历(lì)史对于我们的(de)意义(yì)是什么，是(shì)学(xué)习历史的意义：可以(yǐ)以史(shǐ)为鉴，古为今用的。

　　关于历史对于我们的意义(yì)是什么，以及(jí古诗《画》的作者是谁？哪个朝代人，画的作者是哪个朝代的诗人)历史对于我们的意(yì)义是(shì)什么，为什么要(yào)学(xué)历史等问(wèn)题，小(xiǎo)编(biān)将为你整理以下知识：

历史对于我们的意义是什么，

　　学习历史的(de)意义：1、可以以史为鉴，古为今用。

　　2、认(rèn)识历史的发展(zhǎn)规律，设计发展社会的理想蓝图(tú)。

　　3、可以揭示社会(hu古诗《画》的作者是谁？哪个朝代人，画的作者是哪个朝代的诗人ì)、历史的(de)发展(zhǎn)规律，预见未来(lái)，为人类设计(jì)发展社会的理想方(fāng)案。

　　4、增强参与意(yì)识(shí)，参加社会决策。

　　5、进行(xíng)爱(ài)国主义(yì)、民族团(tuán)结及(jí)道德(dé)教育(yù)。

　　历史(shǐ)，简称“史”，指对人类社会过去的事件和活动，以(yǐ)及对这些事件行为有系统的记录、研究和诠释。

　　历(lì)史是客观存在(zài)的，无论文(wén)学家们如何书(shū)写历史，历史都以自己的方式存在，不可(kě)改变。

　　其含义有(yǒu)三(sān)：1、记载和解(jiě)释作(zuò)为一系列人类进程历史事件的一门学科(kē)。

　　2、沿革，来历。

　　3、过去的事实。

　　历史的问题在于不(bù)断发(fā)现真的过去(qù)，在于用材料说(shuō)话(huà)，让(ràng)人如何在现(xiàn)实中可能成(chéng)为可(kě)以讨(tǎo)论(lùn)的问题。

　　历史(shǐ)是延伸的。

　　历史是文化的传(chuán)承，积累和扩展，是(shì)人类(lèi)文(wén)明的(de)轨(guǐ)迹。

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