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高考小(xiǎo)说标(biāo)题(tí)的作用的(de)答题模式，小说标题的作用的答(dá)题模式和例题

　　小说标(biāo)题的作(zuò)用：情节上，点明中(zhōng)心(xīn)事件或关键人、物，成(chéng)为(衣服奶茶渍怎么去除 干了的奶茶渍能洗掉吗wèi)全文的线索；

　　人物上，突出人(rén)物形象(xiàng)或品质；

　　主题上，揭示(shì)(暗示(shì))主旨；

　　表达(dá)上，比喻(yù)象征的运用，形象而又有(yǒu)生动，吸引读者的(de)阅读兴(xīng)趣。

　　文章情节即围绕这一线索展开(kāi)，使文章结构完(wán)整严谨。

　　文(wén)章的写作线索大致(zhì)可分为六大类：人、事(shì)、物、时、空、情。

　　和(hé)题目相关的主要有两类：物、情。

　　奠定感情基调、寄托作者(zhě)情感(gǎn)。

　　物(wù)：以(yǐ)某物为线索。

　　情：以谁对谁的什么之情为线索。

　　判定(dìng)标(biāo)准：标题(tí)中出(chū)现(xiàn)具体事物(wù)、或具体(tǐ)情(qíng)感，就答这一点。

　　1、点明了本文的(de)写作(zuò)线索。

　　2、指(zhǐ)出(chū)线索是什么：以(yǐ)什么(me)为线索。

　　3、指(zhǐ)出线索带来的(de)结构作用：贯穿全文，使文章结构完整。

小说标题(tí)的作用(yòng)的(de)答题模式是什么?

　　小说标题作用答(dá)题(tí)格式：

　　（1）先看标题的(de)表(biǎo)层义(yì)：（词语的含义，概括内容(róng)，点(diǎn)明对象）。

　　（2）再思考深(shēn)层含义：（引申义、比喻义(yì)、象征义）；人(rén)物(wù)与人物的关系（表(biǎo)明人(rén)物性格、表明作者(zhě)的(de)情感与态度）；主旨与主旨的关系(xì)（点明、揭示）。

　　标题的(de)作用的答(dá)题格(gé)式：

　　1、分析禅卜旁标题(tí)字词。

　　就是从理解文章标(biāo)题关键词的(de)本(běn)义，字面(miàn)义(yì)入手，联系文章内容，得(dé)出标题的深层含义或作用(yòng)。

　　2、分析(xī)标题修辞。

　　也就是从(cóng)理解文章标题的修辞手法(fǎ)入手，联(lián)系文章的人物形(xíng)象及隐含的情感来理解(jiě)标(biāo)题的(de)含义(yì)或作用(yòng)。

　　3、看内容主旨(zhǐ)。

　　从(cóng)文(wén)章的(de)写作内(nèi)容，作者感情，主题思想入手，分析标题揭示(shì)的思(sī)想内(nèi)容(róng)。

　　标题的常见作用：

　　1、概括文(wén)章的主(zhǔ)要内容。

　　2、作(zuò)为文(wén)章(zhāng)线索（文(wén)章(zhāng)情节围绕(rào)这(zhè)一线(xiàn)索展开）。

　　3、作者(zhě)感情的出发点。

　　4、具有象征意(yì)义。

　　5、语带(dài)双关弊枯。

　　6、是全文的(de)“文眼”（提(tí)示文章中(zhōng)心）。

　　7、吸(xī)引读者兴趣(qù)。

　　表明(míng)写(xiě)作对(duì)象；关联主要情节(jié)；贯穿全文线(xiàn)索；透露(lù)情感主旨。

　　此外还有作(zuò)用：寓意含蓄，引(yǐn)人(rén)深思(sī)；制贺橡造悬念，激发读者的(de)阅读(dú)兴趣(qù)。

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