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疏离感和陌生感的意思是什么,疏离感和陌生感的区别

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卓越计划是什么意思,卓越计划是什么意(yì)思 报(bào)名条件有哪些

  卓越工程师教育培养计划”(简称“卓越计(jì)划”)是国家(jiā)教育部(bù)贯(guàn)彻落实《国(guó)家(jiā)中长期教育改(gǎi)革和发(fā)展(zhǎn)规划纲要(2010-2020年)》和《国(guó)家(jiā)中长期人才发(fā)展规(guī)划纲要(2010-2020年(nián))》的重大改革项目,一起来看看详细内容吧(ba)!卓越计划(huà)简介

  卓越计划是促进我国由工程教育大国(guó)迈向工(gōng)程教育强国的重大(dà)举(jǔ)措旨(zhǐ)在培养(yǎng)造就一大批(pī)创(chuàng)新能力强(qiáng)、适应经济社会(huì)发展需要的高质量各类型工程技术人才,为国家(jiā)走新型工(gōng)业化发展道路(lù)、建设(shè)创(chuàng)新型(xíng)国家和人才强(qiáng)国战略服(fú)务,对促(cù)进高等教育面向社会需求培养人才(cái),全面提高工(gōng)程(chéng)教育人才培养质量具(jù)有十分重要的示范和(hé)引导。

卓越计划高校名单(dān)清华大学北京交(jiāo)通大学北京科技大(dà)学(xué)北京邮电大学华北电力(lì)大学(xué)北京化工大(dà)学北京理工大学(xué)北京(jīng)航空航天大学北京(jīng)工业大学哈尔(ěr)滨(bīn)工(gōng)程大学哈尔滨工业大(dà)学(xué)黑龙江工程(chéng)学院天津大学燕山大学北京石油化工学(xué)院(yuàn)太原理工(gōng)大学大连理(lǐ)工大学(xué)吉林(lín)大(dà)学同济大(dà)学(xué)上海交通(tōng)大学华东理工大学(xué)东华大学上海大学上(shàng)海工程技术大(dà)学上海电力大学东南大学河海大学江南大学江苏大学南京工业大学南京工程(chéng)学院浙江大学(xué)浙江(jiāng)工业大学浙江科技学院(yuàn)宁波工程学院合(hé)肥工业(yè)大学合(hé)肥学院福州大学福建工程(chéng)学院(yuàn)南(nán)昌(chāng)大学山东大疏离感和陌生感的意思是什么,疏离感和陌生感的区别学中国石油大学(华东)山东理工大学郑(zhèng)州(zhōu)大学华中科技大学武汉理(lǐ)工大学(xué)中(zhōng)南大学湖南大学湖南工程(chéng)学院(yuàn)华(huá)南理工大学汕(shàn)头大(dà)学东(dōng)莞理工学院(yuàn)四川大学西南交通大学(xué)成都(dōu)信息工(gōng)程大(dà)学西安交通(tōng)大学(xué)长安大学西安(ān)电(diàn)子科(kē)技大学西北工业大学西安理工大学西安建筑科技大学--

卓(zhuó)越计划是什么意(yì)思(sī)?

  卓越计(jì)划是“优秀工程师教(jiào)育培训计划”的(de)缩(suō)写。

  由(yóu)教(jiào)育部(bù)实施《国家中长期教(jiào)育(yù)改革和发(fā)展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期人才发(fā)展规划纲要(2010-2020年)》重大(dà)改(gǎi)革(gé)项(xiàng)目(mù)。

  卓越计(jì)划(huà)以培养大批创(chuàng)新能力为目标,也是推动我国从工(gō疏离感和陌生感的意思是什么,疏离感和陌生感的区别ng)程教(jiào)育大国向工程教(jiào)育强国迈进的重要(yào)举措、适应(yīng)经(jīng)济(jì)社会发展需(xū)要的各类高素质(zhì)工程技术人才。

  为国(guó)家走(zǒu)新型(xíng)工业化(huà)道(dào)路、建设创新型国(guó)家(jiā)和人(rén)才(cái)强国的战(zhàn)略(lüè)服务,促进(jìn)高等教育适(shì)应(yīng)社会(huì)需求(qiú),培(péi)养(yǎng)人(rén)才,是全面提高工程(chéng)教育人才培养质量的重要示范和指(zhǐ)导。

  卓越计划(huà)形成的(de)背景:

  新中国成立以来(lái),特(tè)别是改革开放(fàng)以来(lái),我国的(de)高等工程教(jiào)育取得了巨大成就:

  一是培养了(le)上千(qiān)万的工程科技人(rén)才,有力地支撑了我(wǒ)国工业体系的(de)形成与发展,支撑了我国改革开放以来30多年的经济高(gāo)速增长,为(wèi)我国(guó)的社会(huì)主义(yì)现代(dài)化建设(shè)作出了重要贡献。

  二是(shì)高等工(gōng)程教育规模(mó)位(wèi)居世界第拿局灶(zào)一。

  三是形成了比较(jiào)合理(lǐ)的高(gāo)等(děng)工程教(jiào)育(yù)结消扮构和体系(xì)。

  工程教(jiào)育经过(guò)多年发(fā)展(zhǎn)已经(jīng)具(jù)备良好基础(chǔ),基本(běn)满足了社会对多(duō)种层(céng)次、多种类型工(gōng)程(chéng)技(jì)术人才的大量需求。

  我国(guó)工程教育改(gǎi)革发展的战略(lüè)重(zhòng)点:

  一(yī)是要(yào)更(gèng)加重(zhòng)视(shì)工(gōng)程教(jiào)育服务国家发展战略。

  二是要更加重视与工业界的密切(qiè)合作。

  三是要更(gèng)加重视学(xué)生综合素(sù)质和社会责任感的培养。

  四是要更加重(zhòng)视工程(chéng)人腊察才培养国际化。

  卓越计(jì)划(huà)实施的目标(biāo)和领域

  面(miàn)向(xiàng)行业、面向世界、面向(xiàng)未来(lái),培(péi)养大(dà)批(pī)创新能力、适应经济社会发展需要(yào)的各(gè)类高素质工程技术(shù)人才,建设(shè)创新型国家(jiā)、实现工业(yè)化和现代化,夯实人力资源优(yōu)势,增强我国核心(xīn)竞(jìng)争(zhēng)力和综合国(guó)力。

  以实施卓越计划(huà)为突破口,推(tuī)进(jìn)工程教育改革与创新,提高我(wǒ)国(guó)工程(chéng)教育人才培养(yǎng)质量,努(nǔ)力建设世界(jiè)先进水平、中国特色社会主(zhǔ)义现代高等工(gōng)程教(jiào)育体系,推动我国从工程教(jiào)育大国向工程教育(yù)强国迈进。

  实施卓越计划的特殊性包(bāo)括(kuò)传统产业和(hé)战(zhàn)略(lüè)性新(xīn)兴(xīng)产业。

  要特(tè)别关注国家产业结(jié)构调整(zhěng)和发展战略性新(xīn)兴(xīng)产(chǎn)业的人才需求,适度(dù)提前培养人才。

   卓(zhuó)越计划的实施水平(píng)包括工科本科生、研(yán)究生(shēng)、三级博士(shì)生,培训现场工程师(shī)、设(shè)计开(kāi)发(fā)工程(chéng)师、研究工程师等各类(lèi)后备(bèi)工程师。

  卓越(yuè)计划是什么意思,卓越计(jì)划是(shì)什么意思 报(bào)名条件有(yǒu)哪些(xiē)是卓(zhuó)越工程(chéng)师教育培养计划(huà)”(简(jiǎn)称“卓越计划”)是国家教育(yù)部(bù)贯彻落实(shí)《国家中长期教育改革和(hé)发展(zhǎn)规划(huà)纲(gāng)要(2010-2020年)》和(hé)《国(guó)家中长(zhǎng)期(qī)人才(cái)发展规划纲要(2010-2020年)》的重(zhòng)大改革项目,一起来看看详细内容(róng)吧!卓越计划简介卓越计划是促进我国(guó)由工程教育大(dà)国(guó)迈向工程教育强国的重大(dà)举措旨在培养造就一大(dà)批创新能力强(qiáng)、适应经济社会发展需(xū)要的高(gāo)质(zhì)量各类型工程(chéng)技(jì)术(shù)人才,为国家走新型工业化发(fā)展(zhǎn)道路、建设(shè)创新型国家和人(rén)才强国战略服务(wù),对促进高(gāo)等教育(yù)面(miàn)向社会需求培养人(rén)才(cái),全面提高工程教(jiào)育人才培养质量(liàng)具有(yǒu)十分重要的示范和(hé)引(yǐn)导的(de)。

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  卓越(yuè)工程(chéng)师教(jiào)育(yù)培(péi)养计划”(简称“卓越计划”)是国家教育部贯彻落实(shí)《国(guó)家中(zhōng)长期(qī)教育改革和发展规划纲要(2010-2020年(nián))》和《国(guó)家中长期人才(cái)发展规划纲要(yào)(2010-2020年(nián))》的重大改革项目,一起来看看详(xiáng)细(xì)内容吧(ba)!卓越计划简介

  卓越计划(huà)是促进我国由工程教育大国迈向工程教育强(qiáng)国的重大(dà)举措旨在(zài)培养造就一大批创新能(néng)力强(qiáng)、适(shì)应经济社会发展需要的高(gāo)质(zhì)量(liàng)各类型工(gōng)程技术人(rén)才,为国家走新型工业化(huà)发展(zhǎn)道(dào)路、建设创新型国家和人才强国战略服务,对促(cù)进高等教育面向社会需求(qiú)培养人才,全(quán)面提高工(gōng)程教(jiào)育人才培养质量具有十分重要的(de)示(shì)范和引导。

卓越计划高校名(míng)单清华大(dà)学(xué)北京交通大学北京科技(jì)大学(xué)北京邮电大(dà)学(xué)华北电力大(dà)学北京化(huà)工大学北京理工(gōng)大学北京航空航(háng)天(tiān)大学北京工(gōng)业大(dà)学(xué)哈尔滨工程大学哈尔滨工业大学黑龙江工程学院(yuàn)天津大学燕山大学(xué)北京石油化工学院太原理工大学大(dà)连理(lǐ)工大学吉林大(dà)学同济(jì)大学上海交通大学华(huá)东(dōng)理工大学东华大学上海大学上(shàng)海工程技术(shù)大学上(shàng)海电力(lì)大(dà)学东(dōng)南大学(xué)河海大学江南大学江苏大学南京工业(yè)大(dà)学南京(jīng)工程学院浙江(jiāng)大学浙江工业大学浙江科技学院宁波工(gōng)程学院合(hé)肥工(gōng)业大学(xué)合肥学(xué)院福州(zhōu)大学(xué)福建工程学院南(nán)昌(chāng)大学山(shān)东大(dà)学中国石油大学(xué)(华东(dōng))山东(dōng)理工大学郑州大学华(huá)中科技大学(xué)武汉理(lǐ)工大学中南大学湖南大学湖南工程学(xué)院华(huá)南理工大学汕头大学东(dōng)莞(guǎn)理工学院四川大学西(xī)南(nán)交通大学成都信息工程大学西(xī)安(ān)交通大学长安(ān)大(dà)学(xué)西安电子科技大学(xué)西北工业大学(xué)西(xī)安理工大学(xué)西安(ān)建筑科(kē)技(jì)大学--

卓越(yuè)计划是什么意思(sī)?

  卓越计划是“优秀(xiù)工程师(shī)教育培训计(jì)划”的缩写。

  由(yóu)教育部实施《国家中长(zhǎng)期教育改革(gé)和发展规(guī)划纲要(2010-2020年(nián))》和《国家中长期人才发(fā)展规划纲要(2010-2020年)》重大(dà)改革项目(mù)。

  卓越计划以培养大(dà)批创新能力为目(mù)标,也是推动我国从工程教育大国(guó)向工程(chéng)教育强(qiáng)国迈进的重要举措(cuò)、适应(yīng)经(jīng)济社会发(fā)展需要(yào)的(de)各类高素质工程(chéng)技术人才。

  为(wèi)国家走(zǒu)新型工(gōng)业(yè)化道路(lù)、建设创新型(xíng)国家和(hé)人才强国(guó)的战略服务(wù),促进(jìn)高等(děng)教育(yù)适应社会需求,培养(yǎng)人才,是全(quán)面(miàn)提高工程教育人才培养质量的重要示(shì)范和指导(dǎo)。

  卓越计划形成的背景:

  新中(zhōng)国成立以来,特(tè)别是改革开放(fàng)以来,我国的高等(děng)工程教育取得了(le)巨(jù)大成就:

  一是(shì)培(péi)养了上千(qiān)万的工(gōng)程(chéng)科技人才,有力地支(zhī)撑了我(wǒ)国(guó)工(gōng)业体系的形成与发展,支撑了我国改革开放以来30多(duō)年的(de)经济高速增长,为我国的社会主义现代化建设作出了重要贡献。

  二是高等工程教育规模位居世界(jiè)第(dì)拿局灶(zào)一。

  三(sān)是形成了比较合理的高等(děng)工程教育结(jié)消扮构和体系(xì)。

  工程教育经过(guò)多年发展已(yǐ)经具备良好基础,基本满足(zú)了社会(huì)对(duì)多种层次、多种类(lèi)型工程技术(shù)人(rén)才的大量需(xū)求。

  我国工程教育改(gǎi)革发展的战略重(zhòng)点:

  一(yī)是要(yào)更(gèng)加重视工(gōng)程教(jiào)育服务国家发展(zhǎn)战略(lüè)。

  二(èr)是(shì)要更(gèng)加重(zhòng)视与工业界的密切合(hé)作(zuò)。

  三是要(yào)更加重(zhòng)视(shì)学生综合素(sù)质(zhì)和社(shè)会责任感的培养。

  四是要更加重视工程人(rén)腊察才培(péi)养(yǎng)国(guó)际化。

  卓越计划实(shí)施(shī)的目标和领域

  面向行业、面向世(shì)界、面(miàn)向未来,培养大批创(chuàng)新能力(lì)、适应(yīng)经(jīng)济社会发展(zhǎn)需要的各(gè)类(lèi)高素(sù)质工程技术人才,建设创新型国(guó)家、实现工业化和现代化,夯(hāng)实人力(lì)资源(yuán)优势,增强我国核心竞争力(lì)和综合国力。

  以(yǐ)实施(shī)卓越计划为突破口,推(tuī)进工(gōng)程教育改革与创新,提高我国工程(chéng)教(jiào)育人才培(péi)养质量(liàng),努(nǔ)力建设世界先进水平、中国特色社会主义现(xiàn)代高等工程(chéng)教育体系(xì),推动我国从工程(chéng)教育大国向工程(chéng)教育强国(guó)迈进。

  实施卓越(yuè)计划的(de)特殊性包括传统(tǒng)产业(yè)和(hé)战略性新兴产业。

  要特别(bié)关注国家产业结构调整和发展战略(lüè)性新兴产业(yè)的人才(cái)需(xū)求,适度提前培养人才。

   卓越(yuè)计(jì)划的实施水平包括(kuò)工科本科生、研(yán)究生、三级博士生,培训现场工(gōng)程师、设(shè)计开发(fā)工程师、研究工程师等各类后备工程师。

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