板》：“散文就不(bù)受这么(me)多的限制(zhì)，虽(suī)然(rán)散文也(yě)讲(jiǎng)究声调铿(kēng)锵，能朗朗上口。

　　”出自清·王韬《淞隐漫录·凌波女史》：“自幼即喜识字(zì)，授(shòu)以(yǐ)唐诗(shī)，琅琅上口。

　　”译文(wén)：从小(xiǎo)喜欢认字，把唐诗传授(shòu)给他，便能读起(qǐ)来琅琅上口。

　　3：意思不同(tóng)：朗朗上口意思是指诵读诗词文章时(shí)的声音响亮而顺口。

　　琅琅上口(kǒu)指(zhǐ)诵读熟(shú)练、顺口(kǒu)。

　　也指(zhǐ)文辞(cí)通俗，便于口诵(sòng)。

中(zhōng)文专业(yè)进：“朗朗(lǎng)”和“琅琅”在 形容(róng)书声时有何(hé)不同？

　　“朗朗”和“琅琅”的区腊型念(niàn)别为：指代不同、出处不同、侧重点不同。

　　一、指代(dài)不(bù)同轮困

　　1、“朗(lǎng)朗(lǎng)”：形容声音清晰响(xiǎng)亮。

　　2、“琅琅”：金石相击声、响亮的读书(shū)声等。

　　二、出处不同

　　1、“朗朗”：茅盾 《子夜》四：“那位青年的声音(yīn)朗(lǎng)朗地在纷呶(náo)的诅骂中响(xiǎng)了起来。

　　租掘”

　　2、“琅琅”：明(míng)·高启 《送高(gāo)二文学游钱塘》诗(shī)：“读书闭阁人罕识，明月夜照声琅琅(láng)。

　　”

　　白话译文：家门紧闭，坐(zuò)于(yú)高楼独(dú)自读书(shū)，什么人都(dōu)不认识，夜晚明月高悬，传出(chū)响亮(liàng)的读书声。

　　三、侧(cè)重点不同

　　1、“朗朗(lǎng)”：朗朗是叠音形(xíng)容(róng)词(cí)。

　　2、“琅琅”：琅琅(láng)是(shì)拟声词，象声词(cí)。

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