不(bù)积跬步到底读gui还是kui，日积跬(kuǐ)步以至千里是(shì)啥意思是每天半步半步的积累起来，一段时间后就是一千里(lǐ)路的。

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不(bù)积跬(kuǐ)步(bù)到底读gui还是kui，日积(jī)跬步以至千里是啥意思(sī)

　　比(bǐ)喻(yù)学习应该有(yǒu)恒心，要坚持下(xià)去，不要半途而废。

　　出自(zì)《荀(xún)子·劝学》：“不积跬步，无(wú)以至千里；

　　不积小(xiǎo)流，无以成江海(hǎi)。

　　”

　　积土成山，风雨兴焉；

　　积水成渊，蛟龙生焉(yān)；

　　积(jī)善成(chéng)德，而(ér)神明自得，圣心备焉(yān)。

　　故不积(jī)跬步，无以至千里；

　　不积小流，无(wú)以成江(jiāng)海(hǎi)。

　　骐骥(jì)一跃(yuè)，不能(néng)十(shí)步；

　　驽马(mǎ)十(shí)驾(jià)，功(gōng)在不(bù)舍。

　　锲而舍之，朽木不折(zhé)；

　　锲而不舍，金石可镂。

　　蚓(yǐn)无(wú)爪(zhǎo)牙之(zhī)利，筋骨(gǔ)之(zhī)强，上食埃(āi)土，下饮黄泉，用心(xīn)一也(yě)。

　　蟹(xiè)六跪而二螯，非蛇鳝之穴无(wú)可寄托者，用心躁也。

　　堆积(jī)土石成了(le)高山，风雨从这里兴起；

　　汇(huì)积水流成为深渊(yuān)，蛟龙从这儿产生(shēng)；

　　积(jī)累善行养成高尚(shàng)的道大学专业分流什么意思啊，什么叫大学专业分流德，精神得到提升，圣人的(de)心境由此具备。

　　所以(yǐ)不积累一(yī)步半步(bù)的行程，就(jiù)没(méi)有办法达到千里之远；

　　不(bù)积累细小的(de)流水，就没有办法汇(huì)成江河大海。

　　骏马一跨跃，也不(bù)足(zú)十(shí)步远；

　　劣马连走十天，它的成功在于不停止。

　　如果刻(kè)几(jǐ)下就停下来了(le)，那么腐(fǔ)朽的木头也刻不(bù)断。

　　如果不(bù)停地刻(kè)下去，那么金石也能(néng)雕刻成功。

　　蚯蚓没(méi)有锐(ruì)利的爪(zhǎo)子和牙齿，强健的筋(jīn)骨，却能向上(shàng)吃到泥(ní)土，向下喝到地下(xià)的泉水，这是由于(yú)它用心(xīn)专一(yī)。

　　螃(páng)蟹有六条腿，两个蟹(xiè)钳，但是没有蛇(shé)、鳝的洞穴它就(jiù)无(wú)处藏身(shēn)，这(zhè)是因为它用(yòng)心(xīn)浮躁。

不积(jī)跬(kuǐ)步读音kui还(hái)是gui？

　　kuǐ

　　不积跬步绝旅，是一(yī)个汉语成(chéng)语(yǔ)。

　　跬步 kuǐ bù 亦作(zuò)“蹞步”。

　　指(zhǐ)一步(bù)半步。

　　常与后句“无以至千里(lǐ)”连用(yòng)，意(yì)为做事情(qíng)不一(yī)点一点积累，就永远无(wú)法达成(chéng)目的。

　　荀子(zi)《劝学(xué)篇(piān)》：

　　故不积跬步，无以至(zhì)千里；不(bù)积小流，无(wú)以成江海。

　　意(yì)义

　　全句(jù)液咐的意思是：没有一步半步的累计，就没有办法到达(dá)千里的地(dì)方；不积累小河流(liú)，就(jiù)没(méi)有(yǒu)办(bàn)法汇成(chéng)江海。

　　比喻积累的作用，可以充实(shí)、丰富、完善自己。

　　可用(yòng)来论说学习(xí)工作贵在不断(duàn)积累。

　　扩展资料

　　荀子（约公元前313－前238），名况，字卿，汉族，因避西(xī)汉宣帝刘询(xún)讳，因(yīn)“荀”与(yǔ)“孙”二字古音(yīn)相通，故又称(chēng)孙卿。

　　周(zhōu)朝战(zhàn)国末期赵国人。

　　著名(míng)思想家、文学(xué)家、政(zhèng)治(zhì)家，儒家代表大学专业分流什么意思啊，什么叫大学专业分流人物之一(yī)，时人尊称大学专业分流什么意思啊，什么叫大学专业分流(chēng)“荀卿”。

　　曾(céng)并(bìng)埋(mái)凳三(sān)次出(chū)齐国稷(jì)下学宫的祭酒，后为楚兰(lán)陵(líng)（今山东兰陵）令。

　　荀子对(duì)儒家思(sī)想(xiǎng)有所发(fā)展(zhǎn)，提倡性恶论，常被与孟(mèng)子的性善论比较。

　　对重(zhòng)整儒家典籍也有(yǒu)相当的(de)贡献。

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