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91是质数吗，95是质数吗高考小说标题的作用的答题模式，小说标题的作用的答题模式和例题

　　高(gāo)考(kǎo)小(xiǎo)说标(biāo)题的作用的(de)答题模式，小(xiǎo)说标题(tí)的作用的(de)答题模(mó)式(shì)和例题是小说标题的作用：情节上，点明中心事件(jiàn)或关键人(rén)、物，成为(wèi)全文的线索；人物上，突(tū)出人(rén)物形象(xiàng)或品质；主题上(shàng)，揭示(暗(àn)示)主(zhǔ)旨(zhǐ)；表达(dá)上，比喻象征的(de)运用，形象而(ér)又有生动，吸引读者的阅(yuè)读(dú)兴趣的(de)。

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高考小说标题的(de)作用的答题(tí)模式(shì)，小说标题的作用的答(dá)题(tí)模式和例(lì)题

　　小说标题的作用：情节上(shàng)，点明(míng)中心事(shì)件或关键人、物，成为全文的线索；

　　人物上(shàng)，突(tū)出人物形象或品(pǐn)质；

　　主(zhǔ)题上(shàng)，揭(jiē)示(暗示)主旨(zhǐ)；

　　表(biǎo)达上，比喻象征(zhēng)的运用，形象而又(yòu)有生(shēng)动(dòng)，吸引(yǐn)读者的阅读兴趣。

　　文章情节即围(wéi)绕这一线索展开，使文章结构完整严谨。

　　文章(zhāng)的(de)写作线索大致可分为六大(dà)类(lèi)：人(rén)、事(shì)、物、时(shí)、空(kōng)、情。

　　和题目相关的主要(yào)有两(li91是质数吗，95是质数吗ǎng)类：物、情。

　　奠定(dìng)感(gǎn)情基调(diào)、寄托作者情感。

　　物：以某物为线(xiàn)索。

　　情：以(yǐ)谁(shuí)对谁的什么之情为线索。

　　判(pàn)定标准：标题中出(chū)现具体事物、或具体(tǐ)情感，就答这一点。

　　1、点明(míng)了本文(wén)的写作线索。

　　2、指出线索是(shì)什么：以什么为线索。

　　3、指出线索带来的结构作用：贯穿全文，使文章结构完整。

小说标题的作(zuò)用的答(dá)题模式(shì)是什么?

　　小说(shuō)标(biāo)题作用(yòng)答题格式：

　　（1）先看标(biāo)题的表层义：（词(cí)语(yǔ)的含义，概括内容，点明对象）。

　　（2）再(zài)思考(kǎo)深层含义(yì)：（引申义(yì)、比喻义、象征(zhēng)义）；人(rén)物与人物的关系(xì)（表明人(rén)物性格(gé)、表(biǎo)明(míng)作者的(de)情感与态(tài)度）；主旨与主旨的(de)关(guān)系（点(diǎn)明(míng)、揭示）。

　　标题的作用的答题(tí)格式(shì)：

　　1、分析禅(chán)卜旁标题字(zì)词。

　　就是从理解文章标题关键词的本义，字面义入(rù)手，联系文章内(nèi)容，得出(chū)标题的(de)深层含(hán)义(yì)或作用。

　　2、分析(xī)标题(tí)修辞。

　　也就是从(cóng)理解文章标题的修辞手法入手，联系文章的人物形象及(jí)隐含的情感来(lái)理解标(biāo)题的含义(yì)或作(zuò)用。

　　3、看内容(róng)主(zhǔ)旨。

　　从文(wén)章的(de)写作内容，作者感情，主题思想入手，分析标题揭(jiē)示的思想内(nèi)容。

　　标(biāo)题的常见作用：

　　1、概括文章的主要内(nèi)容(róng)。

　　2、作为文章线索（文章情节围绕这一线索展(zhǎn)开）。

　　3、作者感情的出发点。

　　4、具有象征(zhēng)意义。