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集美大学(xué)自考和高考的(de)区别是什么，集美大(dà)学自考和高考(kǎo)的(de)区别(bié)大(dà)吗

　　集美大学(xué)自(zì)考和高考的区(qū)别

　　高(gāo)考(kǎo)，全称为“普通高等学(xué)校招生全国统一考试”，基本上是(shì)社会中所(suǒ)有人(rén)员期待成才的(de)一(yī)种现实性(xìng)必备途径，其价值(zhí)意义无异于古代(dài)封建时期(qī)的科举取仕一般，是所有社(shè)会(huì)学子登上(shàng)高等知识殿堂(táng)的必(bì)经途径(jìng)，社会(huì)中称之(zhī)为“全日张弛有度下一句是什么意思，张弛有度下一句是什么歇后语制”或“普招(zhāo)生”。

　　而(ér)自(zì)考，通称为“高等教育自学考试”，从(cóng)1981年正式(shì)开考(kǎo)以来，由于学(xué)习方(fāng)式(shì)的(de)开放(fàng)性(xìng)特点，以及理论(lùn)知识的完备性要求，而广受专科(kē)学生以及社会励志改变命(mìng)运人士的欢迎。

　　自(zì)考(kǎo)就是那一扇重新让为你打开的窗。

　　01、自考是高考的(de)重(zhòng)要补充手段

　　普通高(gāo)等教育是社会(huì)正常化教育(yù)机制模式；

　　而继续(xù)教(jiào)育(yù)则是社会(huì)中在职人(rén)员追(zhuī)求上进(jìn)的最有效手(shǒu)段(duàn)，自考(kǎo)作为继续教(jiào)育的先(xiān)行者，起到了对(duì)于高考制度最实际的补(bǔ)充作用(yòng)。

　　自(zì)考(kǎo)人群(qún)主体(tǐ)基本上面向(xiàng)的(de)是大中专院校学生(shēng)、高(gāo)考(kǎo)失榜、生活不如意以及期待“知识改变命运”的群体，对于这一类人，自考能让其对于社会(huì)的学(xué)术追求重新回到正常轨道，让他们自身的(de)价值(zhí)能获得主(zhǔ)流社(shè)会的(de)强烈肯定(dìng)，符(fú)合(hé)现代(dài)化建设所需的价值观和(hé)知识体系。

　　02、对比(bǐ)高(gāo)考，自考具(jù)开放性特色

　　自考生学习(xí)方(fāng)式具有强烈的(de)自(zì)育、自励价值，更有(yǒu)其开(kāi)放性模(mó)式(shì)兼容(róng)特(tè)色(sè)，受到(dào)社会(huì)中(zhōng)各类求学人(rén)士的广(guǎng)泛(fàn)欢迎。

　　高考，尽(jǐn)管(guǎn)参考人(rén)数较多，浩浩荡荡，然而(ér)其自(zì)身群体多(duō)集中于18岁左右的(de)高(gāo)中毕业历(lì)届生与应届生，很难照顾到其他求学人群的(de)学习需求，而且一考(kǎo)定终(zhōng)身模式，多少(shǎo)年(nián)来一直受到教育界，各界有影响人士(shì)对于其合理(lǐ)性(xìng)的质疑，因此自考反而具备强烈的(de)反(fǎn)衬色彩，我们(men)应(yīng)该(gāi)为自考感到自豪(háo)。

　　什么是自考本科？

　　自考本科是高等教育(yù)自学考试本科(kē)的简称，自(zì)考本科是(shì)我国基本高等(děng)教育制度之(zhī)一，成绩合格(gé)后由主考学(xué)校(xiào)和高等教育自学考(kǎo)试委员会(huì)联合颁发(fā)大学毕业证书，国家(jiā)承认学历(lì)，学(xué)信网(wǎng)可查，符合条件者(zhě)由主考大学授予学(xué)士学位。

　　获得自考本科学历，根据国(guó)家(jiā)教育部1988年15号(hào)文件，享受普通高等教育毕业证书相同的法律效力。

　　很多单位为什么不承认自考(kǎo)本(běn)科原因：很多(duō)用人单位会觉得自考(kǎo)本科是(shì)靠自学出来的，并没有通过(guò)专业的学习，怀(huái)疑个人能力，所(suǒ)以(yǐ)不(bù)承认。

　　自考学历找工(gōng)作会(huì)被(bèi)拒(jù)绝吗其实(shí)没有肯(kěn)定的答(dá)案，有的(de)人(rén)会因为(wèi)自考本科找到(dào)好工作，也有的单(dān)位不认可自考本科，在招聘的(de)时候经常(cháng)说(shuō)只招统招生。

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