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老师上课说脏话犯法吗,老师上课骂脏话违法吗

老师上课说脏话犯法吗,老师上课骂脏话违法吗 发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

  发奋还(hái)是发愤读书(shū)啊,发(fā)奋(fèn)还(hái)是发愤图(tú)强是两个都正(zhèng)确的。

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发奋还是发愤读书(shū)啊,发奋还(hái)是发(fā)愤(fèn)图强

  两个都正确。

  二者之间(jiān)的意思、基本解(jiě)释(shì)、引证解释都有区(qū)别(bié),具体如下:

  一、意思不(bù)同(tóng)

  1、发奋

  意思为(wèi)振作起(qǐ)来,奋发。

  2、发(fā)愤

  指下决心,立(lì)志,自觉不满(mǎn)足,而奋力为之。

  二(èr)、基本(běn)解释不同(tóng)

  1、发奋

  ①、振(zhèn)作起来,奋发(fā)。

  ②、决定努力,发(fā)愤 。

  2、发愤

  ①、决心努力。

  ②、发泄愤怒。

  三、引证解释不同

  1、发奋

  郭(guō)沫若《棠棣之(zhī)花》第一幕:正是我们年青人发奋有为的时(shí)候了(le)。

  2、发愤(fèn)

  ①、丁玲《过年》:“ 小菡要发(fā)愤读书,要争气(qì)。

  ②、鲁迅《汉文学史纲要》第六(liù)篇:“盖秦灭六(liù)国,四方(fāng)怨恨(hèn),而(ér)楚尤发愤,誓虽三户必亡 秦 。

发(fā)奋还(hái)是发愤读书啊(a)

  两(liǎng)个都可以,看你用的场合和具体的意(yì)思。

   “发奋”与(yǔ)“发愤”读(dú)音(yīn)相同,意思也相近。

  了解它们(men)之(zhī)间的细微的(de)差(chà)别(bié),对正确使用这两个词(cí)非常必要。

  

    先看“奋”和“愤”。

  

    奋,繁体字作奋,是个形声字,形旁(páng)是隹,和鸟有关(guān)。

  本义(yì)指鸟振翅飞翔。

  如:奋飞。

  后来引申(shēn)为振作、鼓(gǔ)动。

  如:奋斗(dòu)、兴奋、勤奋、奋不顾身等(děng)。

  

    愤,也是形声字,形旁是心,和人的心情有关(guān)。

  指(zhǐ)因为不(bù)满意而感情激(jī)动(dòng)。

  如(rú):气愤、愤愤(fèn)不平等(děng)。

  

     再看,“发奋”和“发愤”。

  

    意义(yì)有别(bié)。

  发奋指振作起来,如:发奋努(nǔ)力(lì)、发(fā)奋有(yǒu)为等(děng)。

  发愤指(zhǐ)决心(xīn)努力和皮圆。

  如:发愤忘食、发愤(fèn)图强等。

  发奋强调精神振作;发愤突出精神受到刺激而产生向上的(de)内(nèi)动力。

  

    范围有别。

  “发奋”使用的范(fàn)围要比“发愤”大。

  “发奋”可(kě)以指(zhǐ)个(gè)人,也(yě)可(kě)以(yǐ)指群体或(huò)国家(jiā),而“发愤”一般只指个人。

  

    功能(néng)有别。

  “发奋”可以(yǐ)说“奋发”。

  如(rú):“发奋(fèn)努力(lì)”可以说(shuō)“奋发(fā)努力”,“发奋图强”可以说“奋发图强”。

  而“发愤(fèn)”则不能说“愤发”。

  

    需(xū)要区分(fēn)两个(gè)成语的意义。

  发奋图强和发愤图强,两个都(dōu)有“谋求自(zì)强”之义。

  前一个指振(zhèn)作(zuò)精神,奋力自握(wò)锋强;后一(yī)个指下定决(jué)心,努力谋求(qiú)强盛。

  一个侧(cè)重(zhòng)于(yú)“振作(zuò)精神(shén)”,一个侧重于“下定(dìng)决心”,侧重点有所不(bù)同。

  

   所唤(huàn)塌以可以(yǐ)说“发奋读书”(振作精神,努力(lì)读书),也可以说“发愤读书”(下定决心,好好读书)老师上课说脏话犯法吗,老师上课骂脏话违法吗

   希(xī)望可以(yǐ)帮助你。

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