小(xiǎo)学生(shēng)用HB还(hái)是(shì)2B铅笔好(hǎo)，小学生用(yòng)hb铅(qiān)笔还是2h铅笔是小学生HB的铅笔好(hǎo)的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度(dù)相对较(jiào)高(gāo)，适(shì)合(hé)用于(yú)界面相(xiāng)对较硬du或(huò)粗糙的物体，比如木(mù)工划(huà)线(xiàn)，机械制(zhì)图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写，意思是(shì)"硬"，B是Black的缩写(xiě)，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数(shù)字越大，说明写(xiě)出的字越(yuè)黑越(yuè)软(ruǎn)，HB的是意(yì)思"硬"和"黑"各占一半(bàn)，属中(zhōng)性(xìng)笔(bǐ)。

　　笔(bǐ)芯(xīn)分(fēn)类：

　　按(àn)照笔芯的硬(yìng)度(dù)来定的,从软到硬分(fēn)别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用碳(tàn)的同素异形体之(zhī)一石墨做笔芯的。

　　铅笔(bǐ)的分类正是按照笔芯中石墨(mò)的份量来划分。

　　一般划分(fēn)为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较高(gāo)，适合用于界面(miàn)相对较硬或粗糙(cāo)的物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬度适中(zhōng)，适(shì)合一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对(duì)较软，适合绘(huì)画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于填涂(tú)一些机器可识别的(de)卡片(piàn)，如答(dá)题卡。

　　写字与其他作(zuò)业联系(xì)紧密

　　写一(yī)手好字，可让人(rén)受益终(zhōng)生(shēng)。

　　尤其(qí)对学生来说，学习写字(zì)实(shí)际也(yě)是一(yī)种(zhǒng)行(xíng)为规范的(de)养(yǎng)成过(guò)程。

　　俗(sú)话说，好记性，不如烂(làn)笔头，在(zài)学习中，如果让孩子一边学习好功课(kè)，一(yī)边(biān)进(jìn)行抄写练习，可(kě)以互补互益。

　　久而久(jiǔ)之(zhī)，自(zì)然形成(chéng)了行为规范的养成过程。

　　比如，一边学习课文，一边进(jìn)行生字、词语和段(duàn)落抄(chāo)写(xiě)练习，既可以巩固(gù)知识，又提高(gāo)了写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实是一(yī)举多得。

　　写字与个人的关系(xì)不可忽视

　　写字是每(měi)个人很重要、很基本的(de)一项技能(néng)，当然有很多人(rén)认为现在可以用打字机代替(tì)写字(zì)，写字(zì)教学不必(bì)再强(qiáng)调了，但日(rì)常生活中更(gèng)多时候还是不(bù)能不靠手写的(de)。

　　人与人的(de)交流，缺少(shǎo)不了写字，而(ér)写(xiě)字对于培(péi)养一个人(rén)的(de)耐心、恒(héng)心(xīn)有(yǒu)着很大的(de)助益。

　　《语文课程(chéng)标(biāo)准》亦指出：“识(shí)字(zì)写字是阅(yuè)读(dú)和写作的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔(bǐ)者在从教过程中，也(yě)发(fā)现学生字写得好(hǎo)坏，与(yǔ)他的学习有很(hěn)大的关联。

　　基本上来说，字(zì)写得工(gōng)整、美(měi)观的学生，他在学习时也(yě)比较细心(xīn)、认真，而(ér)字写得潦草的学生，其学习(xí)也(yě)比较粗(cū)心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾(céng)国藩先生认为“唯读书与写字可以变化(huà)气质”，他对(duì)儿子的习字非常重视(shì)，在(zài)家(jiā)书中(zhōng)对于习(xí)字方面有(yǒu)很(hěn)多(duō)的论述。

　　曾有(yǒu)教育前辈说过致力抓好两件事(shì)，一件是(shì)扫地，一(yī)件就是写字。

　　确实，这两件(jiàn)事都不算(suàn)大事，但对于一个人一生的成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的(de)好还是2B的好？

　　开学后(hòu)，我家最小(xiǎo)的(de)一个侄子就要上小学了。

　　而(ér)用什(shén)么样的铅(qiān)笔，则(zé)是首先要考(kǎo)虑的问题。

　　今天和各位(wèi)朋友讨(tǎo)论(lùn)一下铅笔的问题。

　　我记得(dé)我上小学的(de)时(shí)候喜欢(huān)用HB，因为它耐摔，都(dōu)知道小孩(hái)子的(de)东(dōng)西总是容易磕磕(kē)绊绊的(de)，HB不仅写字淡(dàn)，而且摔了(le)好(hǎo)几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟HB完全(quán)相反(fǎn)了。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大概(gài)讲一下(xià)铅笔的H和B的(de)含(hán)义，虽(suī)然大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的(de)表(biǎo)示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质(zhì)铅笔，而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另外(wài)要说的是，B数越(yuè)大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要(yào)硬要(yào)浅。

　　所以，如果(gu先中间后两边的字有哪些 先外后内的字有哪些ǒ)你问有经验(yàn)的老(lǎo)司机，初学写字的(de)小(xiǎo)朋友用什(shén)么(me)铅笔，大都(dōu)会(huì)推荐HB，理由是硬度适中(zhōng)；加之小孩子(zi)写字比较用力(lì)，用(yòng)HB铅笔则不易折断。

　　听起(qǐ)来是很有道(dào)理的。

　　下面两图是(shì)HB铅(qiān)笔效果(guǒ)。

　　我建(jiàn)议(yì)，第(dì)一次拿笔的(de)小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之(zhī)前也和(hé)大家(jiā)一(yī)散(sàn)握宴样，用专家的口吻给家长们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经过长时间(jiān)的教学，才发(fā)现HB并(bìng)不(bù)是最好。

　　如(rú)果一个小朋友从来没(méi)有写过字，强烈建议不要用HB的铅笔，而是用(yòng)稍微软一(yī)点，黑一(yī)点的2B铅(qiān)笔。

　　我先问大家一个问题(tí)，为(wèi)啥小孩子写字普遍比较用力？

　　我的解(jiě)释是，因为(wèi)HB的铅(qiān)笔颜色太浅(qiǎn)，而皮圆很多写字本的颜色(sè)本身又不是太白，为(wèi)了让(ràng)写(xiě)出来(lái)的字能(néng)够(gòu)看清，小朋友会不(bù)自觉(jué)加大力量，力量大到第二页，甚至于第三(sān)页都留有很(hěn)深的印记，导致下一页不光滑，影响写字(zì)效果。

　　同时，用力写字实在太容易让孩子疲劳(láo)。

　　并(bìng)且，还(hái)有个更严重的问题，因为孩(hái)子的骨骼(gé)发育不全，为了加大力量，只能(néng)用错误的(de)执笔(bǐ)姿势写字。

　　下面图(tú)片(piàn)上这(zhè)种姿势非常典型(xíng)的。

　　这就是为什么一(yī)二年级小朋(péng)友执笔姿势错误率很高的原因(yīn)（在我看来(lái)冲(chōng)银，铅笔(bǐ)选(xuǎn)择(zé)不当是执(zhí)笔姿势(shì)不对的一个(gè)很重要的原因）。

　　其(qí)次(cì)，用(yòng)HB的铅(qiān)笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很简单，因为(wèi)HB铅(qiān)笔的颜色浅(qiǎn)，要(yào)想(xiǎng)写出来的(de)字(zì)能(néng)够看(kàn)清(qīng)楚就得把笔削(xuē)尖(jiān)。

　　笔太(tài)尖，加上用力(lì)，很容易就折断了(le)。

　　上面啰啰嗦嗦说了(le)一大(dà)堆(duī)HB的(de)问题(tí)，其(qí)实答(dá)案(àn)已(yǐ)经(jīng)一目了(le)然。

　　在我看(kàn)来，没(méi)有拿过笔的小朋友，如果直接用(yòng)2B铅笔(bǐ)，写字绝对不(bù)会像HB铅(qiān)笔那么(me)用力，而(ér)写出来却更加黑白分(fēn)明(míng)。

　　因为不(bù)需要特别(bié)用力写字，执笔姿(zī)势自然也就容易正确了(le)。

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