高(gāo)考小(xiǎo)说(shuō)标题(tí)的作用的答题模式，小(xiǎo)说标题(tí)的(de)作用的答题模式和例题是小说标(biāo)题的(de)作用：情节上(shàng)，点明(míng)中心事件或关键人、物，成为(wèi)全文的线索；人物上(shàng)，突出人物(wù)形象或品质；主题上，揭示(暗示(shì))主旨；表达上，比喻象征的运用，形象而(ér)又有生动，吸引读者的阅读兴趣的(de)。

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高考小说标题(tí)的作(zuò)用的答题模式，小说标(biāo)题的作用的答题(tí)模式和(hé)例(lì)题

　　小说标(biāo)题的作用(yòng)：情节上，点明中心事件或(huò)关键人、物，成为全(quán)文的线(xiàn)索；

　　人物(wù)上(shàng)，突(tū)出(chū)人物(wù)形象或品质；

　　主题上(shàng)，揭示(shì)(暗(àn)示)主旨；

　　表达(dá)上，比喻象征的(de)运用，形象而又(yòu)有(yǒu)生动(dòng)，吸(xī)引读者(zhě)的阅读兴趣。

　　文(wén)章情节(jié)即围绕这一线(xiàn)索展开(kāi)，使(shǐ)文章结构(gòu)完整(zhěng)严谨。

　　文章的写(xiě)作(zuò)线(xiàn)索大致可分(fēn)为六大类：人、事、物、时、空(kōng)、情。

　　和题(tí)目相关的主(zhǔ)要有两类：物(wù)、情。

　　奠定感情基调(diào)、寄(jì)托(tuō)作者情感。

　　物：以某物(wù)为线索。

　　情：以谁对(duì)谁的(de)什么之情为线索。

　　判定(dìng)标准(zhǔn)：标题中出现具体事物(wù)、或(huò)具体情感(gǎn)，就答(dá)这一(yī)点。

　　1、点明(míng)了本剪子股儿和籰子的意思是什么，剪子股儿是什么(běn)文的写作线索。

　　2、指出线(xiàn)索是什么：以什么为线(xiàn)索。

　　3、指出线索带(dài)来(lái)的结构作用：贯穿全文，使文章结构完整。

小说标题(tí)的作用的答题模式是什么?

　　小说标题作用答(dá)题格式(shì)：

　　（1）先看标题的表层义：（词语的含义，概括内容，点明对象）。

　　（2）再思考深层含义：（引申义、比喻义、象征义）；人物与(yǔ)人物的关(guān)系（表明人物(wù)性格、表明作者的情感与态(tài)度）；主旨与主旨的关系（点明、揭示）。

　　标题的作用的(de)答题格式：

　　1、分析(xī)禅卜旁标题字(zì)词。

　　就是从理(lǐ)解文章(zhāng)标题关键词的本义(yì)，字面(miàn)义(yì)入(rù)手，联系文章内容，得(dé)出标题的深层含义或(huò)作用(yòng)。

　　2、分(fēn)析(xī)标题修辞(cí)。

　　也就是(shì)从理(lǐ)解(jiě)文章标(biāo)题的剪子股儿和籰子的意思是什么，剪子股儿是什么修(xiū)辞(cí)手法入手，联系文章的人物形象及隐含的情感来理解标(biāo)题的含义或作用(yòng)。

　　3、看内(nèi)容主旨(zhǐ)。

　　从文章(zhāng)的写(xiě)作(zuò)内容，作者感情，主题思想入手，分析标(biāo)题(tí)揭(jiē)示的思想内容。

　　标题的常(cháng)见作用：

　　1、概括文章的(de)主要内(nèi)容。

　　2、作为文章线索（文(wén)章(zhāng)情节围绕这一线索展开）。

　　3、作(zuò)者感情的出发点。

　　4、具有象征意义。

　　5、语带(dài)双(shuāng)关弊(bì)枯。

　　6、是全文(wén)的“文眼(yǎn)”（提示文章中(zhōng)心）。

　　7、吸引(yǐn)读者兴趣。

　　表明写作对象；关联主要情节；贯穿全文线索(suǒ)；透露情感主旨。

　　此外还有作用：寓(yù)意(yì)含蓄，引人深思；制贺(hè)橡造悬(xuán)念，激发读者的阅读兴趣。

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