重修的(de)是(shì)不是更好过？是(shì)重修于好(hǎo)，于(yú)在(zài)这里作(zuò)介词的。关于(yú)重修的是不是更好过以及重修的是不(bù)是更好过，重修什么(me)之(zhī)好(hǎo)，重修和洽什(shén)么(me)意思(sī)，重修是怎么样，重修好过么等问题(tí)，农商网将(jiāng)为你(n礼字五笔怎么打字，礼字五笔怎么打字五笔怎么打开ǐ)收拾以下的日子常识：

重修是和重生一同(tóng)上课(kè)吗

　　是的，重修是(shì)和重生一(yī)同上课的。

　　大学重修是和重生一(yī)同上课，期末需求跟重(zhòng)生一(yī)同考试。大学考试(shì)某一门课未经(jīng)过(一(yī)般是(shì)必修)，

　　下(xià)一(yī)个学(xué)年从(cóng)头上这门课(kè)，并从(cóng)头(tóu)考(kǎo)试称为重修。大多数高(gāo)校都采纳这样的(de)战(zhàn)略：当一位同学在期末考试(shì)中有多科不及(jí)格(gé)，

　　鄙人(rén)一学期开学第(dì)一周给予补考(kǎo)机遇;若(ruò)该同学(xué)在补考(kǎo)期间把(bǎ)不及格的科目补(bǔ)考及格(gé)则不需(xū)求重修。

重修的是(shì)不是更好(hǎo)过(guò)

　　是重(zhòng)修于(yú)好，于在这里作介词。

　　重修于好也可称为重修旧好、重归于(yú)好。

　　重修旧好是一(yī)个汉语成语，指康复旧情，重归于好，康复以往的友谊，在句中(zhōng)作谓语(yǔ)。

　　出自周克芹《许茂和他的女儿们(men)》第五章：秀云(yún)不肯改嫁到耳鼓山去，这便(biàn)是一个最好的重(zhòng)修旧(jiù)好的机遇。

　　于，汉语一级(jí)通用标准(zhǔn)汉字(zì)，此字始(shǐ)见于商(shāng)代甲骨(gǔ)文(wén)，字形、字义联系不明(míng)。

　　于(yú)作介词，古代通於。

　　现代的于多用来介绍(shào)动作的时刻、地址、人(rén)物等，表明(míng)在、从、到、对、给(gěi)、向等义(yì)。

　　于(yú)用在被迫句(jù)中，引出自动者，用在形容词后，引出(chū)比(bǐ)较(jiào)的目标。

大学生(shēng)挂(guà)科重修好过(guò)吗？

　　好过的。

　　大学(xué)生都(dōu)清楚，大学挂科了(le)，需求补考，补考没过就需求(qiú)重修(xiū)。

　　在(zài)结业前的最终(zhōng)一学期有(yǒu)5门重修课(kè)，最(zuì)终成功(gōng)准时结业。

　　能够给你(nǐ)一些经历：1.提早和教师(shī)交流承认：必定要让教(jiào)师知道有你这(zhè)号人在他那里重修，如果有(yǒu)重修群，必定要加(jiā)进去，然后和教师阐明(míng)自己为什么会重修，而且表明自己必定(dìng)要经过重(zhòng)修的(de)决(jué)计。

　　2.提早(zǎo)和教师(shī)问候(hòu)重(zhòng)修的成果(guǒ)构(gòu)成：有的课(kè)程是没(méi)有平常成果(guǒ)的，我们平(píng)常都很忙(máng)，平常(cháng)成果不给(gěi)的话就(jiù)不去(qù)上课了吧，多(duō)花时(shí)刻在图书馆(guǎn)自己揣摩，一般搞到重修(xiū)的课(kè)程，自学反而更简单经(jīng)过（亲身经历）。

　　3.学不明白：这(zhè)个(gè)时分能(néng)够看看我国大学生慕(mù)课，会对你(nǐ)的课(kè)程有很大礼字五笔怎么打字，礼字五笔怎么打字五笔怎么打开(dà)协(xié)助的。

　　4.回绝(jué)和不重修的人步调一致(zhì)：他人没有重修课，到了大四根本就只有结(jié)业(yè)设计和选修(xiū)课(kè)了，你注定(dìng)是要比(bǐ)他(tā)人多(duō)尽(jǐn)力一些的，这个时分(fēn)应该(gāi)对自己担任了(le)。

　　5.放下心理(lǐ)压力(lì)：不要(yào)觉得重修(xiū)就低人一等，到了结业的时分，只(zhǐ)需拿到结业(yè)证的都是好(hǎo)孩子！

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