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稻草人的作者简介和主要内容,稻草人的作者简介20字

稻草人的作者简介和主要内容,稻草人的作者简介20字 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什(shén)么负(fù)负得正怎么推(tuī)理,乘法为什么(me)负负得正是根(gēn)据相反(fǎn)数的(de)定义,如果一个数(shù)与a的和(hé)为(wèi)0,那么这个数就叫做a的(de)相反数,记作-a的。

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为(wèi)什么负(fù)负(fù)得(dé)正怎么推理,乘(chéng)法为(wèi)什(shén)么负负得正

  根据相反(fǎn)数的定(dìng)义,如(rú)果一个数与a的和为0,那么这个数(shù)就叫做a的相反数,记作(zuò)-a。

  即(jí)-a+a=0。

  对任(rèn)何实数a,定(dìng)义加法0+a=a,乘(chéng)法(fǎ)1*a=a。

  实(shí)数(shù)的加法和乘法满足交(jiāo)换律(lǜ)、结合律以及分(fēn)配律(lǜ),等式还(hái)满足等量加等量和相等,等量(liàng)减等量(liàng)差(chà)相等的(de)规律。

  两个正数(shù)的积(jī)还是正(zhèng)数。

乘法负负得(dé)正(zhèng)的(de)原因

  1、美国数学(xué)史bai家du和数学教育家M·克莱因通zhi过(guò)负债模型解决(jué)了(le)“两(liǎng)负数相乘得(dé)正”的问题:

  一人每天(tiān)欠债(zhài)5元,给(gěi)定日(rì)期(0元)3天(tiān)后欠债15元。

  如(rú)果将(jiāng)5元的宅(zhái)记(jì)作(zuò)-5,那么“每天(tiān)欠债5元、欠债3天(tiān)”可以(yǐ)用数学来表达(dá):3×(-5)=-15。

  同样一人每(měi)天欠债5元,那么(me)给定日期(qī)(0元)3天前,他的财产(chǎn)比给定日期的财产多15元(yuán)。

  如果我们(men)用(yòng)-3表示3天前,用-5表示每天欠(qiàn)债,那么3天前他的经(jīng)济情况课(kè)表(biǎo)示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反(fǎn)数模型(xíng)

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以(yǐ),把一个(gè)因数换成他的相(xiāng)反数,所(suǒ)得的(de)积就是(shì)原来的(de)积的(de)相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著(zhù)名数(shù)学家(jiā)盖尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则作了另一种解释:

  3×5=15:得到(dào)5美元(yuán)3次,即得到15美元(yuán)。

  3×(-5)=-15:付(f稻草人的作者简介和主要内容,稻草人的作者简介20字ù)5美元罚金3次,即(jí)付罚金15美元。

  (-3)×5=-15:没有(yǒu)得到5美元3次,即(jí)没有得到15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次,即得到15美元。

为(wèi)什么负负得正(zhèng)

  13世纪末由(yóu)数学家朱士杰给(gěi)出,在《算(suàn)学(xué)启(qǐ)蒙》(1299)中,朱(zhū)士杰(jié)提出:“明(míng)乘除(chú)法(fǎ),同名相(xiāng)乘得(dé)正,异名相乘得负”。

在数学乘(chéng)法中为什(shén)么负(fù)负(fù)得正

  在数学乘法中负负(fù)得正的(de)原因(yīn)解(jiě)释(shì)有(yǒu):

  1、美国数(shù)学史家和数学教育(yù)家M·克莱因通过负债模(mó)型解(jiě)决了“两负数相乘得正”的问题:

  一人(rén)每天欠债5元,给(gěi)定日期(0元)3天后欠债15元。

  如迟(chí)吵搭果将5元的(de)宅(zhái)记(jì)作-5,那么“每(měi)天欠债5元、欠债3天”可(kě)以用数(shù)学来表(biǎo)达:3×(-5)=-15。

  同样一人(rén)每天欠(qiàn)债5元,那么给定(dìng)日期(0元)3天(tiān)前,他的财产比给定日期的(de)财产多(duō)15元。

  如果(guǒ)我们用-3表示(shì)3天前(qián),用-5表示每(měi)天欠债,那么3天(tiān)前他的经济情(qíng)况课表(biǎo)示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把(bǎ)一个因数(shù)换成(chéng)他的(de)相反(fǎn)数,所得的积(jī)就是(shì)原来的积的相(xiāng)反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿联(lián)著名数学家盖尔范(fàn)德(I.Gelfand, 1913~2009)则(zé)作了(le)另一种解释:

  3×5=15:得到(dào)5美元3次(cì),即得到15美元(yuán);

  3×(-5)=-15:付5美元罚(fá)金(jīn)3次(cì),即付罚金15美(měi)元;

  (-3)×5=-15:没(méi)有(yǒu)得到5美元(yuán)3次,即(jí)没(méi)有得(dé)到15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次,即得到15美(měi)元。

  上述内容参考《数学阅读精粹(第一册)》,江苏凤凰教育出版社出版,2016年6月。

  原载于(yú)《数学文化透视》,上海科(kē)学技术出版社出版。

  扩展资料:

  负(fù)数(shù)概念最早(zǎo)出现(xiàn)在中国,在碰衡《九(jiǔ)章算术(shù)》中方程章给(gěi)出正负(fù)数的加(jiā)减运算法则(zé),而负负得正直到(dào)13世纪末才由数学家朱士杰给出。

  在(zài)《算学启蒙》(1299)中,朱士(shì)杰提出:“明乘除(chú)法,同名相乘得正,异名(míng)相乘(chéng)得负”稻草人的作者简介和主要内容,稻草人的作者简介20字

  公(gōng)元7世纪,印度数学(xué)家婆罗笈多(duō)(brahmayup-ta)已有明确的(de)正(zhèng)负数概念,及(jí)其四则运算法则(zé):“正(zhèng)负(fù)相(xiāng)乘得(dé)负,两负数相乘得正,两正数得正。

  ”

  参考资料(liào)来源:百度百(bǎi)科(kē)-负数

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