小说中(zhōng)反复的作用和表达效果，反复(fù)的作用和表(biǎo)达(dá)效(xiào)果答题格式是反(fǎn)复的作用和(hé)表达效果分别是(shì)：一、作(zuò)用：强调，增(zēng)强语气或(huò)语(yǔ)势的。

　　关于(yú)小说中反复的作用和表(biǎo)达(dá)效果，反复的作用和表达(dá)效(xiào)果答题(tí)格式以及(jí)小说中反复的作用(yòng)和表达效果，情(qíng)节反复的作用和表(biǎo)达效果(guǒ)，反复的作用(yòng)和表达效(xiào)果答题格式(shì)，反复的作用和(hé)表达效果举例(lì)，反复的作用和表(biǎo)达效果有区别(bié)吗等问题(tí)，小编(biān)将为你整理以下(xià)知(zhī)识：

小说(shuō)中(zhōng)反(fǎn)复的作(zuò)用和表达效果(guǒ)，反复的作用和表达效果(guǒ)答(dá)题格式(shì)

　　一、作(zuò)用：

　　1、强调，增强语气(qì)或语势。

　　2、起(qǐ)到反(fǎn)复咏叹(tàn)，表达作者强烈情感的作用。

　　3、使诗(shī)文的格式整(zhěng)齐有序，而又回环起伏，充满语言美(měi)。

　　二、表达效果：

　　1、渲(xuàn)染气氛，创设(shè)意境。

　　2、能突出景物的特征，使人如(rú)见其形，突出形象(xiàng)性。

　　反复的概念(niàn)：

　　反复就是根据(jù)表达需要，有意让句子或词语重复出(chū)现的修辞(cí)方(fāng)法(fǎ)，反(fǎn)复(fù)就是为了强(qiáng)调某(mǒu)种意(yì)思(sī)，突(tū)出(chū)某种情感，特意重(zhòng)复使用某(mǒu)些词(cí)语、句子或者段落等。

　　反复(fù)的(de)类型：

　　1、词语反复(fù)：

　　为(wèi)凸显某种感情或某(mǒu)种行(xíng)为，连续两次以(yǐ)上使(shǐ)用同一词语，达到强调的目的。

　　例(lì)句：沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

　　——鲁迅《记念刘和珍君》

　　简析：鲁迅先生在这里多次使(shǐ)用“沉默”一词(cí)，表达自己对政府的愤怒和对民(mín)众觉(jué怎敢误佳人的前一句是什么意思，两袖清风怎敢误佳人下一句怎么接)醒的(de)期盼之情。

　　2、词组或(huò)句子反复：

　　有时为(wèi)了(le)表达内容或结构安排的需要，要连续两次(cì)以上使用同一(yī)个词(cí)组或句子。

　　例句(jù)：大山原来是这样的！月亮原(yuán)来(lái)是这样的！核桃树原来是这(zhè)样的(de)！香雪(xuě)走(zǒu)着(zhe)，就像第一次认出养(yǎng)育她(tā)成(chéng)人(rén)的山谷。

　　——铁凝(níng)《哦(ó)，香雪(xuě)》

　　简析(xī)：这里连续三次(cì)反复使用“原来(lái)是(shì)这样的”，表(biǎo)明了香雪此时(shí)的(de)快乐心情。

　　3、语段反复：

　　此(cǐ)类型(xíng)在诗歌和(hé)小说(shuō)中最(zuì)为常见。

　　例句：鲁迅在小(xiǎo)说《祝福》中(zhōng)，不惜笔墨，连(lián)续两次重复以“我真傻，真的(de)”开头的一大(dà)段。

　　简析：通(tōng)过(guò)反复的强调，一方面表达祥林(lín)嫂丧夫失子后的(de)痛苦(kǔ)心情(qíng)，同时(shí)也反映鲁镇(zhèn)上(shàng)的人们对她的冷(lěng)漠，有(yǒu)力地(dì)批判(pàn)了摧残中国劳动妇女的(de)封建礼教。

反复的作用答(dá)题格式

　　反复(fù):突(tū)出思想(xiǎng),强(qiáng)调情(qíng)感;承上(shàng)启下，层(céng)次清(qīng)晰;多次强调(diào)，增强感(gǎn)染力。

　　加强语气(qì)。

　　借代:怎敢误佳人的前一句是什么意思，两袖清风怎敢误佳人下一句怎么接以简代繁，以实代虚，以奇代凡。

　　答题格(gé)式:强调，加强语气(qì)等;

　　其他修辞(cí)手法及答题(tí)格(gé)式:

　　比喻:化平淡为(wèi)生动，化深奥(ào)为浅显(xiǎn)，化抽象为(wèi)具体(tǐ)。

　　答题格式:生动形(xíng)象地写出了+对(duì)象+特性。

　　生动形象地表现(xiàn)出了……，表(biǎo)达(dá)了(le)……情感。

　　拟(nǐ)人:化物为人，拉(lā)近距离,亲切自然:便(biàn)于对话,交流情(qíng)感。

　　答题格(gé)式:生动形象地写出了+对(duì)象+特性。

　　生动形象地表现出(chū)了.……，表达了(le)……情感(gǎn)。

　　排(pái)比(bǐ):内(nèi)容集敏升中(zhōng)，增强气势(shì);叙事透(tòu)辟，条分(fēn)缕析(xī);语气强劲,抒情强烈。

　　答题格式:强调了+对象(xiàng)+特性

　　表现了.……，抒(shū)发了(le)……，增强了语势，加(jiā)强了感情。

　　夸张:烘托(tuō)气(qì)氛，增强(qiáng)感(gǎn)染(rǎn)力，增(zēng)强联想(xiǎng);创造(zào)气氛，揭示本质(zhì)，给人(rén)以启示(shì)。

　　反问(wèn):加强语气，增强语势，表达了(le)(的情感)，使(shǐ)文章有起伏。

　　答题(tí)格(gé)式(shì):强调，加强语气等;

　　设问:自问自答，引起读者(zhě)颤拿颂茄(jiā)郑的注意和思考，使文(wén)章有起(qǐ)伏。

　　答题格(gé)式:强调，加强(qiáng)语气(qì)等;

　　对比:使所表现的事物特征或(huò)所阐述(shù)的(de)道理观点更鲜明、更突出。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 怎敢误佳人的前一句是什么意思，两袖清风怎敢误佳人下一句怎么接