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上海四大(dà)八校是指(zhǐ)什么高(gāo)中，上海市重点(diǎn)高中排名一览表

　　上海(hǎi)四大是指：上海市(shì)民办华育中学、上海民办兰生复旦中学、上海外国语(yǔ)大(dà)学附属(shǔ)外国语学校、上海(hǎi)市市北初(chū)级中学等四校。

　　八校是指：上(shàng)宝中学、张(zhāng)江(jiāng)集团(tuán)学校(xiào)、进华中学、存志中学(xué)、新华初(chū)级中学、上海市(shì)世界外国语中学(xué)、华(huá)二初级中学、立(lì)达中学等八校。

　　扩(kuò)展(zhǎn)资(zī)料(liào)华育中学(xué)的前(qián)身是上(shàng)海(hǎi)中学初中部，90年代上海的'初中高中分(fēn)离(lí)以后，上(shàng)海(hǎi)中学与华泾实业联合在1999年(nián)建(jiàn)立(lì)了华(huá)育中学，华育的师(shī)资力量、管理方式、教学方(fāng)式，都来自于上(shàng)海中(zhōng)学。

　　兰生复旦中学建校于1994年(nián)，也(yě)是一所可跨区招生的民办寄宿制(zhì)初级中学，为复旦附中(zhōng)的初中教学基地。

上海高(gāo)中四大名(míng)校八大金刚是什么

　　 上海四大名校是指(zhǐ)上(shàng)海中学(xué)、华师大二(èr)附中、复旦(dàn)附中、交大附(fù)中。

　　 这(zhè)四所(suǒ)学校是(shì)上海高中(zhōng)里顶尖教育资源(yuán)的(de)代表。

　　 八大(dà)金刚指的是南洋模范中学（徐(xú)汇）、建(jiàn)平中学（浦李顷凳东(dōng)）、七宝中学（闵行）、控江(jiāng)中学（杨浦(pǔ)）、延安(ān)中学（长(zhǎng)宁）、复兴中学（虹口）、大同中(zhōng)学（黄浦）、格致中学（黄浦）。

　　 当(dāng)然这只是坊间的(de)一种说法而已(yǐ)，各区县依然还拥(yōng)有(yǒu)一(yī)些非常出名的高中(zhōng)，比如浦(pǔ)东的进才中学，静(jìng)安的市西中学(xué)、徐汇的位育中学(xué)、宝山的行知中(zhōng)学等。

　　 还有“一个神仙”为上(shàng)外附中(zhōng)（虹口区）,因上外附中几(jǐ)乎(hū)不对外(wài)乎(hū)大区招生，在上(shàng)海中(zhōng)考(kǎo)中，我们(men)一般都不会讨论这(zhè)所学校，故(gù)被(bèi)应成为"神(shén)仙(xiān)"。

　　 扩展资料(liào)：

　　 上海市实验性示范性高中是根(gēn)据《国务院关于基础教育改(gǎi)革与发展决定》中(zhōng)各地建设一(yī)批实施素质教育的示范性(xìng)普通高中以(yǐ)及全(quán)国高中教育(yù)工作会(huì)议的精神，上海市于1999年4月正式启(qǐ)动建设(shè)的(de)。

　　 上海(hǎi)市实验性示(shì)范(fàn)性高中(zhōng)第一批有上(shàng)海(hǎi)中学、复旦大学(xué)附属中(zhōng)学、上海交(jiāo)通大(dà)学附属中学、华东师范大学第二附(fù)属(shǔ)中学、上海师范大(dà)学附属(shǔ)中学、大(dà)同中学、格致中学、上海(hǎi)外国语大学附(fù)属大境中学、向明中学、南洋模范中(zhōng)学、位育中学(xué)、延安中学、上海市第三女子(zi)中学、育(yù)才中学、市西中学(xué)、曹杨二(èr)中、晋元高级(jí)中学、市北中学、新中中学、复兴(xīng)高级中(zhōng)学(xué)、华东师范大学第(dì)一附(fù)属中学、控江中学、杨浦高级(jí)中学、七宝中学(xué)、行(xíng)知中学、嘉定一中、建平中学、进才(cái)中学、松江(jiāng)二中 

　　 上海市于1999年4月正式启动上海(hǎi)市实验性示范(fàn)性高中建设。

　　 紫菜是不是海鲜2004年(nián)，本哪旅市(shì)实验性示范性高中建设取得新(xīn)进展。

　　 实验性(xìng)示范性高(gāo)中建设(shè)是(shì)上海市基础(chǔ)教育现代化的重要(yào)组成部分。

　　 建设实(shí)验性示范性高中，目的是在(zài)于通过促进学校形成依法(fǎ)治校、自我约束(shù)、自(zì)主发展的(de)内驱机(jī)制，推动学校不断追求新的发展，形成一支(zhī)学校(xiào)教育改革(gé)的(de)先锋队(duì)，一(yī)支攻(gōng)克素质教育(yù)难题(tí)的攻坚队，对整(zhěng)个高中教育(yù)和基础教育起示(shì)范、辐(fú)射(shè)和引(yǐn)领作用，从(cóng)而带动基础教育的整体发展与(yǔ)提高，促进本市(shì)率先基本实现教育现代化。

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