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　　集美(měi)大学自考和高考的区别

　　高考(kǎo)，全称为“普通高(gāo)等学校招生全国统一(yī)考(kǎo)试”，基本上是(shì)社会中(zhōng)所有(yǒu)人(rén)员期待成才的(de)一种现(xiàn)实性必(bì)备途径，其价(jià)值意(yì)义无异(yì)于(yú)古代封建时期的科举取仕(shì)一(yī)般，是所有社会(huì)学子登上高等知识(shí)殿堂的(de)必经途径(jìng)，社会中称之为“全日制(zhì)”或“普(pǔ)招生”。

　　而(ér)自考，通称(chēng)为“高等教育(yù)自学考试”，从1981年正式开考(kǎo)以(yǐ)来，由(yóu)于(yú)学习方式的开放性特点，以及理论知识(shí)的完备性要(yào)求，而广受专科学生以及社(shè)会励志改变命运人士的(de)欢迎(yíng)。

　　自考就是那(nà)一扇重新让为你打开的(de)窗。

　　01、自考(kǎo)是高考(kǎo)的重要补充手段

　　普通高等教(jiào)育是社会正(zhèng)常化教育机制模(mó)式；

　　而(ér)继(jì)续教育(yù)则(zé)是社(shè)会中在职人员(yuán)追求上(shàng)进(jìn)的最(zuì)有效手段(duàn)，自考作为(wèi)继续教(jiào)育的先行者(zhě)，起到(dào)了对于(yú)高考制度(dù)最实际的补充作用。

　　自考人群(qún)主体(tǐ)基本上面向(xiàng)的(de文章中副标题的格式怎么写，文章中副标题的格式要求)是大中专院校学生、高考失榜、生活(huó)不如意以及期待“知(zhī)识改变(biàn)命运”的(de)群体，对于这(zhè)一类(lèi)人(rén)，自考能让其(qí)对于社会(huì)的(de)学术追(zhuī)求重新回(huí)到正常轨(guǐ)道，让他们自(zì)身的(de)价(jià)值能获得主流社(shè)会的强烈肯定，符合现代化建设所需的价值观(guān)和知识体(tǐ)系。

　　02、对比高考(kǎo)，自考(kǎo)具(jù)开放性特(tè)色(sè)

　　自考生学习方式具有(yǒu)强烈的自育、自励(lì)价(jià)值(zhí)，更(gèng)有其开(kāi)放(fàng)性模式(shì)兼容特色，受到社会中各类(lèi)求学人士的(de)广泛欢迎。

　　高(gāo)考(kǎo)，尽管参考(kǎo)人数较多(duō)，浩(hào)浩荡荡，然而其自(zì)身群体多集中于18岁左右的高中毕业历(lì)届生与应届生，很难照顾到(dào)其他求(qiú)学(xué)人群的(de)学习需求，而(ér)且一考定终身模式，多少(shǎo)年来一(yī)直受到(dào)教(jiào)育界，各(gè)界有影响人士对于(yú)其合理性的质疑，因此自考反而具备强烈的反衬色彩，我们应该为自考感(gǎn)到自豪。

　　什(shén)么(me)是自考(kǎo)本科？

　　自考本科是高等教(jiào)育自学考试本科的简称，自(zì)考本(běn)科(kē)是我(wǒ)国基本(běn)高等教育制度(dù)之一，成绩合格后由主考(kǎo)学校和高等教育自学考试委员会(huì)联合颁发大学毕业证(zhèng)书，国家承认学历，学信网可查，符合条件者由主考大学授(shòu)予(yǔ)学士学位。

　　获得自(zì)考本科学历，根据国家教育部1988年15号文件，享受普(pǔ)通高等教育(yù)毕(bì)业证书相同(tóng)的法律效力。

　　很多单位为什么不(bù)承认自考(kǎo)本科原因(yīn)：很多用人(rén)单位会觉得自(zì)考本(běn)科(kē)是(shì)靠自学出来的，并没有通过专业(yè)的学习(xí)，怀疑个人能力，所以不承(文章中副标题的格式怎么写，文章中副标题的格式要求chéng)认。

　　自(zì)考学历找(zhǎo)工作会被拒绝吗其实没有(yǒu)肯定的答案，有(yǒu)的人会(huì)因为自考本科找到好工作，也有(yǒu)的单位不认可(kě)自考本(běn)科，在(zài)招(zhāo)聘(pìn)的时候经常说只(zhǐ)招统招(zhāo)生。

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