小说中反复的作用和表达效果，反(fǎn)复的(de)作用和表达(dá)效果答题格(gé)式是(shì)反复的作用和表达效果分(fēn)别是：一(yī)、作用：强调，增强语气或语势的。

　　关(guān)于(yú)小说(shuō)中(zhōng)反复的作用和表达(dá)效(xiào)果，反复的作(zuò)用和表达效果答题格式以及小说中反复的作用和(hé)表达效果，情节反复的作用和表达效果，反(fǎn)复(fù)的(de)作用和表达效(xiào)果答题(tí)格式，反复的作用和(hé)表达效果(guǒ)举(jǔ)例，反复(fù)的作(zuò)用(yòng)和表达效(xiào)果有区别吗等问题，小编将为你整(zhěng)理以下知识：

小说中(zhōng)反复的作(zuò)用和表达效果，反复的作用和表(biǎo)达效果答题格式(shì)

　　一、作用：

　　1、强(qiáng)调，增强(qiáng)语气(qì)或语势。

　　2、起到反复(fù)咏叹，表达作(zuò)者强烈情感的作(zuò)用。

　　3、使(shǐ)诗(shī)文的格(gé)式整齐有(yǒu)序，而(ér)又回环(huán)起伏，勤耕不辍 精业笃行什么意思，精业笃行 臻于至善充满语言美。

　　二、表达效果：

　　1、渲染气氛，创设意境(jìng)。

　　2、能突出(chū)景物的特征，使人如见其(qí)形，突出形象(xiàng)性(xìng)。

　　反复的(de)概念：

　　反(fǎn)复就是(shì)根据表达需要，有意让(ràng)句(jù)子或词(cí)语(yǔ)重(zhòng)复出现的修辞方法(fǎ)，反(fǎn)复就是为了(le)强调某(mǒu)种意思，突出(chū)某种情感(gǎn)，特意(yì)重复使(shǐ)用某些词语、句(jù)子或者(zhě)段落等。

　　反(fǎn)复的(de)类型：

　　1、词语反复：

　　为凸(tū)显某(mǒu)种感(gǎn)情(qíng)或某种行为(wèi)，连续两次(cì)以上(shàng)使(shǐ)用同一词语，达到强调的目的。

　　例句(jù)：沉默呵(hē)，沉默呵(hē)！不在沉(chén)默中爆发，就在沉(chén)默中(zhōng)灭亡。

　　——鲁迅《记(jì)念刘和珍君》

　　简析：鲁迅先(xiān)生在(zài)这里多次(cì)使用“沉默”一词，表(biǎo)达自己对政府的愤怒(nù)和(hé)对民众(zhòng)觉醒的期(qī)盼之情(qíng)。

　　2、词组或句子反(fǎn)复(fù)：

　　有时为了表达内容(róng)或结构安(ān)排的(de)需要，要连续两次以上使用同一个(gè)词组或句(jù)子。

　　例(lì)句(jù)：大山原来是这(zhè)样(yàng)的(de)！月亮(liàng)原来是这样的！核桃树原来是(shì)这样的！香雪(xuě)走着，就像(xiàng)第(dì)一(yī)次认出养育她成人(rén)的山谷。

　　——铁凝(níng)《哦，香雪》

　　简析：这里连续三(sān)次反复使用(yòng)“原来是这样的”，表明了香(xiāng)雪此时的快乐心情。

　　3、语(yǔ)段反复：

　　此类型在诗歌(gē)和小说中最为常(cháng)见。

　　例(lì)句：鲁迅在小说《祝福》中(zhōng)，不惜笔墨，连续两次(cì)重(zhòng)复以“我(wǒ)真傻，真的(de)”开头(tóu)的(de)一大段。

　　简析：通(tōng)过(guò)反复的强调(diào)，一方面(miàn)表达祥林嫂丧夫失子(zi)后(hòu)的(de)痛苦(kǔ)心情(qíng)，同时也反映(yìng)鲁(lǔ)镇上的人们对她的冷(lěng)漠，有力地批(pī)判了摧残中国劳动(dòng)妇(fù)女的封建礼教。

反复(fù)的作用(yòng)答题格式

　　反复:突出(chū)思想,强(qiáng)调(diào)情(qíng)感;承(chéng)上(shàng)启下，层次清晰(xī);多(duō)次强调，增强感(gǎn)染力。

　　加强语气。

　　借代:以简代繁，以实(shí)代虚，以奇(qí)代凡。

　　答题格式:强调，加强语气(qì)等;

　　其(qí)他修辞手法及(jí)答题格式:

　　比喻:化平淡为生动，化深奥为浅(qiǎn)显，化抽象(xiàng)为具体。

　　答题格(gé)式:生动形象地写出了(le)+对(duì)象(xiàng)+特(tè)性。

　　生动形象地(dì)表现出了……，表(biǎo)达了(le)……情感。勤耕不辍 精业笃行什么意思，精业笃行 臻于至善

　　拟人:化物(wù)为人，拉近距(jù)离,亲切自然:便于对(duì)话,交流情感。

　　答题格式:生动形(xíng)象地写出了+对象+特性。

　　生动形象地表现出了.……，表(biǎo)达了……情感。

　　排比:内容集敏升(shēng)中，增强气势;叙事(shì)透辟，条分缕析;语(yǔ)气(qì)强(qiáng)劲,抒情强烈。

　　答题格式:强(qiáng)调了+对象+特(tè)性

　　表现了.……，抒发了……，增(zēng)强了语势，加强了感情。

　　夸张:烘托(tuō)气(qì)氛，增强感染力(lì)，增强联想(xiǎng);创造气(qì)氛，揭示本质，给人以启示。

　　反(fǎn)问:加强语(yǔ)气，增(zēng)强语势，表达了(的(de)情感)，使文(wén)章有(yǒu)起伏。

　　答题格式(shì):强调，加强语气等;

　　设(shè)问:自问自答，引起读(dú)者(zhě)颤拿(ná)颂茄郑(zhèng)的注(zhù)意和思考，使(shǐ)文章有起伏。

　　答题格(gé)式:强(qiáng)调(diào)，加强语(yǔ)气等;

　　对比:使所表现的(de)事(shì)物特征(zhēng)或所(suǒ)阐(chǎn)述的道理(lǐ)观点更(gèng)鲜明、更突出。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 勤耕不辍 精业笃行什么意思，精业笃行 臻于至善