小学六种(zhǒng)说明(míng)方(fāng)法及作(zuò)用，六种说(shuō)明方法及作(zuò)用(yòng)(简短(duǎn))是六(liù)种常用说明(míng)方法分(fēn)别是(shì)举(jǔ)例子、引资料、作比较、列数字、分类别、打比方的。

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小学六种说(shuō)明方(fāng)法及作(zuò)用，六种(zhǒng)说明方法及作用(简短(duǎn))

　　举例子的作用是使文章表达的意(yì)思更明确，读者(zhě)更能(néng)理解(jiě)，具体地说明了说明对(duì)象的特点。

　　1、举例子

　　举出实际(jì)事例来说(shuō)明(míng)事物，使所要说明的(de)事物具体化，以便读(dú)者理解，这种说明方(fāng)法叫举例子。

　　运(yùn)用举事例的说(shuō)明方(fāng)法说明事物或事理，一要(yào)注意例(lì)子的代(dài)表性，二要(yào)注(zhù)意(yì)例子的适量性。

　　作用：使文章表达的意思(sī)更明确，读者(zhě)更能理解，具体地(dì)说(shuō)明了(le)说(shuō)明对象的特点。

　　2、引(yǐn)资料

　　为了使说明的内容更(gèng)充实具体(tǐ)，更具说服力(lì)，可以引(yǐn)用一些文(wén)献资料、诗(shī)词、俗语(yǔ)、名人(rén)名言(yán)等。

　　引资料的(de)范围很广，可(kě)以是经(jīng)典著作(zuò)，名家名言(yán)，公式定律，典(diǎn)故谚(yàn)语等。

　　作用：使文章更具说服(fú)力。

　　体现说明文语言(yán)的准确性。

　　引用古诗：使说明文更具诗(shī)情(qíng)画意。

　　引(yǐn)用故事使(shǐ)文章(zhāng)具有趣味性(xìng)。

　　3、作比较

　　作比较是将两种类别(bié)相(xiāng)同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方(fāng)法。

　　说明某些抽象的或(huò)者(zhě)是人们比较陌生的(de)事物，可以用具体的(de)或(huò)者大家已经熟(shú)悉(xī)的事物(wù)和它比较(jiào)，使读(dú)者通(tōng)过比较得到具体而鲜明的印象。

　　事(shì)物的特征也(yě)往(wǎng)往在比较(jiào)中显(xiǎn)现出来。

　　在作比较的时候，可以是同类相比，也(yě)可(kě)以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也(yě)可(kě)以(yǐ)对事物进行“纵比”。

　　作用：把……与……进行(xíng)比较(jiào)，突(tū)出强调了说明对(duì)象的特点。大肖指哪几个生肖，大肖指哪几个生肖动物>

　　4、列数字

　　为(wèi)了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便(biàn)读(dú)者理解(jiě)。

　　需要(yào)注意的是，引用(yòng)较多(duō)的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使(shǐ)是估计的(de)数字也(yě)要(yào)有(yǒu)可靠的根据，并力求近似。

　　作用：用列(liè)数字(zì)的方法(fǎ)进行说明(míng)，既能准确客观地反映事实情况，又有(yǒu)较强的(de)说服力。

　　更体(tǐ)现了说明(míng)文的准确性(xìng)，准确地说明了说明(míng)对象的特点。

　　5、分大肖指哪几个生肖，大肖指哪几个生肖动物类别

　　说(shuō)明事物的特征，往(wǎng)往从单(dān)方(fāng)面不易说清楚，可以(yǐ)根据(jù)形状、性质、成(chéng)因、功用(yòng)等(děng)属(shǔ)性的异同，把事物分成若干(gàn)类，然后依(yī)照类(lèi)别逐一加(jiā)以说明。

　　这种说明(míng)方法，叫(jiào)分类别(bié)。

　　作用：条理清晰，层次清晰，一(yī)目了然。

　　清晰地(dì)说明了说明对象的特点，使(shǐ)文章更(gèng)具有说服力。

　　6、打比方(fāng)

　　利(lì)用(yòng)两种不同(tóng)事物之间的(de)相似之(zhī)处作比较，以突出事(shì)物的(de)形状特点，增强(qiáng)说明(míng)的形象性和生动性的说明方法叫做打(dǎ)比方(fāng)。

　　说明(míng)文中的打比方的说明方法，同修辞(cí)格上的比(bǐ)喻(yù)还有联想是一致的。

　　不(bù)同的是，比喻修辞有明喻、暗喻(yù)、和借喻，而说明多用(yòng)明喻和暗喻，借(jiè)喻则不宜(yí)使(shǐ)用(yòng)。

　　作用：把……比作……，生动形象地说(shuō)明了说明对(duì)象的(de)特点，使说明(míng)更通俗易懂。

小学六种说(shuō)明方法(fǎ)及作用

　　小学(xué)的(de)六种说明方(fāng)法及(jí)作用如下：

　　1、举例(lì)子。

　　是通过(guò)列举有代(dài)表性(xìng)的、恰当的事例来(lái)说明(míng)事(shì)物(wù)特征的(de)说明方法。

　　作用：使文章表达的意思更明确(què)，使(shǐ)说明的对象更生动形象，便于(yú)读者理解。

　　例句(jù)：我国名胜古迹十分(fēn)多.诸如泰(tài)山(shān),黄河(hé),故宫,孔府,普陀山,明孝(xiào)陵,香格里(lǐ)拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上说明(míng)事物(wù)特征或事理的方法。

　　需要注意的(de)是，引(yǐn)用(yòng)的(de)数字(zì)，一定要准确无误，不准确的数字绝对不(bù)能用，即使是估计的数字，也要有可靠的(de)根据，并力求近似。

　　作用：使说明对象的(de)特(tè)点更加精确、科学(xué)令人信(xìn)服。

　　例句：黄河在近2000年间竟(jìng)决口1500多次，改(gǎi)道(dào)26次(cì)，给两岸人民带来了深重的苦难。

　　黄河是世界上含沙量(liàng)最大的大河，其(qí)含沙量相当于长江的68倍(bèi)。

　　3、作比较。

　　是说明文(wén)中斗老镇将(jiāng)两种类别(bié)相同或不(bù)同(tóng)的事(shì)物、现(xiàn)象(xiàng)等加(jiā)以(yǐ)比较来(lái)说明事物(wù)特征(zhēng)的(de)说明方法。

　　作用：突(tū)出强(qiáng)调事物(wù)的某种特征。

　　例句：黄河是世界上含沙量最大的大河，其含沙量相当于长江的68倍。

　　4、打比方(fāng)。

　　是通过比喻的(de)修辞(cí)手法来说明事物(wù)特(tè)征的一种(zhǒng)说明方法。

　　作(zuò)用：使(shǐ)抽象(xiàng)的(de)事物变得具(jù)体(tǐ)、生(shēng)动、形象。

　　例句(jù)：人们都说，黄河(hé)是中华(huá)民族的摇(yáo)篮。

　　5、分(fēn)类含缺别。

　　要说明(míng)事物的特征，往往从单方面(miàn)不易说(shuō)清楚，可以根据形状、性质、成因、功(gōng)用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类(lèi)别(bié)逐(zhú)一加(jiā)以说(shuō)明(míng)，这种(zhǒng)说(shuō)明(míng)方(fāng)法叫分类别。

　　作用：使说明事物的特征条理清晰，一目了(le)然。

　　例句：鲸的(de)种类很多，总的来说可以分为两大类：一类(lèi)是须鲸，没有牙齿(chǐ)；一类(lèi)是(shì)齿鲸，有锋利(lì)的牙齿。

　　6、下定(dìng)义。

　　用(yòng)简明(míng)的语言对事物(wù)的本质特(tè)征作(zuò)概括的说明方法。

　　作用：科学(xué)准确地解(jiě)释空粗说明(míng)对象的内涵(hán),使(shǐ)说明更严密，更(gèng)通(tōng)俗易懂。

　　例句：两组对边分别平(píng)行(xíng)的(de)四边形叫平(píng)行四边形(xíng)。

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