小学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅笔还(hái)是(shì)2h铅笔是(shì)小学生(shēng)HB的铅笔好的。

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小(xiǎo)学(xué)生用(yòng)HB还是(shì)2B铅笔好(hǎo)，小(xiǎo)学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬(yìng)度相对(duì)较高(gāo)，适合用于(yú)界面(miàn)相对(duì)较硬du或(huò)粗糙的物体(tǐ)，比如木工划(huà)线，机械(xiè)制图(tú)等。

　　H是Hardness的(de)缩写(xiě)，意思是(shì)"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写(xiě)出的字(zì)越黑(hēi)越软，HB的是意思(sī)"硬"和"黑(hēi)"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照(zhào)笔芯的(de)硬度来定的,从(cóng)软到硬(yìng)分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用碳的(de)同素(sù)异形体之一石墨(mò)做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的分(fēn)类正是按照(zhào)笔芯(xīn)中石墨的份量来划分。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔芯硬度(dù)相对较高，适合用(yòng)于界面相对(duì)较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬(yìng)度适(shì)中(zhōng)，适合一般情况下(xià)的书写(写字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用(yòng)于填涂一些(xiē)机器可识别(bié)的(de)卡(kǎ)片，如答题卡(kǎ)。

　　写(xiě)字与其他作业联系紧密

　　写一手(shǒu)好字(zì)，可让(ràng)人受益(yì)终生(shēng)。

　　尤(yóu)其对学生来(lái)说，学习写字实际也是一种行为规范的养成过程。

　　俗话说(shuō)，好记性，不如烂笔(bǐ)头，在学习中，如(rú)果让孩子一边学习好功课，一边进行抄(chāo)写练习，可以(yǐ)互(hù)补互益(yì)。

　　久而久之(zhī)，自然形成了行为规范的养成过(guò)程。

　　比如，一边(biān)学习(xí)课文，一边进行生字、词语(yǔ)和(hé)段(duàn)落抄写练习，既可以巩固知识，又提(tí)高了写字水(shuǐ)平。

　　特别是抄写唐诗(shī)宋词(cí)时(shí)，还可以(yǐ)陶冶孩子们(men)的心灵情操(cāo)。

　　确(què)实是一举多得。

　　写字与个人的关系不可忽视

　　写字是每个人(rén)很重要、很基(jī)本的一项技(jì)能，当然有很多人认(rèn)为现在(zài)可(kě)以用打字机代(dài)替写字，写字教学不必再强调了，但(dàn)日常生(shēng)活(huó)中(zhōng)更(gèng)多时候还(hái)是不(bù)能不(bù)靠手(shǒu)写(xiě)的。

　　人与人的交流，缺少不了写(xiě)字，而(ér)写字(zì)对于培(péi)养一个人的耐心、恒心有着很大的助益(yì)。

　　《语文课(kè)程标(biāo)准(zhǔn)》亦指出：“识字(zì)写字是阅读和写作的基(jī)础，是1—2年级的教学重点(diǎn)。

　　”笔者在从教(jiào)过(guò)程中，也发现学(xué)生字(zì)写得好坏，与他的学习(xí)有很大的关联。

　　基(jī)本上来说，字(zì)写得工整、美观的学生，他在(zài)学习(xí)时也比较细(xì)心、认真(zhēn)，而(ér)字写得潦草(cǎo)的学生，其学习也(yě)比较粗(cū)心、懒(lǎn)散，可谓“字如其人”。

　　所以，清(qīng)代曾国藩先生(shēng)认为(wèi)“唯(wéi)读书(shū)与写字可(kě)以变(biàn)化(甜蜜惩罚类似的有哪些 推荐一下满是车的剧男女huà)气质”，他对儿子的习字非常重(zhòng)视，在家书(shū)中对(duì)于习字方(fāng)面有很多的论述。

　　曾有(yǒu)教育(yù)前辈(bèi)说过致(zhì)力抓好两件事，一(yī)件是扫地，一件就是(shì)写(xiě)字。

　　确实，这两(liǎng)件事都不算大事，但对于一(yī)个人一生(shēng)的成长关系甚大。

小学生用(yòng)铅笔(bǐ)HB的好还(hái)是2B的好？

　　开学后，我家最小的一个侄子就要上小(xiǎo)学(xué)了。

　　而用什么样的铅笔(bǐ)，则是(shì)首先(xiān)要考虑(lǜ)的问题。

　　今天和各位朋友讨论(lùn)一(yī)下铅笔(bǐ)的(de)问题。

　　我记(jì)得(dé)我上小学的时候喜(xǐ)欢用HB，因为它耐摔，都知道小(xiǎo)孩子的东(dōng)西总是(shì)容(róng)易磕磕绊(bàn)绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就(jiù)跟(gēn)HB完全相反了。

　　直(zhí)到长(zhǎng)大(dà)后，我才明白(bái)真理(lǐ)。

　　大概(gài)讲一(yī)下铅笔的H和(hé)B的含义，虽(suī)然(rán)大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示(shì)软质(zhì)铅(qiān)笔，而"HB"则表示软硬适中的(de)铅笔。

　　另外(wài)要说的(de)是，B数(shù)越大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要(yào)黑要软；H数越大就越(yuè)硬颜色(sè)越浅，4H比2H要(yào)硬要浅。

　　所以，如果你问有(yǒu)经验的(de)老(lǎo)司机，初学写字的小朋友用什么铅(qiān)笔，大都会推荐HB，理由(yóu)是硬度适中；加之小(xiǎo)孩子写字比较用力，用HB铅笔则(zé)不易(yì)折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下(xià)面两(liǎng)图是HB铅笔效(xiào)果。

　　我建(jiàn)议，第一次(cì)拿笔(bǐ)的小朋友，用2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我之前也和大家(jiā)一散握宴(yàn)样，用专家(jiā)的口吻给家长们推荐HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经过长(zhǎng)时间的教学，才发现HB并不是最(zuì)好。

　　如(rú)果一个小(xiǎo)朋友从(cóng)来没有写过字，强烈建议(yì)不要用(yòng)HB的铅笔，而是用稍(shāo)微软一点，黑(hēi)一点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家一个问(wèn)题，为(wèi)啥小孩子写字普遍(biàn)比较用力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮(pí)圆很多写(xiě)字本的(de)颜色本(běn)身(shēn)又不是太(tài)白，为了(le)让(ràng)写出来的(de)字能够看清，小朋友(yǒu)会不自觉(jué)加大力(lì)量，力量(liàng)大到第(dì)二页，甚至于第三页都(dōu)留有很深的印记，导致(zhì)下(xià)一页不光滑(huá)，影响写字效果。

　　同时，用力写字实在太容易让孩子疲劳。

　　并(bìng)且(qiě)，还有个更严重的问题，因为(wèi)孩(hái)子的骨骼(gé)发育不全，为了加大力量，只能用错(cuò)误的执笔姿势写字。

　　下面图片上这种姿势非常典型的(de)。

　　这就(jiù)是为什么(me)一二年级小朋友执笔姿势错误率很高(gāo)的原因（在我看来冲银(yín)，铅笔选择不当(dāng)是执笔姿势不(bù)对的一个很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理(lǐ)由也很简单，因(yīn)为(wèi)HB铅笔的颜色浅(qiǎn)，要(yào)想写出来的字能够看清楚(chǔ)就得把(bǎ)笔(bǐ)削尖(jiān)。

　　笔(bǐ)太尖(jiān)，加上用力，很容易就(jiù)折断了。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦说了一大堆HB的(de)问题，其实答案(àn)已经一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋友，如果直接(jiē)用2B铅笔(bǐ)，写字绝对(duì)不会(huì)像HB铅笔(bǐ)那么(me)用力，而写出来却更(gèng)加黑白分明。

　　因为(wèi)不需要特别用力写字(zì)，执笔(bǐ)姿势自然也就容易正确了。

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