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辣妹是夸人还是骂人的,辣妹是夸人还是骂人的话

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  初中(zhōng)生学习英(yīng)语一定要注意自己的(de)学习(xí)方法,下面为大家总结(jié)了初中生(shēng)学好英语的最有效方法,仅供大家参考。朗诵、背诵英语佳篇

  在清晨(chén)阅读英语,每天就朗诵一篇(piān)文章(zhāng)即(jí)可。

  这(zhè)一篇(piān)文(wén)章连续朗(lǎng)诵至少十遍。

  但(dàn)每一(yī)遍朗诵(sòng),都要非(fēi)常投入,就假装自己是美国或英国(guó)的电视台主(zhǔ)持人在主持节目和(hé)主播,你不是在读英(yīng)语而是在用心声情并茂(mào)地讲故事。

  你会发现你一遍(biàn)比一遍朗诵的好,这个(gè)可以(yǐ)快速(sù)培养你的英语语感。

注(zhù)重时态(tài)和语态的(de)运用

  初(chū)中英语学习八大时态,但(dàn)是(shì)重点考(kǎo)察五大时态---一般将(jiāng)来时、一般现在时、一(yī)般过(guò)去时、现在进行时、现在(zài)完成时。

  语态分为主动语态与(yǔ)被(bèi)动语态,难点在(zài)于被动语(yǔ)态(tài)的学习。

  中考主要(yào)考察(chá)一般现在时、一般将来时(shí)、一般(bān)过去时和含有情态动(dòng)词的被动语(yǔ)态。

  学习方(fāng)法(fǎ):理解概念,牢记公式,熟记标志(zhì),准确运用(yòng)。

做作业之前先复习

  在(zài)初(chū)中英语学习中,做(zuò)作(zuò)业之前(qián)先复习也很重要。

  复(fù)习能巩(gǒng)固之(zhī)前学过的知识,强化(huà)学习效果。

  每(měi)天(tiān)上完(wán)英语课之后,对于老师(shī)布置的作业,先不要急着去做,而是要(yào)先将当天(tiān)老师讲过的知识点以及课本上的(de)内容仔细(xì)复习一遍,然后(hòu)再去做作业。

  这样不(bù)仅能让做作业的正确率增高(gāo),同时也达到了(le)温(wēn)故知新的效果。

课下进(jìn)行大量阅读

  要(yào)具备一定的英语(yǔ)听、说、读(dú)、写能力,首先要(yào)掌握一(yī)定的(de)词汇量。

  快速扩(kuò)大(dà)词汇量(liàng)的最好(hǎo)办法(fǎ)就是进行(xíng)多种(zhǒng)体裁文章的大量阅读。

  理解和速度是(shì)阅读的(de)两(liǎng)项基本功,两者缺(quē)一不可(kě)。

  语言学(xué)家(jiā)和心理学家的(de)研(yán)究证(zhèng)明:加深理(lǐ)解可以加快读速;反过来,读速的(de)加(jiā)快也(yě)能加深理解。

  两者是相互促进(jìn)的。

怎样(yàng)学好英(yīng)语最有效(xiào)的方法有(yǒu)哪些?

  综述(shù):学(xué)习英语最(zuì)最重(zhòng)要的就是词汇量。

  1.记(jì)忆单词的(de)方法(fǎ)

  学(xué)英语最(zuì)关键的(de)就是单词了,毕竟英语词句是有多个单词组成(chéng)的,所以要学会(huì)如何扩充自己单词量;大致可以通(tōng)过(guò)阅读(dú)、生词(cí)记忆等(děng)方式来增(zēng)加新(xīn)词汇量,如果辣妹是夸人还是骂人的,辣妹是夸人还是骂人的话出现无(wú)法记(jì)忆(yì)的新单词或者难(nán)度(dù)较大的单(dān)词记得(dé)记录一下,并不断的去使用新单词(cí),这样总归比你不断的(de)通(tōng)过脑力去(qù)记忆好很多的。

  2.培养自己的解决问题思路(lù)

  在(zài)学槐坦铅(qiān)英(yīng)语的过程当中相信每(měi)一个人(rén)都有遇到过难题,而这(zhè)些(xiē)难题有些人则(zé)选择逃(táo)避(bì),有(yǒu)些人则选择(zé)直视,所以要学会信或如何去解决(jué)问题,养成解决问题的思维方(fāng)式,要(yào)想培养自己解决问题的能力最(zuì)好的方法就是(shì)不断的给自(zì)己(jǐ)制造一(yī)些新的问题(tí),由简入(rù)难(nán)的(de)创(chuàng)造。

  3.学(xué)习互(hù)动分享

  要说(shuō)英语学习的最终(zhōng)目的就是交(jiāo)流(liú),因(yīn)而要想(xiǎng)从根本上学好英语,交流就是必不可少的,所以学要学(xué)会如何将自己学到的通过交(jiāo)流分享出去,与别人(rén)多多互动交流,一(yī)方面对(duì)自己的英语思维方式有好(hǎo)处,一方面也可(kě)以突破(pò)自身英语交(jiāo)流的心理障碍,时间一长也容(róng)易形(xíng)成肌肉记忆(yì)的。

  4.塑造良(liáng)好的英语(yǔ)学习环境

  需要(yào)为自己(jǐ)建立一个(gè)固(gù)定的语言学习环境。

  在这样一(yī)个语言学习环(huán)境(jìng)中,我们会(huì)慢慢自然地(dì)学习(xí)它。

  如果一个根本不会说英(yīng)语的人被扔到国外,即(jí)使他的英(yīng)语(yǔ)水(shuǐ)平更差,当他回来的(de)时(shí)候,他的英(yīng)语水平铅好也会很好(hǎo)。

  5.树立(lì)英(yīng)语学习自信(xìn)心(xīn)

  学习(xí)中最(zuì)忌(jì)讳(huì)的是钓(diào)鱼三(sān)天,晒网两天,所(suǒ)以在学(xué)习的过程中。

  我们必须(xū)学会树立学习的自信,并不断地告诉自己,我们可以(yǐ)做到。

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