春天(tiān)的声音排比(bǐ)句(jù)有什(shén)么作(zuò)用(yòng)呢(ne)？春天的(de)声音排比句可以使春(chūn)天的声音更(gèng)加形象、具体，更加强烈(liè)的表(biǎo)现出春天(tiān)声音的美妙、春天的生机勃勃，表现出对(duì)春天的喜(xǐ)爱(ài)的。关(guān)于春天的声音排比句(jù)有什么作用呢以及春(chūn)天的(de)声(shēng)音排(pái)比句有什么作用呢，春天(tiān)听到了(le)什么(me)声音排比句，春天还是什么(me)用(yòng)排比句，春天的气息的排比句，用排比(bǐ)句来描写春天的(de)句子等问题(tí)，农商(shāng)网将(jiāng)为你整理以下的生活知识：

春天是几月到几月

　　春天(tiān)是3月到5月的。

　　在(zài)北半球春天是3-5月，中国(guó)农历(lì)的1-3月(yuè)为(wèi)春季，南半球的季节与(yǔ)北半球相反(fǎn)，春(chūn)天是9-11月。

　　季(jì)节一共有四季，分为：春、夏、秋、冬(dōng)，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次年2月(yuè)。

春天的(de)声(shēng)音排(pái)比句有(yǒu)什么作用呢

　　桂l车牌是哪里 桂L车牌号城市代号春天的声音排比(bǐ)句可以使春天的(de)声音更加形象(xiàng)、具(jù)体，更加强烈的表现出春天声(shēng)音(yīn)的美妙、春天的生(shēng)机勃勃，表现出对(duì)春天的喜爱。

　　排(pái)比句(jù)，是修辞手法之一，指使用排(pái)比修辞方法，把桂l车牌是哪里 桂L车牌号城市代号三(sān)个或以上(shàng)意(yì)义(yì)相关或(huò)相近、结构相(xiāng)同或(huò)相似、语气相同(tóng)的词组或(huò)句子(zi)并(bìng)排在一起组(zǔ)成的句子(zi)。

　　有时候两个句(jù)子或以上的(de)并列句子也可以称为排比(bǐ)句(jù)。

　　一般使用(yòng)排比句来说理，可收到条(tiáo)理(lǐ)分(fēn)明(míng)的效果。

　　用排比来抒情(qíng)，节奏(zòu)和谐，显得感情(qíng)洋溢(yì)、气势更(gèng)为强烈(liè)。

　　用排比来叙(xù)事写景，能使层次清楚、描写细(xì)腻、形象(xiàng)生动之(zhī)效。

“春天的声音”运用了哪些(xiē)修(xiū)辞手(shǒu)法？

　　“春天的声音”运用了拟人的

　　修(xiū)辞(cí)手法

　　。

　　春天是一个季节，不会说话，而人才会有声(shēng)音，把春天拟作人才会发(fā)出(c桂l车牌是哪里 桂L车牌号城市代号hū)声音。

　　这样(yàng)写(xiě)可以让春天(tiān)的(de)描(miáo)写(xiě)更加生(shēng)动、形象、具(jù)体，既能(néng)生动形象地写出春天的特点，又有了拟人化之后(hòu)春(chūn)天(tiān)的活泼。

　　例(lì)如：

　　春天的声音(yīn)是春雨润物的声音；是(shì)白云轻轻飘过声音；是(shì)春风拂柳的声音；是候鸟回归的鸣叫声音；是(shì)孩(hái)子在春(chūn)天里嬉戏的(de)声音……

　　这句话除了运用了拟人的修辞(cí)手(shǒu)法(fǎ)，还(hái)用了排(pái)比(bǐ)的修(xiū)辞手(shǒu)法。

　　可(kě)以使春(chūn)天(tiān)的声音更(gèng)加形象、具(jù)体，更加强烈的(de)表现(xiàn)出春天声音的美妙，春天(tiān)的生机勃勃，表现出对(duì)春天(tiān)的喜爱(ài)。

　　扩展资料

　　修辞手法是为(wèi)提高表达效果，用于各种(zhǒng)文章或应用文(wén)，在语言写(xiě)作时

　　表(biǎo)达方法

　　的集(jí)合(hé)。

　　修辞手法一共有63大类(lèi)，78小类。

　　通(tōng)过(guò)修饰(shì)、调整语句(jù)，运(yùn)用特定的表达形(xíng)式以提高语言表达作用的方式。

　　常用的修(xiū)辞手法(fǎ)有：比喻(yù)、拟人、夸张、排(pái)比(bǐ)、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻(yù)：即(jí)表示两种(zhǒng)不同(tóng)程(chéng)度的事物(wù)，彼此(cǐ)之间有相似(shì)点，使用(yòng)一事(shì)物来(lái)比方另一事物的(de)

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作(zuò)人(rén)来写(xiě)，赋予物以人(rén)的言行或思(sī)想感情，用描(miáo)写人的词来描(miáo)写物。

　　3、夸张：为了达(dá)到某(mǒu)种(zhǒng)表达效(xiào)果(guǒ)，对事物的形象、特征(zhēng)、作用、程度等方面(miàn)着意(yì)扩大或缩小的方法。

　　4、排(pái)比：把三个或以(yǐ)上结构(gòu)和长(zhǎng)度均类似、语气一致、意义相关或(huò)相同(tóng)的句子排列起来。

　　5、对偶：字数相(xiāng)等，结构(gòu)形式相同或(huò)基本相同(tóng)，意义对(duì)称(chēng)的一对短(duǎn)语或句(jù)子，表达两(liǎng)个相对或相(xiāng)近的(de)意思。

　　6、反复：为了突出某(mǒu)个(gè)意思(sī)，强调某种感情，有意(yì)重复(fù)某个(gè)词语(yǔ)或句子。

　　7、设问(wèn)：为了引起(qǐ)别人的(de)注意(yì)，故意先(xiān)提出问题，然后自己回答。

　　强烈(liè)情感。

　　8、反问：又(yòu)称激问、反诘、诘问。

　　用(yòng)疑问形式表达(dá)确定的意思(sī)，用肯定形式反问表否定，用否定形式反问(wèn)表肯(kěn)定，只问(wèn)不答，答案暗含在

　　反问句(jù)

　　中。

　　参考资料

　　百度百(bǎi)科

　　-修辞手(shǒu)法

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