作用：把……与……进行比较(jiào)，突出(chū)强调(diào)了(le)说明对象的特点(diǎn)。

　　4、列数字

　　为了使所(suǒ)要说(shuō)明的事物具体化，还可以采用列(liè)数(shù)字的方法，以便读者(zhě)理解(jiě)。

　　需要(yào)注(zhù)意的是，引用较多的数字，一定要准确无误，不准(zhǔn)确(què)的(de)数字绝对不能用，即使(shǐ)是估(gū)计的数字也要有可(kě)靠的根据，并力求近似。

　　作用：用列数字(zì)的方法进行说(shuō)明，既能(néng)准确客观地(dì)反映事实情况，又有较强的说(shuō)服力。

　　更体现了说明(míng)文的(de)准确性，准确地说明了说明(míng)对象的(de)特点。

　　5、分(fēn)类别

　　说明事物的特征，往往(wǎng)从单(dān)方面不易说清楚，可(kě)以根据形状、性(xìng)质、成因、功(gōng)用等(děng)属性的异同，把事物分成若干类，然(rán)后依照类别逐一加以说明。

　　这种说(shuō)明方(fāng)法，叫分(fēn)类别。

　　作用：条理清晰(xī)，层次清(qīng)晰，一目了然。

　　清晰地说(shuō)明了说(shuō)明对(duì)象的特(tè)点，使文章更具有说服(fú)力。

　　6、打(dǎ)比(bǐ)方

　　利用两种不同(tóng)事物之间(jiān)的(de)相似之处作比较，以突出事(shì)物的形(xíng)状特点，增(zēng)强(qiáng)说明的形(xíng)象性和生动(dòng)性的说(shuō)明(míng)方法叫做打(dǎ)比(bǐ)方。

　　说明文中的打(dǎ)比(bǐ)方的(de)说(shuō)明(míng)方法(fǎ)，同修辞格上的比喻还有联想是(shì)一致(zhì)的。

　　不同的是(shì)，比喻修辞有明喻(yù)、暗喻、和借(jiè)喻，而说明多用明(míng)喻和暗喻，借喻则(zé)不宜使用。

　　作用：把……比作……，生动形象地说(shuō)明了(le)说明对象的特点，使说(shuō)明更通(tōng)俗易懂。

小学六种说明方法及作(zuò)用

　　小(xiǎo)学的六种(zhǒng)说明(míng)方法及作用如(rú)下：

　　1、举例子。

　　是通(tōng)过(guò)列(liè)举有代(dài)表性的、恰当(dāng)的事例来说明事物(wù)特征的说(shuō)明方法。

　　作(zuò)用：使文章表达的意(yì)思更明确，使说明的对象更生动形(xíng)象，便于读(dú)者理解(jiě)。

　　例句：我(wǒ)国名胜古迹十分多.诸(zhū)如泰山,黄(huáng)河,故宫,孔府,普陀山,明(míng)孝陵(líng),香格(gé)里(lǐ)拉(lā)等。

　　2、列数(shù)字(zì)。

　　从数(shù)量上说明事物特(tè)征(zhēng)或事理的(de)方法(fǎ)。

　　需(xū)要(yào)注(zhù)意的是，引用的(de)数(shù)字(zì)，一定要(yào)准(zhǔn)确无误，不准(zhǔn)确的(de)数字绝(jué)对(duì)不能用，即(jí)使是估计的数(shù)字，也要(yào)有可(kě)靠的根据(jù)，并(bìng)力(lì)求近似(shì)。

　　作用：使说明(míng)对象的特(tè)点更加精确、科学令人信(xìn)服。

　　例句：黄(huáng)河(hé)在近2000年(nián)间竟决口(kǒu)1500多次，改道26次，给两岸人民带来了深重的苦(kǔ)难。

　　黄河是世界上(shàng)含沙量最大的大(dà)河，其含(hán)沙量相当于长江的68倍(bèi)。

　　3、作比较。

　　是说明文中斗老镇将(jiāng)两种类别相同或(huò)不同的事物、现(xiàn)象等加(jiā)以比较来说明事(shì)物特(tè)征的中考立定跳远满分多少米2023，中考立定跳远男生评分标准2022说明方法。

　　作用：突(tū)出强调事(shì)物的某(mǒu)种特征。

　　例(lì)句：黄河是世界上含沙量最(zuì)大的(de)大(dà)河中考立定跳远满分多少米2023，中考立定跳远男生评分标准2022(hé)，其(qí)含沙量相当于(yú)长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是通过比喻的修辞手法来说明事物特征的一种说(shuō)明(míng)方法。

　　作用：使抽象(xiàng)的事物变得具(jù)体、生动、形象(xiàng)。

　　例句(jù)：人们都说，黄河是中华民族的摇篮。

　　5、分类含缺(quē)别。

　　要说明事物的特征(zhēng)，往往从单方面不易说(shuō)清楚，可以(yǐ)根据形(xíng)状(zhuàng)、性(xìng)质(zhì)、成(chéng)因、功用等(děng)属性的异同，把事物(wù)分成若干类，然后依(yī)照(zhào)类别逐一加(jiā)以说(shuō)明，这种说明方法叫分类别。

　　作用(yòng)：使说明事物的(de)特征条理清晰(xī)，一目了然。

　　例句：鲸的(de)种类很多，总的来(lái)说可以(yǐ)分为两大类：一类是须(xū)鲸，没(méi)有牙齿；一类(lèi)是齿鲸，有锋利的牙齿。

　　6、下定义(yì)。

　　用简明(míng)的语言对事(shì)物的本质特(tè)征作概括的说明方法。

　　作用(yòng)：科(kē)学(xué)准确地解释(shì)空粗说明对象的内涵,使(shǐ)说明更严密，更通俗易(yì)懂。

　　例句：两组对边分(fēn)别平行的四边形叫平行四边形(xíng)。

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