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上海四大八校是指什么高中,上海市重点高中排名一览表 柴可夫斯基《第一钢琴协奏曲》第一乐章,第一钢琴协奏曲 柴可夫斯基

  柴可夫斯基《第一钢(gāng)琴协奏曲》第一乐章,第一(yī)钢琴协奏曲 柴可夫斯基是《降(jiàng)b小调(diào)第一(yī)号钢琴(qín)协奏(zòu)曲》是俄国作(zuò)曲家(jiā)柴科夫斯基最(zuì)著名(míng)和最具有代表性的钢琴协奏(zòu)曲之一的(de)。

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  关于柴可夫斯基《第(dì)一钢琴协奏曲(qū)》第一乐章(zhāng),第(dì)一(yī)钢琴协奏曲 柴(chái)可夫(fū)斯基(jī)以及(jí)柴可夫斯基(jī)《第一(yī)钢(gāng)琴协奏曲(qū)》第一(yī)乐章,欣赏柴(chái)可(kě)夫(fū)斯基的《第一(yī)钢琴协(xié)奏曲(qū)》并(bìng)写(xiě)出感想!,第一钢琴(qín)协奏(zòu)曲(qū) 柴可夫斯基,第一钢琴(qín)协(xié)奏曲第二(èr)乐章柴可夫斯基,柴(chái)可夫(fū)斯基(jī)的第一钢琴协(xié)奏曲的风格特点等(děng)问题,小编(biān)将为你(nǐ)整(zhěng)理(lǐ)以下知识:

柴可(kě)夫斯基《第一(yī)钢琴协奏曲》第一乐(lè)章(zhāng),第一钢琴协奏曲 柴可(kě)夫(fū)斯基

  《降b小调第一号钢琴协奏(zòu)曲》是俄国作曲(qū)家柴科夫斯基(jī)最著名和最具有代表(biǎo)性的钢(gāng)琴协奏曲之(zhī)一。

  彼得·伊里奇(qí)·柴(chái)科(kē)夫斯基,是俄(é)罗(luó)斯浪漫乐(lè)派作曲家(jiā),也(yě)是俄国民(mín)族乐(lè)派的代(dài)表人物。

  其(qí)风格直接和间接地(dì)影响了很多后来者。

  在《第一号(hào)钢琴协奏曲》创作之(zhī)前,柴科夫斯基因被(bèi)认为追随(suí)西方音(yīn)乐风格而不是真正的民(mín)族乐派,在创作“第一钢(gāng)琴协奏曲”之后,才获(huò)得世界范围的影(yǐng)响(xiǎng),真(zhēn)正走向世(shì)界(jiè)。

  柴科(kē)夫(fū)斯基一生写(xiě)过三(sān)首钢琴协(xié)奏曲,这一首最成(chéng)功。

  它(tā)是柴(chái)科夫(fū)斯基的早期作品(pǐn),写(xiě)于1874-1875年(nián),当时正(zhèng)是农奴改革之后(hòu),由封建生(shēng)产(chǎn)关系转向资(zī)本(běn)主义生(shēng)产关系。

  作品完成(chéng)之后,柴科(kē)夫斯基曾向当时的莫斯科音乐学(xué)院创(chuàng)始人(rén)尼(ní)古拉(lā).鲁(lǔ)宾斯坦(tǎn)征求意见,尼(ní)古拉.鲁宾斯认为它“一无(wú)是处、无可救药”要(yào)求(qiú)柴科夫斯基(jī)必须按(àn)照自己的意思修改,他才能“给(gěi)面子(zi)”,准许演奏。

  柴科(kē)夫斯(sī)基说:“我一个音符也(yě)不该,我(wǒ)要按照现(xiàn)在的(de)样子付印。

  ”柴(chái)科夫斯基把“献给尼古(gǔ)拉(lā).鲁宾(bīn)斯(sī)”的标(biāo)题(tí)抹去。

  改赠德国(guó)钢琴家汉斯.冯.彪罗。

  1875年汉(hàn)斯(sī).冯.彪罗在波士顿(dùn)首演成功。

  1878年(nián)尼古拉.鲁宾(bīn)斯也演奏了这首协奏曲,以(yǐ)改正了自己的错误。

  柴科夫斯基因(yīn)之维护了(le)自己的(de)创作个性和自由、人格感和(hé)自豪感。

  柴科夫斯(sī)基的(de)音乐以(yǐ)抒情(qíng)性(xìng)的(de)美丽旋律(lǜ)与强烈的情感渲泄的结合而见长,他(tā)吸收(shōu)意大利歌剧、法国(guó)芭蕾、德国(guó)交(jiāo)响曲(qū)的创作特色,使其作品色彩(cǎi)异(yì)常丰富(fù),但因感情(qíng)因素太多地带入创作(zuò),又使曲式结构不那(nà)么完美常被情绪冲动而阻断;

  从这个意义(yì)上(shàng)说,他(tā)的音(yīn)乐又(yòu)往往是最(zuì)感人的音乐(lè)。

柴可(kě)夫斯基第一钢琴协奏曲 第一乐章想要表现什么(me)

  以下,是第一乐章:

  极庄严(yán)而不太快(kuài)的快板。

  降(jiàng)B大调,在4把(bǎ)圆号演奏的降B小(xiǎo)调引(yǐn)子后(hòu),大提琴(qín)与第一小提琴主奏降D大调主题(tí),钢(gāng)琴以华彩发展,这(zhè)个(gè)主题据说是柴科(kē)夫斯基在卡(kǎ)缅科集市上,从一(yī)个盲(máng)乞那里采集到(dào)的歌曲旋(xuán)律。

  第二(èr)主题以降(jiàng)A大调先出(chū)现于(yú)单(dān)簧管,钢琴加以反复。

  在发展部,第一(yī)主题(tí)纠缠上(shàng)新(xīn)音型,以钢琴为主(zhǔ)形成变化(huà)。

  主题深情、真挚,如梦般甜(tián)美(měi)。

  

  如果(guǒ)说贝(bèi)多芬的(de)《命(mìng)运》的开篇是将人们心灵重(zhòng)重(zhòng)扣入地下的震撼(hàn),那么就可以说柴可(kě)夫斯基的《第一钢琴协奏曲(qū)》的(de)开篇是将人们的心灵(líng)带入缥缈太(tài)空(kōng)的强音(yīn)。

  有的(de)乐迷甚至(zhì)说(shuō)这个(gè)曲子的(de)开头是 “腾空(kōng)的”。

  那种激昂的节奏实在是世间的绝(jué)品(pǐn)。

  

  第一乐(lè)章(zhāng)整个(gè)都是快速的(de)节(jié)奏,音乐开始时的几十(shí)次(cì)琴键(jiàn)的(de)重击,让人整个心都飞了起来(lái)。

  之后的旋律更让作(zuò)为(wèi)“旋律大师”的柴可夫斯(sī)基表露无疑(yí)。

  节奏的亢奋激进,高昂的气势,让(ràng)生处喧(xuān)闹都市的生活(huó)虫们感到了生活的(de)压力与动(dòng)力。

  虽然,第一(yī)乐章中(zhōng)间也是(shì)有舒缓(huǎn)的旋律的,但是,总(zǒng)体上还(hái)是快的节奏,让(ràng)我们感觉(jué)在这样的都市的生活的艰难,为了生活而艰苦的奋(fèn)斗。

  

  以下,是全篇文(wén)章(zhāng):

  柴可夫斯基第一钢琴(qín)协奏曲欣赏

  这个月(yuè)我一(yī)直在听这首曲子,甚至把第一乐章的开(kāi)头曲作为我的(de)手(shǒu)机铃声。

  

  就像下文中所说的(de)“将(jiāng)人(rén)们心(xīn)灵重重扣入地下的震(zhèn)撼”,开(kāi)篇曲(qū)这种震撼是(shì)难以详(xiáng)细描述的,我(wǒ)也找(zhǎo)不到什么好的言(yán)语来描述,但是我并不认为“将人(rén)们心(xīn)灵重重(zhòng)扣入地下(xià)的震撼”就(jiù)能(néng)够表现了(le)他的全部内涵!

  

  我听古典音(yīn)乐是不(bù)得(dé)章法的,如果按照严格的(de)音(yīn)律格式去套,我就什(shén)么也感受不到(dào),而更多(duō)的是在静谧(mì)中(zhōng),独自聆听时,偶(ǒu)尔的一个片段或是(shì)凸起的音符(fú)就会深深的(de)把我打动。

  

  在听这首协(xié)奏曲的时候,有好几次,我(wǒ)感到(dào)仿佛是魔(mó)音(yīn)一般钻进了我的心,使我不能再坐在那(nà)里,只有起身在屋(wū)里(lǐ)四处走动才能使让州(zhōu)我的(de)激动(dòng)慢慢的平息(xī)下(xià)来!我是个不善于表(biǎo)达感情的人,所以有(yǒu)时除了走(zǒu)动,偶尔还会(huì)感到(dào)全(quán)身发寒,一切被(bèi)僵住(zhù)了(le)一(yī)样,不能(néng)自己!

  

  听了(le)很多遍了,很多高人所说的内涵(hán)我都没(méi)有感受出来,但(dàn)是我(wǒ)也没有(yǒu)刻意去感受,就像久旱(hàn)的大地经受大(dà)雨洗刷一样,我只(zhǐ)会享受乐曲带给我那(nà)淋(lín)漓(lí)的(de)快(kuài)感和幸福感(gǎn)上海四大八校是指什么高中,上海市重点高中排名一览表,就(jiù)够了吧!

  

  希(xī)望我(wǒ)在(zài)很(hěn)多(duō)年以后,再重听(tīng)这首曲子时(shí),能(néng)走进作家100多年前的(de)灵魂深(shēn)处,去感受他那颗细腻却又(yòu)敏感,易受伤害的(de)心!

  

  下(xià)面是我摘(zhāi)录一位网友(personalpro)的论述文章。

  

  这首协奏(zòu)曲,降B小调(diào),OP.23,作于1874年,原题献给当(dāng)时著名的钢琴家(jiā)、莫斯科音乐学院第一任校长(zhǎng)尼古拉?鲁(lǔ)宾斯坦,因鲁宾斯(sī)坦粗暴地指责(zé)这首作品庸俗、琐碎,改献(xiàn)给布(bù)娄(lóu)。

  1875年10月(yuè)25日由布娄指(zhǐ)挥(huī)首演。

  共3个乐章:

  1. 极(jí)庄严而不太快的快(kuài)板。

  降B大调,在4把圆号(hào)演奏的降B小(xiǎo)调引子后,大提琴与第一小提琴主奏降D大调主题,钢琴以华彩发展,这个主题据说(shuō)是柴科(kē)汪蠢夫斯基在卡缅科(kē)集(jí)市上,从一个盲乞那里采集到的歌曲(qū)旋(xuán)律。

  第二主(zhǔ)题以降A大调先出现于单簧管,钢琴加以反复。

  在发展(zhǎn)部(bù),第一主题纠(jiū)缠上(shàng)新音型,以(yǐ)钢琴为(wèi)主形成变化。

  主题深情(qíng)、真挚,如(rú)梦般甜美。

  

  2. 朴素的小行板,降(jiàng)D大(dà)调,三段体。

  行板主题为牧歌风格,先由(yóu)长(zhǎng)笛独奏,再以钢琴(qín)接替,然后(hòu)交(jiāo)给大提琴、双簧管。

  中段速度(dù)为最急板,变成匆(cōng)忙的随想曲。

  第三段再由钢琴以独奏(zòu)行板主题,加上颤音与音型装饰变奏。

  是柴可夫斯基最优美的抒(shū)情篇章(zhāng)之一(yī)。

  

  3. 热情如(rú)火的快(kuài)板,降B小调,回(huí)旋(xuán)曲式,在4小节引(yǐn)子后,钢琴主奏开(kāi)始(shǐ)回旋主(zhǔ)题,接着小提琴以降(jiàng)D大(dà)调用八度奏庄重抒情的对(duì)困(kùn)滑陪比主题,两个主(zhǔ)题的(de)纠缠(chán)发展形成高潮(cháo)。

  终结部以降B大调(diào)形成辉煌的结尾。

  主部主(zhǔ)题是(shì)乌克兰歌舞(wǔ)曲《亿万卡,快来(lái)唱春(chūn)歌》,音乐表(biǎo)现(xiàn)春(chūn)天(tiān)来了,农时即将开(kāi)始的欢(huān)快、奔放的情(qíng)绪,副主部是十(shí)分抒情(qíng)优美的同时也充满生(shēng)机,音乐洋溢着(zhe)青春和(hé)难以抑制的内心喜(xǐ)悦(yuè)。

  

  音乐欣(xīn)赏(shǎng):

  如果说贝多芬的《命运》的开篇是将(jiāng)人们心(xīn)灵重重(zhòng)扣入地下的震撼,那么就可以说(shuō)柴可夫斯基(jī)的(de)《第(dì)一钢琴协(xié)奏曲》的开篇(piān)是将人(rén)们的心(xīn)灵(líng)带(dài)入(rù)缥缈太(tài)空的强音。

  有的乐迷甚至(zhì)说这个曲子的开头是 “腾空的”。

  那种(zhǒng)激昂的节奏实在是世间(jiān)的绝品。

  

  第一乐章整个都是快速(sù)的节奏,音(yīn)乐(lè)开始时的(de)几(jǐ)十(shí)次琴键(jiàn)的重击,让人整个心都(dōu)飞了起(qǐ)来(lái)。

  之后的旋律更让作(zuò)为“旋律大师”的柴可夫斯基(jī)表露无疑。

  节奏的(de)亢(kàng)奋(fèn)激进,高昂的气势,让生处喧闹都市的生活虫们感到(dào)了(le)生活的压力与动力(lì)。

  虽然,第一乐章中间也是(shì)有舒缓的旋律的(de),但是,总(zǒng)体上还是(shì)快的节(jié)奏,让我(wǒ)们(men)感觉(jué)在这样的都(dōu)市的生活的艰难,为了生活而(ér)艰苦的(de)奋斗。

  

  第二乐(lè)章整个节奏(zòu)马上舒缓(huǎn)下来,如果(guǒ)说听第一乐章让(ràng)你感觉是(shì)面对汹涌澎湃的(de)大海的(de)话,那(nà)么第(dì)二乐章就是让你步入了(le)森林中畅快流动的(de)小(xiǎo)溪(xī),不时的(de)还会(huì)有活泼的(de)小动(dòng)物跑过(guò)你的身旁(páng)。

  让刚才(cái)你亢奋的心情得以缓解,你能感(gǎn)受到生活在都(dōu)市的你依然有着成功的欢愉,清新流动的(de)旋律让你对生活的希望(wàng)充满(mǎn)信心,整个人就像(xiàng)是沐浴在温暖的阳(yáng)光中(zhōng),呼吸着明媚(mèi)的空气(不要以为我用(yòng)错了形(xíng)容词,空气的明媚意味(wèi)着憧憬和希望)。

  为了成功而(ér)奋斗的动(dòng)力也就油然而生。

  

  第三乐(lè)章(zhāng)又重回较快(kuài)的节奏,但是同(tóng)时也有着优雅的旋律,这是成功后的快乐,在(zài)成(chéng)功(gōng)后的兴奋中(zhōng),享受着那份激(jī)动。

  同时,快(kuài)速的旋(xuán)律也在提(tí)醒着我们,成(chéng)功来得不容(róng)易,可能失去得也快,只有更(gèng)加的努力,才能(néng)取得(dé)更大的成功!

  整首(shǒu)曲子在激昂(áng)的旋律(lǜ)中结束,完美,只能(néng)用完(wán)美来(lái)解释!

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