又一起悲剧发生，这一次悲剧，是连环(huán)悲剧，是上次悲剧后再次发(fā)生的(de)悲(bēi)剧。

除悲痛外，还能怎样？

如(rú)何避免类(lèi)似的二(èr)次(cì)悲剧发生，是(shì)时候(hòu)深入思考了(le)！

想必(bì)大家(jiā)都知道了，前(qián)些天(tiān)，一个(gè)小孩子，在学校(xiào)里，被一个老师所(suǒ)碾(niǎn)压，最终(zhōng)失去(qù)生命。一个(gè)活蹦乱(luàn)跳的孩子疏(shū)忽间淹没在了(le)尘世之中，父母必然接受(shòu)不了这种事实。

孩子的妈妈情绪几(jǐ)乎崩溃，只有去学(xué)校要说法。

拉(lā)过横(héng)幅，大声(shēng)哭过，严厉呵斥(chì)过(guò)肇事者。

一(yī)个正常(ch三传一反指的是什么意思，三传一反指的是反应动力学áng)的母亲，早上出门还健康活泼的孩子，学校内意外身亡，换做(zuò)是谁，都受不了(le)。

在(zài)这位妈妈做着几(jǐ)乎所有母亲都会(huì)做的事时，“网络圣人”出现了(le)。

他们批评这(zhè)位(wèi)母(mǔ)亲(qīn)的(de)做法极端，主观认定(dìng)“闹下去”的目的就一个，为了(le)更(gèng)多的(de)赔偿。

苍天大地，这种(zhǒng)圣人怎么在网上这么多，他(tā)们(men)不食人间(jiān)烟(yān)火吗？

在孩(hái)子去世后(hòu)，这些(xiē)“网络圣(shèng)人”可以(yǐ)在家(jiā)正常睡觉、吃饭吗？

在(zài)学校发生了事故(gù)，为什(shén)么不能去(qù)要个说法？

这些人(rén)，事不关(guān)己，纵情批判，轮到自己时，比谁哭得(dé)都厉(lì)害。

这还不是这位年轻母(mǔ)亲(qīn)遭受(shòu)的(de)仅(jǐn)有(yǒu)的网络语言暴力，她的穿着打扮也被“网(wǎng)络圣人”不停地谴责和(hé)调(diào)侃(kǎn)。

有人称，这是孩子(zi)妈妈吗？怎(zěn)么(me)说话这么(me)冷静(jìng)？

有人称，妈妈(mā)的穿着打(dǎ)扮是用了心的，化妆了。

还有人看到(dào)这位(wèi)妈妈，由于长得漂(piāo)亮年轻，称她可能是做不(bù)正当行业(yè)，孩子(zi)长(zhǎng三传一反指的是什么意思，三传一反指的是反应动力学)大后也不(bù)是好人。

还(hái)有人(rén)称(chēng)，这样(yàng)拉横幅去学校(xiào)要说(shuō)法，不就是嫌赔偿少，想多要点钱吗(ma)？

以上(shàng)这些(xiē)人，没有言(yán)词可以(yǐ)形容他们(men)的(de)阴(yīn)险恶毒。

在一定程(chéng)度上，他们比(bǐ)肇事者(zhě)还要残忍(rěn)，并且他们毫(háo)无良知。

长得漂亮，化妆，说话冷静(jìng)，都成罪过了？

哭天喊地时说的(de)人家闹(nào)事，冷静说话时，说这不像去世孩(hái)子妈妈的表(biǎo)现(xiàn)。

还(hái)能怎(zěn)么做，怎么做(zuò)在网络(luò)喷子和网络(luò)圣人的(de)眼(yǎn)里都是(shì)错。

如今，这位93年如此年轻(qīng)的妈妈已经跳楼身(shēn)亡了(le)，正(zhèng)中他们的下怀。

孩子刚走几天，母亲也撒手人寰，陪孩子去了(le)。

毫无(wú)疑问，这些网络暴力令原本心碎的母(mǔ)亲伤透了心。

她(tā)寻求心灵的(de)寄(jì)托，渴望得到宽(kuān)慰，期望(wàng)孩子(zi)的(de)死得(dé)到公正的反馈。但“网络圣(shèng)人”对这(zhè)些人之常(cháng)情的需求冷漠处之(zhī)，并(bìng)且火上(shàng)浇(jiāo)油，雪上加霜。

这(zhè)种网(wǎng)络暴力所造(zào)成(chéng)的二次伤害，已经不是第(dì)一(yī)次了。

刘学州事件才发(fā)生多(duō)久啊。

当时刘学(xué)州(zhōu)事件在网(wǎng)络上(shàng)引起了轩(xuān)然大波，他(tā)一心寻找(zhǎo)自己的亲生父母，但由(yóu)于种(zhǒng)种原(yuán)因(yīn)，最后却和(hé)亲生(shēng)父母反目成仇。

最终，一个未成年(nián)人(rén)在网络上经受着(zhe)腥(xīng)风血雨，被那些(xiē)网络道德圣(shèng)人肆意诋毁谩骂。

她们(men)用恶(è)毒的内(nèi)心去揣(chuāi)摩一(yī)个未(wèi)成年人，把各种(zhǒng)恶毒的想(xiǎng)法强加在一个未成年人身(shēn)上(shàng)。

果然，他们得逞(chěng)了，刘学州在美丽的海边自杀(shā)了。

等(děng)到刘(liú)学州(zhōu)自杀后(hòu)，网络上又铺天盖(gài)地的(de)充斥(chì)着一种论调。

“为什么(me)要网暴刘(liú)学州？他是多么好的孩(hái)子啊，品(pǐn)学兼优，他多么懂事啊！”

这时候在网(wǎng)络(luò)上再也找不到网络(luò)喷(pēn)子的(de)身影。

这次，这位跳楼妈妈得到的还是(shì)这(zhè)样的“待遇”。

没出事前，网(wǎng)络喷子极尽阴险之意(yì)攻击他，等到这位妈妈已经(jīng)失去(qù)生命时，这些网络喷子(zi)又(yòu)集(jí)体消失的(de)无(wú)影无踪了。

难(nán)道他们说过如此(cǐ)恶毒，甚至于要人(rén)性命(mìng)的歹毒的(de)话后(hòu)，就能(néng)这样安(ān)然无恙了？

其实，网(wǎng)络暴力只是造成他们想不开的其中一个原(yuán)因。

网(wǎng)络暴力在一定程度上(shàng)是催生该妈妈(mā)纵身一跃的一根(gēn)稻草。

在(zài)我看来(lái)，真正最终(zhōng)使该妈妈走入(rù)极端的(de)不仅是(shì)网暴。

当人遇到一件(jiàn)或多(duō)件(jiàn)认为不合理(lǐ)的事(shì)情时(shí)，如何能(néng)有(yǒu)相对完善的(de)途(tú)径，解决(jué)其所遇到的问题，这才是重中之重。

人非圣贤，要将其行为桎梏(gù)在(zài)途径的(de)轨迹内。

网络(luò)是把双(shuāng)刃剑(jiàn)，想通过它解决问题(tí)，必须能经(jīng)受(shòu)随(suí)时而来的暴风雨(yǔ)。

等诉诸网络时，人已经(jīng)被推到了悬崖边缘(yuán)，心灵处于极度疲倦和茫然之中。除(chú)非内心足(zú)够(gòu)强大(dà)，不然任何的风吹(chuī)草(cǎo)动都可能令(lìng)人跌入(rù)深(shēn)渊。

那么，当(dāng)人将遭遇公布在网络时(shí)，如何形成(chéng)保护机制，避免人受到无谓(wèi)的网络暴力，也至(zhì)关重要(yào)。

我们(men)需要提高同理(lǐ)心(xīn)和法(fǎ)律素养(yǎng)。没(méi)有同理心的人(rén)，任何(hé)人做任何事，他们都(dōu)有批判的(de)角度和方(fāng)式。然而当他(tā)们遇到事时，他们(men)跳的比谁都高(gāo)，乱的比(bǐ)谁都响。

幼小的孩子去了(le)，年轻(qīng)的妈妈(mā)也跟(gēn)着去了，人世间(jiān)，还有什么比这更令人心(xīn)伤？呜呼哀(āi)哉！

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