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  全国综合排名178哈尔滨理工大学电气专业全(quán)国(guó)排名9,其中高(gāo)压(yā)绝缘全(quán)国第1。

  博士(shì)后科研(yán)流动(dòng)站:电(diàn)气工程、仪器科学与技术(shù)、材料科学与(yǔ)工程、机械工(gōng)程、管(guǎn)理科20分米等于多少米 20分米等于多少厘米学与工程博士学位授权学科一级学(xué)科: 电气工程、管理科(kē)学与工程、机械工(gōng)程、材料科学(xué)与工程、仪器科学与技术、计算机科学(xué)与技术二级学(xué)科(kē): 电机与电(diàn)器、电力(lì)系统及其自动化、高(gāo)电压与(yǔ)绝(jué)缘技(jì)术、电力电子与电力传动、电工理(lǐ)论与新技术、 电介质工程(自设)、管(guǎn)理(lǐ)科学与工(gōng)程、机(jī)械制造及其(qí)自动化、机械(xiè)电子工(gōng)程(chéng)、机械设计(jì)及理论、 车辆工程、材料学、材(cái)料加(jiā)工工程、材料物理(lǐ)与化学、精密(mì)仪器(qì)及机械(xiè)、测试计(jì)量技术(shù)及仪器、 计算机系统结(jié)构(gòu)、计算机(jī)软件(jiàn)与理论、计(jì)算机应用技术、技术经济与管理、思(sī)想政治教育以(yǐ)上学科(kē)是哈理工(gōng)优势学(xué)科,特别(bié)是(shì)博士后流(liú)动站和博(bó)士点一级(jí)学科!所(suǒ)谓的院校排名是针对学校总体实力的(de)排名,对(duì)选择具体专业或(huò)方向的考(kǎo)生而言意(yì)义(yì)不大,除非你指(zhǐ)想(xiǎng)炫(xuàn)耀自(zì)己毕(bì)业(yè)学(xué)校的知名度更高!这些排名极易对考生产生误(wù)导,一(yī)般(bān)是对(duì)教育不大(dà)知情者(20分米等于多少米 20分米等于多少厘米zhě)才热衷于此,这是很多教(jiào)育专家极力反对的!因为每所高校都有自己(jǐ)的优势(shì)学科(kē),某(mǒu)些院(yuàn)校(xiào)的综合排名虽然低点,但单个(gè)学科(kē)上的实(shí)力、师资和地位可能非常拔(bá)尖,在(zài)业内领域具有(yǒu)很高认可度(dù)(211院校(xiào)的排名一般低于985,但211高校中某些(xiē)学(xué)科的实力(lì)是一些985院校无法企及的,所以(yǐ)要淡化学校的规模化,突出(chū)办学定位和特色,集中优势师(shī)资和资源培育各专业的优秀人才(cái),这才(cái)是可取(qǔ)之道!);

  合肥工业大学(xué)是211高校(综合排(pái)名65左右(yòu)),排名绝对(duì)在成都理工大学(综合排名140左右)之前,但后者在地质(zhì)方面有四个国家重(zhòng)点学(xué)科,培养的地质类人才质量和数量比(bǐ)合肥工(gōng)业(yè)大学的(de)地质毕业生普遍(biàn)好,业内(nèi)认(rèn)可(kě)度也绝对更高(gāo);

  上外(wài)、北外(wài)并非985高校,但有谁敢否(fǒu)认(rèn)上(shàng)外、北外(wài)的语言类毕业生总体上不如浙(zhè)大、哈工大、上海交大的外语(yǔ)毕(bì)业(yè)生呢?教育(yù)的目的是提高人的(de)综合(hé)素(sù)质和专(zhuān)业素养(yǎng),中国(guó)很多高校为(wèi)求(qiú)大(dà)求全疯狂盲目扩(kuò)招专(zhuān)业(yè),催生了一批(pī)又(yòu)一(y20分米等于多少米 20分米等于多少厘米ī)批师资配置差、培养经验无(wú)、就业和培养质量劣的垃圾专业,这让无数懵懂学子成为学(xué)校弱势专业的试验品和小白鼠,这是高等教育的误(wù)区(qū),是(shì)对社会和学生及家长十分(fēn)不负责(zé)的!麻省理(lǐ)工学院等(děng)不少国外知(zhī)名大(dà)学都能(néng)严格控(kòng)制所(suǒ)设专业数目(mù)和招生数,虽然专(zhuān)业较少、学生不多,但是做(zuò)出(chū)的贡献、培(péi)养的人才质量是我们大家有目共睹的!只有学(xué)有所(suǒ)成,对社会贡献更大,回报更多才能获得更好的发展渠道和(hé)待(dài)遇,对社会和个人这一点才(cái)是最(zuì)重(zhòng)要(yào)的;

  如果无法实现教(jiào)育应(yīng)有的(de)社会推(tuī)进(jìn)价值和对受教育者的价值(zhí),什么都白谈!那教育就是在浪费他人青春、就是(shì)在耗费民脂民膏、就是在杀人!建(jiàn)议(yì)广大考生在选择学校和专业的时候结合个人理想、爱(ài)好,综合考虑学(xué)校学(xué)科师(shī)资、办学历史、省部级(jí)和国(guó)家(jiā)级重点学科设(shè)置情况、教师论文和科研项目(mù)情(qíng)况(kuàng)、毕业生就业质量(liàng)和社会声誉等综(zōng)合考虑(lǜ),理性判断和选择学校及专业(yè);

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