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3尺是多少厘米,3尺3是多少厘米 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法什么哪些手法,表现(xiàn)手法有哪(nǎ)些(xiē)及其作用是表现手法从广义(yì)上来讲也就是作者在(zài)行文措(cuò)辞和表(biǎo)达思想感(gǎn)情时所(suǒ)使用的(de)特殊的语句组织方式(shì)的。

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表现手法什么哪些手法(fǎ),表(biǎo)现手(shǒu)法有哪(nǎ)些及(jí)其作用

  表现手法从广义(yì)上来讲也就是作者在行文措辞和(hé)表达思(sī)想感(gǎn)情时所使用的特(tè)殊的语句组(zǔ)织方式。表现(xiàn)手法(fǎ)分(fēn)类

  托物(wù)言志,借(jiè)景抒(shū)情,叙事抒情,直抒胸臆,衬托,卒章显志(zhì),铺陈,象征,想象,联想,照应,寓(yù)情于景,反衬,烘托,托物起兴,以(yǐ)乐衬哀(āi),渲(xuàn)染(rǎn),虚实结合,欲扬先抑,设置(zhì)悬念,点面结合(hé),开(kāi)门见(jiàn)山,伏笔,照应(yīng)开篇,点(diǎn)题,首尾呼应(yīng),讽刺,以声(shēng)(动)衬静,对(duì)比(bǐ)等。

表(biǎo)现(xiàn)手(shǒu)法的作(zuò)用3尺是多少厘米,3尺3是多少厘米>  情景交融(róng)、借(jiè)景抒情:渲染气氛、推动情节发展、烘托人物心(xīn)理、烘托(tuō)人物形(xíng)象、象征社会环境(jìng)、烘托思想感情。

  托物言志(象征(zhēng))、虚实结合:使表达(dá)更加含蓄,有意在言外(wài)之妙,而且能使文章内涵丰富,富(fù)有哲理(lǐ),给(gěi)人以启迪。

  动(dòng)静结合(hé)、化(huà)静为(wèi)动:使表达更中形(xíng)象生(shēng)动,富有感染力。

  对比、衬托(tuō)(正(zhèng)衬和(hé)反衬(chèn)):突出所描(miáo)写事物(wù)的特点,突(tū)出作(zuò)者的(de)某种感情,深(shēn)化(huà)文章(zhāng)的主题。

  白描:用字简(jiǎn)练,不(bù)加渲染和烘托,有简洁传神的表(biǎo)达(dá)效果。

  细节描写:突出事(shì)物的主(zhǔ)要特点(diǎn),使(shǐ)文章(zhāng)内容(róng)更加丰富,便于表达感(gǎn)情。

  抑扬:有先抑后(hòu)扬或先扬后(hòu)抑,其作用是使(shǐ)文(wén)章曲(qū)折有波(bō)澜,突出喜欢赞美(měi)或批(pī)评讽刺的感情。

诗歌(gē)表现手法答题思路

  明手法(fǎ)(用一两个词(cí)准确指出用(yòng)了何(hé)种(zhǒng)手法)+ 阐(chǎn)运用(结合诗句阐(chǎn)释说明(míng)诗人运(yùn)用了这种手法的依(yī)据)+ 析效(xiào)果(guǒ)(此(cǐ)手法表达(dá)了诗人怎样的感情,或刻画了什么形象,或表(biǎo)现了什么(me)主旨)

  【叙——析(xī)——评(píng)】 【是什(shén)么——为什么——怎么(me)样(yàng)】

  ①第一(yī)步:明确(què)说出运用的手法(fǎ)是(shì)什么?(托物言(yán)志、用典、动静(jìng)结(jié)合、虚实(shí)结(jié)合、借古讽今、抑扬、想象、联(lián)想、渲染、象征(zhēng)等)

  ②第二步(bù):结合诗句阐释说明诗(shī)人(rén)运(yùn)用(yòng)了(le)这种手法(fǎ)的依据。

  (找到(dào)能体现该手(shǒu)法(fǎ)的关键诗句(jù),并进行描述(shù)性说明(míng))

  ③第三(sān)步:析效果(此手法(fǎ)表达(dá)了诗人怎样的感情,或(huò)刻画了什么形象,或表现了什么主旨)

表现手法有哪些及作用

  表(biǎo)现(xiàn)手法主要有托物言(yán)志,借景(jǐng)抒情(qíng),叙事抒情(qíng),直抒(shū)胸(xiōng)臆,衬托,卒(zú)章显志,铺陈,象征,想(xiǎng)象(xiàng),联想,照应,寓情于景(jǐng),反衬(chèn),烘托,托物起兴等(děng)。

  联想、想象:联想由(yóu)一事物联(lián)系到与之有关的另一事物(wù),或把事物中类似的特点联(lián)系起来造(zào)成一(yī)个典型(xíng)。

  铺垫:为(wèi)主要情节做准备或(huò)酝(yùn)酿高潮到来之前的一系(xì)列非主情(qíng)节。

  它可以显(xiǎn)示情(qíng)节发展的必然性,增强作(zuò)品的感染力和说服力。

  可(kě)以(yǐ)制造(zào)悬念,引起读者的兴(xīng)趣(qù)。

  象征(zhēng):通过特定(dìng)的、容易引起联想(xiǎng)的具(jù)体形象,表现与之相似或相近(jìn)特点的概念、思想(xiǎng)和感情。

  对比(对照):把两扒(bā)源种激胡不同的事物或(huò)情(qíng)形(xíng)作对(duì)照,互(hù)相(xiāng)比较。

  作用是突显对象的(de)特点(diǎn),使形象更加(jiā)鲜明。

  常用的表现手法还有引(yǐn)用,即援引现成的语(yǔ)言材料(名言、格言(yá3尺是多少厘米,3尺3是多少厘米n)、民谣、谚语、诗词(cí)、典故(gù)等),其主(zhǔ)要起到提高语言的表达效果的作用(如:增春铅态加(jiā)文章文(wén)采和文化(huà)内涵,丰富文章内容等)。

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