橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

大清道光元年是哪一年,道光元年是哪一年到哪一年

大清道光元年是哪一年,道光元年是哪一年到哪一年 说明文列数字的作用是什么,说明文列数字的作用和好处

  说明文列数(shù)字的(de)作用(yòng)是什么,说明文列数(shù)字的作(zuò)用和好处是说明文(wén)中列(liè)数字是(shì)为了使所要(yào)说(shuō)明的(de)事(shì)物准确(què)化(huà),以便读(dú)者理解的。

  关于(yú)说(shuō)明文(wén)列数字的作(zuò)用是什(shén)么(me),说明(míng)文列数字(zì)的作用和好处以及说明文列数(shù)字的作用是什么(me),说明文列数字的作用答题(tí)格式,说明文列数字的作(zuò)用(yòng)和(hé)好处,说明(míng)文列数字的(de)作用怎(zěn)么答,说明文列数字的作用作文(wén)等问题(tí),小编(biān)将为(wèi)你整理(lǐ)以下(xià)知识:

说明(míng)文列数字(zì)的(de)作用是什么,说明文列数字的作用(yòng)和好处

  说明文中列数字是(shì)为(wèi)了(le)使(shǐ)所要说明的事物准(zhǔn)确化,以便读者理解。

  需要(yào)注意的是,引用的数字,一(yī)定要准确无误,不准确的数字绝对不(bù)可(kě)以使(shǐ)用(yòng),即使是估计的数字,也要有可(kě)靠的依据(jù)。

列数字的说明方(fāng)法的作用是(shì)什么

  用具(jù)体数字来说明问题,可(kě)以使(shǐ)说明文更准确,更科学,更具(jù)体,更具说服力。

  通过具体数字,表现语言的准确(què)性(大清道光元年是哪一年,道光元年是哪一年到哪一年xìng),更具说服力。

  有些(xiē)事物为便于(yú)从数量上说明(míng)特征,往往运用一大清道光元年是哪一年,道光元年是哪一年到哪一年睁咐些数字来(lái)说(shuō)明。

  文学性说(shuō)明(míng)文还要求生动性、形象性。

  恰当地运用(yòng)说明(míng)方(fāng)法,能(néng)提高说明语(yǔ)言的科(kē)学性和准确性,使(shǐ)说明对象(xiàng)更(gèng)具(jù)体、更生动(dòng),让读者更明白,更清(qīng)楚作者的(de)意思(sī),更(gèng)能(néng)增强说(shuō)服力,有时(shí)也(yě)能增强读者的(de)阅读兴趣,更(gèng)突(tū)出主题。

  扩展资(zī)料:

  为了使所要说明的事(shì)物准(zhǔn)确化,还可以采(cǎi)用(yòng)列(liè)数字的方法,以便读者(zhě)理解。

  需要(yào)注(zhù)意的(de)是(shì),引用的数字,一定要(yào)准(zhǔn)确(què)无误,不准(zhǔn)确的数字绝对(duì)不能用,即(jí)使是估计的数字,也要有可(kě)靠的根据(jù)。

  例如:

  1、我国曾经发现过悉旁纯一头近四(sì)万公斤重启裤的鲸,约十(shí)七米长,一条(tiáo)舌(shé)头就有(yǒu)十几头大肥猪那么重。

  ——《鲸(jīng)》

  2、鳕鱼一次产(chǎn)卵竟(jìng)达(dá)千万粒,真正(zhèng)变成(chéng)幼(yòu)鱼的(de)卵可能还不到1%。

  ——《海(hǎi)洋是未来(lái)的粮(liáng)仓(cāng)》

  3、这样,长江中下游(yóu)的湖泊面积在20世纪50年代还有22000多平(píng)方千米,到(dào)20世纪80年(nián)代只剩下12000平方千米,减(jiǎn)少了45.5%。

  ——《湖群,在消失》

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 大清道光元年是哪一年,道光元年是哪一年到哪一年

评论

5+2=