春天(tiān)的声音(yīn)排比句有什么作用呢？春(chūn)天的(de)声音(yīn)排比句(jù)可以使春天的声音更加形象、具体，更加强(qiáng)烈的表现出春(chūn)天声音(yīn)的美(měi)妙、春(chūn)天的生机(jī)勃勃，表现出对(duì)春天的喜爱的。关于春(chūn)天(tiān)的声(shēng)音排(pái)比句有(yǒu)什么作用呢以及春(chūn)天的声音排比句有什么(me)作(zuò)用呢，春天听到了什么声音(yīn)排比句，春天还是什么朝受命夕饮冰出处，朝受命夕饮冰昼无为夜难眠什么意思(me)用排(pái)比句，春(chūn)天(tiān)的气息的排(pái)比(bǐ)句，用排比句来描写春(chūn)天(tiān)的句子(zi)等问题(tí)，农商网将为(wèi)你(nǐ)整理以下的生活(huó)知(zhī)识：

春(chūn)天(tiān)是几月到几月

　　春(chūn)天是3月到5月(yuè)的。

　　在(zài)北半球春天是3-5月(yuè)，中国(guó)农历(lì)的(de)1-3月为春季，南半球(qiú)的季节与(yǔ)北半球(qiú)相反，春天是9-11月。

　　季节一共有四(sì)季，分为：春、夏、秋、冬(dōng)，夏季为6-8月，秋(qiū)季为9-11月，冬季为12-次(cì)年(nián)2月。

春天的声音排比句有(yǒu)什么作用呢

　　春(chūn)天的声音(yīn)排(pái)比(bǐ)句可(kě)以使春天的声音更加形象、具体，更加强烈(liè)的表现出春(chūn)天(tiān)声(shēng)音的美妙、春天(tiān)的生机勃勃(bó)，表现出对春天的喜爱。

　　排比句，是修辞手法(fǎ)之一，指使用排比修辞(cí)方(fāng)法，把三个或(huò)以上意义相关或(huò)相近、结构相(xiāng)同或(huò)相似、语气相同的词组或句(jù)子并排(pái)在一起组成(chéng)的句子。

　　有(yǒu)时候两个(gè)句子或以上的并列(liè)句子也(yě)可(kě)以(yǐ)称为排(pái)比句。

　　一般使用(yòng)排比句来说理，可收到(dào)条理分(fēn)明的效果。

　　用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势(shì)更为强烈(liè)。

　　用(yòng)排比来叙事写景(jǐng)，能使层次清楚、描写(xiě)细腻、形象(xiàng)生动之效。

“春天的(de)声音”运(yùn)用(yòng)了哪些修(xiū)辞手法？

　　“春(chūn)天的(de)声音(yīn)”运用了拟人的

　　修辞手(shǒu)法

　　。

　　春天是一个季节，不会说话，而人才会有声音(yīn)，把春天拟作人才(cái)会发出声音。

　　这样(yàng)写可以让(ràng)春天的描写更加(jiā)生动(dòng)、形象、具体，既(jì)能生动形象(xiàng)地写(xiě)出春天的(de)特(tè)点，又有了拟人化之后春天的活泼。

　　例(lì)如：

　　春天的(de)声音是(shì)春雨润物(wù)的(de)声音；是白(bái)云(yún)轻轻(qīng)飘过声音；是春风拂柳(liǔ)的声音；是候鸟回归的鸣叫声(shēng)音(yīn)；是孩子在春(chūn)天里嬉戏(xì)的(de)声音……

　　这句话除了(le)运用了(le)拟(nǐ)人(rén)的修辞手法，还用了排比的修辞手法。

　　可以使春天的声(shēng)音更加形象、具体，更加强烈(liè)的表(biǎo)现出春天(tiān)声音(yīn)的(de)美妙，春(chūn)天的生机勃勃，表(biǎo)现出对春天(tiān)的喜(xǐ)爱。

　　扩展(zhǎn)资料

　　修辞手法(fǎ)是为提高表达(dá)效(xiào)果，用(yòng)于各种文(wén)章或应(yīng)用文，在语言写作时(shí)

　　表达方法(fǎ)

　　的集合。

　　修辞手法(fǎ)一(yī)共(gòng)有(yǒu)63大类，78小类。

　　通(tōng)过修饰、调整语句，运用特定的表达形式(shì)以(yǐ)提高语(yǔ)言表达作用的方式。

　　常用(yòng)的修辞手法有：比(bǐ)喻(yù)、拟人(rén)、夸张、排比、对偶、反(fǎn)复、设(shè)问、反问。

　　1、比喻：即(jí)表(biǎo朝受命夕饮冰出处，朝受命夕饮冰昼无为夜难眠什么意思)示两(liǎng)种不同程度的事物，彼此之间(jiān)有相似点，使用一事物来比方(fāng)另一事物的

　　修辞(cí)方(fāng)法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把物当作(zuò)人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描(miáo)写人(rén)的词来(lái)描写物。

　　3、夸张：为(wèi)了(le)达到某种表达效果，对事(shì)物的形象(xiàng)、特征、作(zuò)用、程度(dù)等方(fāng)面(miàn)着意扩(kuò)大或缩小(xiǎo)的方法。

　　4、排比：把(bǎ)三个或(huò)以上结构和长度均(jūn)类似、语气(qì)一致(zhì)、意义相关或相同(tóng)的句子(zi)排列(liè)起来。

　　5、对偶：字数相等，结(jié)构形式相同或(huò)基(jī)本相同，意义对称的一对短(duǎn)语或句子，表达两个相对或相近(jìn)的意思。

　　6、反复：为(wèi)了突出(chū)某个意思(sī)，强调某种感情，有意(yì)重复某个词语或句(jù)子。

　　7、设(shè)问：为了引起别人的注意，故意先提(tí)出(chū)问题，然(rán)后(hòu)自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问(wèn)：又称(chēng)激(jī)问(wèn)、反诘、诘问。

　　用疑问形式表(biǎo)达确定的意(yì)思，用肯定形式(shì)反问表否定，用否定(dìng)形式(shì)反问表肯定，只问不答，答案暗含在(zài)

　　反问(wèn)句

　　中(zhōng)。

　　参考资料

　　百度百(bǎi)科

　　-修(xiū)辞(cí)手法

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