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高考小(xiǎo)说(shuō)标题的(de)作用(yòng)的答(dá)题模式，小说标题的作用的答(dá)题(tí)模式和例题

　　小(xiǎo)说(shuō)标题的作用(yòng)：情节上，点明(míng)中(zhōng)心事件或(huò)关键人、物，成为全文(wén)的线索；

　　人物上，突出(chū)人物形象或(huò)品质(zhì)；

　　主(zhǔ)题上，揭示(暗示)主旨；

　　表达上，比喻(yù)象征的运用，形(xíng)象而又有(yǒu)生动，吸(xī)引读者的阅读(dú)兴趣(qù)。

　　文章情节即围绕(rào)这一(yī)线索展开，使文章结构完整严谨(jǐn)。

　　文章(zhāng)的(de)写(xiě)作线(xiàn)索(suǒ)大致(zhì)可分(fēn)为六大类：人、事(shì)、物、时、空、情。

　　和题(tí)目(mù)相关的主要有两类(lèi)：物、如来佛祖最怕的一个人，如来佛祖的克星是谁情。

　　奠定(dìng)感情基调(diào)、寄托(tuō)作者(zhě)情感。

　　物：以某物为线索。

　　情：以(yǐ)谁对谁的什么之情(qíng)为线索。

　　判定标准：标(biāo)题中出现具(jù)体事(shì)物、或具体情(qíng)感，就答这一(yī)点。

　　1、点明了本文的写作线索。

　　2、指(zhǐ)出线索是什么：以什(shén)么为线索(suǒ)。

　　3、指出线(xiàn)索(suǒ)带来(lái)的(de)结构作用：贯穿全文，使文章结构完(wán)整。

小(xiǎo)说标题的作用的答(dá)题模(mó)式是什么?

　　小说标题作用答题格(gé)式(shì)：

　　（1）先看(kàn)标题的表层(céng)义：（词语的(de)含义，概括(kuò)内(nèi)容，点(diǎn)明对象）。

　　（2）再思考深层含义：（引申(shēn)义、比喻(yù)义、象征义）；人物与人物(wù)的关系（表明人物性(xìng)格、表明作者(zhě)的情感(gǎn)与(yǔ)态度）；主(zhǔ)旨与主旨的关(guān)系(xì)（点(diǎn)明、揭示）。

　　标题的作用(yòng)的(de)答(dá)题格式(shì)：

　　1、分析禅卜旁标题字(zì)词。

　　就是从理(lǐ)解(jiě)文章标题关键(jiàn)词的本义(yì)，字(zì)面(miàn)义入手，联系文(wén)章内容，得出标(biāo)题的(de)深层含义或作用。

　　2、分析标题(tí)修(xiū)辞。

　　也(yě)就是从理解(jiě)文(wén)章标题的修辞手法入(rù)手，联(lián)系文章的(de)人物(wù)形象(xiàng)及隐(yǐn)含的情(qíng)感来理(lǐ)解标题的含义或作用。

　　3、看内容(róng)主旨。

　　从文(wén)章(zhāng)的写作内容(róng)，作者感情，主题思(sī)想入(rù)手，分析(xī)标题揭示(shì)的思(sī)想内(nèi)容。

　　标题的常见作(zuò)用：

　　1、概括文章的主(zhǔ)要(yào)内容。

　　2、作为文章线索（文章情节(jié)围绕这(zhè)一(yī)线索展开）。

　　3、作者感(gǎn)情的(de)出发点。

　　4、具有象(xiàng)征意义。

　　5、语带双关弊(bì)枯。

　　6、是全文的“文眼”（提示(shì)文章中心）。

　　7、吸引读者兴(xīng)趣。

　　表(biǎo)明写(xiě)作对(duì)象(xiàng)；关(guān)联主要情节；贯穿全(quán)文线索(suǒ)；透(tòu)露(lù)情感主(zhǔ)旨(zhǐ)。

　　此外还有作(zuò)用：寓意含蓄，引人深思；制贺橡(xiàng)造悬念，激发(fā)读者的(de)阅读兴趣。

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