凸面镜和凹面镜成像的特点是什么呢，凸面镜与凹面镜成像特点-橘子百科-橘子都知道

凸面镜和凹面镜成像的特点是什么呢，凸面镜与凹面镜成像特点怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎(zěn)样(yàng)学好(hǎo)护理学基础(chǔ)，怎(zěn)样学(xué)好(hǎo)护理学导论(lùn)这门课程是医学基础课基(jī)础(chǔ)课的两年学习中(zhōng)，最重要的几门科目(mù)是(shì)解剖、生(shēng)理(lǐ)、生化、病理以及药(yào)理(lǐ)，也是最难(nán)的(de)几(jǐ)门，更是(shì)考试“挂科(kē)”人数(shù)最多的几门，所以一(yī)定要(yào)重点攻克对于解剖(pōu)的学习，除(chú)了背(bèi)书以外，还(hái)要(yào)强调实习课，护(hù)理专业的解剖实习限于(yú)认读(dú)标本(běn)上好(hǎo)解剖实习课，不仅仅是为了实习考试(shì)，而且也(yě)能极有效(xiào)帮助理解书(shū)本上的知识，一(yī)旦(dàn)建立了(le)实(shí)物(wù)的概(gài)念，再(zài)去理(lǐ)解一些结(jié)构和功能(néng)，就变(biàn)得容(róng)易了许多(duō)的。

　　关于怎样学(xué)好(hǎo)护(hù)理(lǐ)学(xué)基础，怎样学好(hǎo)护理(lǐ)学导论这(zhè)门课程以(yǐ)及怎样学好护理学基础，怎样学(xué)好护理学导论，怎样(yàng)学好护理(lǐ)学(xué)导论这门课程，怎样学好护(hù)理学专业，怎样(yàng)学好护理(lǐ)学基础300字等问题，小(xiǎo)编将为你(nǐ)整理以下知识：

怎样学好护理学(xué)基(jī)础，怎(zěn)样学(xué)好护理学(xué)导论这门课程(chéng)

　　医学基础课

　　基(jī)础课的两年学习中，最(zuì)重要的几门科目是解剖(pōu)、生(shēng)理、生化(huà)、病理以及药理，也是最(zuì)难的几门，更是(shì)考试“挂科(kē)”人数最多的几门(mén)，所以一定要重(zhòng)点攻克

　　对于解剖的学习，除了背书(shū)以外，还要强调(diào)实习课，护理专业的解剖实习(xí)限于认读标本

　　上好(hǎo)解剖(pōu)实习课，不仅仅(jǐn)是(shì)为了实习考试，而且也能极有效帮助理解书本上的知识，一旦(dàn)建立了(le)实物的(de)概念，再去理解一些结(jié)构和功能，就变得容易了许多。

　　如果说(shuō)解(jiě)剖课是学习健(jiàn)康状态(tài)时(shí)的人(rén)体结(jié)构(gòu)，那么病理课(kè)就(jiù)是(shì)学习疾病(bìng)状态(tài)时的人体(tǐ)结构了(le)，这两门课是相辅相成的，学好了常(cháng)态，也(yě)就很(hěn)容易(yì)分(fēn)辨什(shén)么是病态(tài)，认(rèn)识了病态(tài)，更加(jiā)深(shēn)了(le)对常态的理(lǐ)解(jiě)。

　　病理课的学习(xí)跟(gēn)解剖课大(dà)同(tóng)小异，也要背很多拗口的(de)名词，理(lǐ)解很(hěn)多疾病的表(biǎo)现，认很多(duō)疾病状(zhuàng)态(tài)的器官，要多记多看多(duō)动手

　　生理课主要是解释一些人体(tǐ)的机能。

如(rú)何学(xué)好护理专(zhuān)业？

　　 ⑴ 怎(zěn)么(me)学好(hǎo)护理专业

　　 1、基础(chǔ)课的两年学习(xí)中，最(zuì)重要的几门科目是解剖、生理、生化、病理以(yǐ)及药理(lǐ)，也是最难的几门，更(gèng)是考(kǎo)试(shì)“挂科”人(rén)数最多的几(jǐ)门，所以一(yī)定要重点攻(gōng)克(kè)

　　 2、对于解(jiě)剖的学习，除了背(bèi)书以外，还要强调实习课，护理专业的解剖实习限(xiàn)于认读标(biāo)本

　　 3、上好解(jiě)剖实习课，不(bù)仅仅是为了实(shí)习(xí)考试，而(ér)且也能极有效帮助理解书本(běn)上的知(zhī)识，一旦建立了实物的概(gài)念，再去理(lǐ)解(jiě)一些(xiē)结(jié)构和功能，就变得容(róng)易了许多(duō)。

　　 4、如果说解剖课是学习(xí)健康状(zhuàng)态时的人(rén)体结构，那么病理课就是学(xué)习疾病状(zhuàng)态时的人体(tǐ)结构(gòu)了，这两门课是相辅相成(chéng)的(de)，学好了常态，也就很容易分辨(biàn)什么(me)是病(bìng)态，认识(shí)了病(bìng)态，更加深了对(duì)常态的理解。

　　 5、病(bìng)理课的(de)学习跟解剖课大同(tóng)小异，也要背(bèi)很(hěn)多拗口的名词，理(lǐ)解很多疾病的表(biǎo)现，认(rèn)很多疾病状(zhuàng)态的器(qì)官，要多记多(duō)看多动(dòng)手

　　 6、生理课主要是解释一些人体(tǐ)的机能。

　　 ⑵ 怎样更(gèng)好(hǎo)的(de)自学(xué)护理专(zhuān)业(yè)

　　您(nín)好(hǎo)，您可以报名(míng)参加(jiā)成年人自(zì)考，选择护理专(zhuān)业即可。

　　希望可(kě)以帮到你

　　 ⑶ 学(xué)习护理好吗

　　我觉得现在学习护理专业还(hái)是挺不(bù)错的(de)呀，未来的就业(yè)前景也(yě)是(shì)相当的广(guǎng)阔，要(yào)知道现在护(hù)理专(zhuān)业已(yǐ)经被列为了紧缺专业。

　　也就是(shì)说(shuō)未(wèi)来的很长一段时间，这个专业都会被重点(diǎn)扶持，现在我们(men)国(guó)家的护士还是比较(jiào)少的，数量是远(yuǎn)远不够的(de)。

　　特别是最近这几(jǐ)年(nián)来(lái)，又(yòu)出现了很多特(tè)殊型的护理职业，比如说家(jiā)庭护理，还有儿童护理等(děng)等。

　　所以说护理专业毕业(yè)的(de)大学本科(kē)生在很(hěn)多(duō)医院(y凸面镜和凹面镜成像的特点是什么呢，凸面镜与凹面镜成像特点uàn)都是非(fēi)常抢手的，未来(lái)肯定会成为一个(gè)香饽饽。

　　当然敏宽如果你准(zhǔn)备去选(xuǎn)择(zé)护理(lǐ)专业，那么你(nǐ)本身必须(xū)要(yào)特别的热爱这个行(xíng)业，另外就(jiù)是你必须要(yào)是(shì)一个特别(bié)有爱心，非常(cháng)有(yǒu)责任心，平时也(yě)是比较细心的一个(gè)人。

　　在平时的生活当中大(dà)家一定要培养出严谨(jǐn)的作风和良好的生活(huó)习惯才行。

　　当然了，不管是(shì)哪一个专业(yè)，我们(men)都必须要(yào)付出全部的精力(lì)，这样我(wǒ)们在这(zhè)个(gè)专(zhuān)业上面(miàn)才会学有所成。

　　 ⑷ 怎样学好护理(lǐ)专业

　　医学(xué)基(jī)础课。

　　基(jī)础课(kè)的困腔(qiāng)两年学习中，最重要的(de)几(jǐ)门科目(mù)是解(jiě)剖、生理、生化、病理以及药理，也是最难的(de)几门，更是考试“挂(guà)科(kē)”人数最多(duō)的几门，所以一定要重点攻克。

　　对于解剖的学习，除了背书以外，还要强调实习课，护理专业的(de)解剖实习限于认读标本。

　　上好(hǎo)解剖(pōu)实习课，不(bù)仅仅(jǐn)是为了实习考试，而且(qiě)也能极有效帮(bāng)助理解书本上的知(zhī)识(shí)，一旦建立了实(shí)物的概念，再去理解一些(xiē)结(jié)构和功能(néng)，就变得容易了(le)许多。

　　如果说解剖课(kè)是学习(xí)健康状态时的人体结构，那么病(bìng)理课就是学(xué)习疾病状态时的人(rén)体结(jié)构了(le)，这两门课是相辅(fǔ)相成(chéng)的，学(xué)好了常态，也就很容易(yì)分辨什么是(shì)病态，认识了病态，更加深了对常态的理解。

　　病理课的学习跟(gēn)解剖课大同小异，也要(yào)背很多拗口(kǒu)的名词，理解很(hěn)多疾(jí)病(bìng)的(de)表(biǎo)现，认很多疾病(bìng)状态(tài)的器官，要多记多(duō)看多动(dòng)手。

　　生理课主(zhǔ)要是解释(shì)一些人体(tǐ)的(de)机能。

　　人体(tǐ)有很多微妙而又神奇的功能，比如细胞(bāo)的物质能量代(dài)谢，血液的循环，神经的传(chuán)导等等(děng)。

　　信手拈来，都(dōu)那么的(de)精(jīng)巧绝伦令(lìng)人叹服。

　　不过叹服归叹服，学起来(lái)依旧不容(róng)易。

　　因为(wèi)所有的过(guò)程都是不可见的，只能凭想(xiǎng)象。

　　人(rén)体的机能相当奇妙，很多(duō)机(jī)制(zhì)尚未研究(jiū)清楚，只(zhǐ)能推(tuī)断是怎样的情(qíng)形，或者就一个现象存在好(hǎo)多种流行的解释(shì)，这无疑增加了(le)学习的困(kùn)难。

　　生化是北医的(de)头(tóu)牌课(kè)程，以内容(róng)难、考(kǎo)试(shì)严闻(wén)名校(xiào)内外(wài)。

　　生(shēng)化主要是介(jiè)绍人体内一(yī)些物质(zhì)与(yǔ)能量的(de)代谢过程，要记很(hěn)多极其复杂的化学(xué)符号。

　　完成一个反应(yīng)桥尺(chǐ)亮通(tōng)常会涉(shè)及十几(jǐ)二十种物质，还(hái)要(yào)记(jì)住每(měi)一(yī)步发(fā)生的器(qì)官以及(jí)发生的(de)条件，想要记得准确(què)而且(qiě)完(wán)整非常困难。

　　可以自己编一些(xiē)歌诀帮助(zhù)记(jì)忆，比如在记忆人体八(bā)种必须氨(ān)基酸时，可以使用词头法(fǎ)，把八(bā)种(zhǒng)氨基酸的词头(tóu)提出(chū)来组成一(yī)句相对容易记忆的话(huà)“一两色素本(běn)来淡些”(异(yì)亮氨酸、亮氨酸、色氨酸(suān)、苏氨酸(suān)、苯丙氨(ān)酸、赖氨酸、蛋氨酸、缬(xié)氨酸)，这样便(biàn)轻松(sōng)把八种不相关又(yòu)难记的(de)名词整合到了一起，记(jì)得牢也记得(dé)准。

　　最后一门，药理(lǐ)，这门课程也是让人(rén)头疼(téng)的一门。

　　因为药物(wù)的名(mí凸面镜和凹面镜成像的特点是什么呢，凸面镜与凹面镜成像特点ng)字都(dōu)是外文翻(fān)译的，只是些无意(yì)义生僻字的堆积，又(yòu)长又难(nán)，不容易背(bèi)，还容易搞混。

　　但这门课的内容(róng)非常系统而(ér)有条(tiáo)理(lǐ)，没有琐碎的知识(shí)点(diǎn)。

　　以药(yào)物的不良反应为例，总论中指出，不良(liáng)反应包括(kuò)副作用、毒性作用、过敏反应(yīng)等，是指“与用药目的无关，而对(duì)人体产(chǎn)生不利甚至有害的反应”。

　　在各论中，每(měi)一类乃至(zhì)每一种药物(wù)都有其不良反(fǎn)应。

　　如β受(shòu)体阻滞剂具(jù)有抑制心脏(zàng)、减慢心(xīn)率、减慢传(chuán)导的作用(yòng)。

　　这(zhè)些作用如果符合治疗目的，就是治疗作用；如(rú)果不符合用药(yào)目的，就成了(le)对用药者不利的不良(liáng)反应。

　　护理学专业(yè)课(kè)。

　　进入护理学院以后，我们会学到中医、礼仪、伦理(lǐ)、美容(róng)整形等等(děng)有趣且实(shí)用(yòng)的课程。

　　比(bǐ)如(rú)中医就会学到很(hěn)多(duō)养(yǎng)生的理念、经络穴位、 *** 手(shǒu)法、针灸(jiǔ)、简单的(de)中药(yào)配方等(děng)等，这些内(nèi)容不仅仅(jǐn)可以在临(lín)床传(chuán)授给(gěi)患者，对自己而言也(yě)是受用终生的。

　　比(bǐ)如感冒鼻(bí)塞时(shí)，按压鼻翼两侧的迎(yíng)风(fēng)穴，将有效(xiào)缓解鼻塞的(de)症状；痛经(jīng)的时候，按压(yā)或(huò)针(zhēn)刺虎(hǔ)口处的合谷穴，也能很快缓(huǎn)解疼痛。

　　这些(xiē)知(zhī)识非常(cháng)实用，我们平时(shí)身体有些(xiē)许不适的时候，也(yě)可以实地(dì)操作一(yī)下，简单且有(yǒu)效。

　　而礼仪(yí)课则会(huì)介绍经典的商(shāng)务礼仪(yí)，如何得体地待(dài)人接物(wù)，站立坐(zuò)走的姿势，还有(yǒu)整饰(shì)仪容仪(yí)表等等，课程不仅限于课堂讲授，还包括大(dà)量的实习(xí)课(kè)。

　　同学们分(fēn)小组练(liàn)习或者角色扮演。

　　比如推药车(chē)行走时需要上身挺直，抬(tái)头(tóu)挺(tǐng)胸(xiōng)，收腹，两臂与肩同宽，放在(zài)药(yào)车推杆两侧，脚尖在(zài)正前方直线(xiàn)行走，步幅小(xiǎo)而均匀，步(bù)速稍快。

　　遇(yù)到难缠的病人时，首(shǒu)先应(yīng)该冷静(jìng)，态度礼貌地向患者清晰的解释(shì)。

　　如果不能解决，及时(shí)找领导(dǎo)处理，原则是不能跟病人争(zhēng)吵。

　　这里找领导处理，其(qí)实不是(shì)推卸责任(rèn)，而(ér)是一个技巧，首先留出一段时间让患者情(qíng)绪(xù)冷静下(xià)来；其次领导(dǎo)出面会使得患者有(yǒu)被重视的感(gǎn)觉，也会重(zhòng)新审视自己的(de)行为，从解决问题(tí)的目的(de)出(chū)发(fā)，更好的缓解矛盾。

　　这些课程(chéng)实践性强而(ér)且都非(fēi)常的有趣，从来不会(huì)有人逃课，期(qī)末考试也(yě)不(bù)为(wèi)难大家，都能轻(qīng)松(sōng)通过，所(suǒ)以(yǐ)是大学期间(jiān)难得的让(ràng)同学满意的优质课程。

　　除(chú)了上(shàng)面提(tí)到的相对轻松的课程外(wài)，护理学院(yuàn)开(kāi)设的(de)重头课，护理学基础、内科、外(wài)科、儿科(kē)、妇科护理学(xué)其实是跟医学(xué)基础课一样(yàng)的，让人丝毫也不敢(gǎn)怠慢。

　　护理(lǐ)学基础(chǔ)是一(yī)门理论联系实际的课程。

　　从入院时如何接待病人，如何填写各种表(biǎo)单，如(rú)何写护(hù)理(lǐ)病历，以及患者住院期间可(kě)能会实施(shī)的各(gè)种护理操作(zuò)：急救护理(lǐ)、输血与输液、铺床、鼻饲、口(kǒu)护等等(děng)。

　　对于(yú)刚入(rù)院的患者就涉及到如何与患者(zhě)沟(gōu)通(tōng)，建立良(liáng)好的护患关系，沟通的过程中(zhōng)35%属(shǔ)于语言沟(gōu)通，65%属(shǔ)于(yú)非语言性沟通，可见语言沟通对于信息传达的作用并(bìng)没有我们想象中(zhōng)那么大。

　　非言语(yǔ)性沟通包(bāo)括(kuò)肢体语言(yán)、表情、声调、语速等等(děng)。

　　像触摸就是(shì)一种非(fēi)常好的关怀(huái)方式(shì)，当患者身(shēn)体、心理痛苦的时候，适(shì)当拍拍肩膀(bǎng)，握握她的手，会起(qǐ)到意想不到的效果。

　　此外如(rú)何(hé)建(jiàn)立良好(hǎo)的护患关系，建立怎样的护患(huàn)关(guān)系，这其中也有技巧(qiǎo)。

　　并(bìng)不是说替患者准备好一切(qiè)，尽量满足患者的(de)要求，就能(néng)称之为优秀的(de)护理人员。

　　在患者(zhě)完全不(bù)能自理(lǐ)的时候(hòu)，确实(shí)应该尽量提供帮助，但只要患者还具(jù)备一定的自理能力，就应该充分调动(dòng)其积极性，锻炼他的能(néng)力，挖掘他的(de)潜力(lì)，不能养成依赖别(bié)人的习惯。

　　护理的主(zhǔ)要目的是让患者摆脱护(hù)理、回归社(shè)会、提(tí)高生活质(zhì)量。

　　内外妇儿护理学，这四(sì)门课程都会有每周一次临床见习的机会，大致(zhì)内(nèi)容(róng)是上午在病房参(cān)观学(xué)习，看看(kàn)医生护(hù)士的工(gōng)作流程、病房环境，以及(jí)各种疾病(bìng)的临床表(biǎo)现，对特别典型(xíng)或者(zhě)罕(hǎn)见的病例要(yào)主动与病人交(jiāo)流，同时(shí)完成一份护理病历；下午要聚在一起讨(tǎo)论(lùn)上午问诊过的病(bìng)例(lì)，提(tí)出恰当的护理计划与护理措施。

　　护理学的内容也是很实用的。

　　比(bǐ)如说外(wài)科护(hù)理学，主(zhǔ)要是介绍(shào)手术及外伤患者的(de)护理。

　　手(shǒu)术患者的护理(lǐ)包括术(shù)前护理、术后护理(lǐ)、出院(yuàn)指导等(děng)三个部(bù)分(fēn)，像(xiàng)一(yī)般(bān)手术病(bìng)人(rén)术后通常会出现的症(zhèng)状有疼痛、发热、恶(è)心呕吐、腹(fù)胀、呃逆、尿潴留等等。

　　疼痛不仅痛苦而且会(huì)影响各器官的生理功(gōng)能，而且个体差异很大，每个(gè)人对(duì)疼痛(tòng)的耐(nài)受都不一样，因此(cǐ)护理人员不能根(gēn)据其他患者的经(jīng)验来判断另一个患者(zhě)的疼痛程度，而(ér)要根据患(huàn)者主述(shù)的(de)感觉以及表现出来的表情、活动、睡眠、饮食(shí)等等情况，综合评估患者的疼痛级别，合(hé)理给予药(yào)物(wù)止痛(tòng)。

　　术后患者家属比(bǐ)较关心的问题是，如何饮食，如何活动。

　　基本(běn)的原则就(jiù)是，非消化道手术患(huàn)者，腰麻(má)后6小时(shí)左右(yòu)，如无其他不适可以(yǐ)开始进食；消化道手术患者(zhě)，术后48-72小时禁(jìn)食，之后视病人情况逐渐恢复饮食，而且要注意不要(yào)进食糖、奶、豆制品等易产气的食物(wù)，以免(miǎn)影响伤(shāng)口愈(yù)合。

　　对与(yǔ)非制动患者的术(shù)后运动是(shì)鼓励早期(qī)下床活动的，视患者病情轻重以及(jí)耐受程(chéng)度循(xún)序渐(jiàn)进，比如术后1-2天，开始(shǐ)床上运动，包括深(shēn)呼(hū)吸、四肢关节伸屈运(yùn)动、翻身等等，术后(hòu)第3-4天便(biàn)可尝试(shì)离床(chuáng)活动，由(yóu)床边(biān)活动开始逐步(bù)加大(dà)运动量(liàng)。

　　临床实习。

　　临床实习(xí)包括一年(nián)半(bàn)的护(hù)理实(shí)习与半年的医疗实习，护(hù)理实习(xí)是在各(gè)个科室(shì)跟着护士老(lǎo)师从事护理工作(zuò)，医(yī)疗实习则(zé)是跟(gēn)随着医生老(lǎo)师从(cóng)事医生工作。

　　临床(chuáng)实习(xí)首先要对病人负责(zé)。

　　在医院(yuàn)你要面对的对象(xiàng)是病人，不是数据不是机(jī)器，而(ér)是一个个生命(mìng)，因此你的任何(hé)一个操作(zuò)都要慎之又慎(shèn)。

　　出(chū)了问题就是大问题，大到你不能承担，而且会给病人(rén)及家属(shǔ)带(dài)来痛苦(kǔ)。

　　一定(dìng)要按操作规范做事，比如输液时(shí)“三查(chá)七(qī)对”。

　　三查包括：操(cāo)作前查(chá)，操作时查(chá)，操作后查；七对包(bāo)括：床号，姓名(míng)，药名，剂量，时间，浓度(dù)，方法(fǎ)。

　　其次要对自(zì)己负责。

　　医院是个(gè)高危环境，要(yào)比普(pǔ)通人接触的高致病性病(bìng)菌多得多。

　　因此一定(dìng)要懂(dǒng)得保护自己，严格遵守医院制定的各项防(fáng)护制度，尤(yóu)其是针具与血制品，一定(dìng)要多加小心。

　　除了对自(zì)己的身(shēn)体负责，还要对自己的(de)学(xué)业负责(zé)，临床的老师都很(hěn)繁忙，带的学生又多，不(bù)可能时时想着要(yào)给你讲授(shòu)知(zhī)识，只能自己多上(shàng)心，多学(xué)多看(kàn)多做多问，而且还要做(zuò)到及(jí)时与理论(lùn)相联系，白天(tiān)在临床见到(dào)不熟悉的病症(zhèng)或操作，晚上回来查查(chá)书弄清(qīng)楚来龙(lóng)去脉(mài)，这对知(zhī)识(shí)的理解及积累是非常有帮助的。

　　 ⑸ 女生学护理(lǐ)专业(yè)好(hǎo)吗

　　有还有坏吧，如果只是想(xiǎng)要学习怎么护理，而不是(shì)从事(shì)护理专业的工作的话，那还是可以考(kǎo)虑的(de)。

　　如果想(xiǎng)要从事护理(lǐ)工作(zuò)的话，就要做好面(miàn)对辛(xīn)苦(kǔ)工(gōng)作的准备(bèi)了。

学(xué)护理(lǐ)专(zhuān)业，能(néng)学到(dào)护理知识(shí)，很多(duō)时(shí)候(hòu)能够派上用场。

　　现代女(nǚ)性越来(lái)越独立自主，很多(duō)人都向往(wǎng)成为都市“白(bái)富美”，乐(lè)意在自己身上花(huā)钱，把自(zì)己打扮得美美的。

　　为此(cǐ)，她们愿意(yì)花费(fèi)大(dà)量的时间金钱(qián)来(lái)做美容护理，让(ràng)自己的皮肤(fū)、身体更加“年轻(qīng)化”。

　　而从事(shì)美容护理工(gōng)作，每天的(de)工作量相对比较(jiào)少，但是工(gōng)作待遇却(què)反而比(bǐ)医院医护人员(yuán)高。

　　所以(yǐ)如果(guǒ)有(yǒu)机会(huì)从事这个行业(yè)的话(huà)，还是挺不(bù)错的。

　　 ⑹ 如何(hé)学好护理专(zhuān)业

　　要努力学习

　　 ⑺ 如何学(xué)好护理专业知识

　　护理(lǐ)这(zhè)个专业越来越受到人们的青睐和欢(huān)迎。

　　主要是因为护(hù)理专业对于(yú)整个医疗团(tuán)队起着决定(dìng)性的作用，它(tā)的好(hǎo)坏就可以看(kàn)出这个(gè)医院的(de)医疗水平到底是(shì)怎么样的。

　　医疗工作的发(fā)展离(lí)不开好的护理团队，护理团队已经如(rú)何发展成为整(zhěng)个医(yī)疗工作(zuò)的(de)重要组成部分(fēn)了。

　　那么(me)如何(hé)学习好护理(lǐ)专业知识(shí)呢？

　　首先，学习护理(lǐ)专业的(de)学生，一定好的自主学习的(de)能力(lì)，好好钻研。

　　上课不仅要认真听讲(jiǎng)好(hǎo)好(hǎo)学习专业的知识，也应该课外多(duō)看一(yī)些有(yǒu)关专业的书，拓展自(zì)己(jǐ)的认知能力，不仅仅局限在课本。

　　在贵阳卫校，有很(hěn)好(hǎo)的教(jiào)学团队，但是(shì)最主要的还是自己的学习能力和吸收(shōu)能力。

　　其次，如(rú)果学校组织有在医院(yuàn)实习的话，要好(hǎo)好的把握机会。

　　因(yīn)为知识是必须运(yùn)用到(dào)临床的(de)，有时候知识丰富，但是临床(chuáng)工作不好的话也是(shì)白搭(dā)。

　　而且(qiě)临(lín)床(chuáng)需要(yào)很好的(de)专(zhuān)业技能，随(suí)着护理(lǐ)的发展(zhǎn)，现(xiàn)如今的护理(lǐ)不仅仅是简(jiǎn)单(dān)的打针输液(yè)或(huò)者(zhě)注重生活上护(hù)理，而(ér)是一项专业的涵盖面比较(jiào)广的。

　　临床经验最重要的四(sì)个方面就(jiù)是(shì)稳准快(kuài)好(hǎo)，只(zhǐ)有你(nǐ)的技(jì)术娴熟，才能给病人安(ān)全感，让病人(rén)有一个好的心(xīn)情，这才符合“为人(rén)民服务”的(de)精神。

　　最后，一定要有崇高的职业精神和(hé)为(wèi)人民服务的精(jīng)神。

　　因为大家(jiā)都知道护理工作(zuò)是很忙的，有时(shí)候(hòu)连续好几个月都没有(yǒu)休息，那(nà)么这个时候一定要有集体主义精神(shén)，在集体利(lì)益和(hé)个人利益不冲突的情况下选择集(jí)体利益(yì)。

　　学习好专业的护理知识，要(yào)选择学习氛围浓(nóng)厚的(de)学校，比(bǐ)如四川卫校(xiào)。

　　然后最(zuì)主要(yào)的还(hái)是自己的心态和知识技能的塑造。

　　一定要摆(bǎi)正心态，好好学习专业的护理知识，为医疗工作做(zuò)出自己的(de)贡献。

　　 ⑻ 怎样(yàng)才能更好的(de)学护理专业(yè)呢

　　这个阿(ā)！兴(xīng)趣是最好的老师！想想当初你为什么选择(zé)了这(zhè)个专业？是对护士的崇拜，专还是(shì)希望自己也可以救属死(sǐ)扶伤！救人！至于怎么学好麻！我认为(wèi)上课好好听(tīng)课，加实践，考试前将理论知识(shí)联(lián)系(xì)实际，就可以了！我认(rèn)为认真(zhēn)和(hé)努力(lì)，勤(qín)奋是最(zuì)重要的(de)！祝你成功(gōng)

　　 ⑼ 护理专业主要学什么(me)

　　开设课(kè)程：

　　 1、主干(gàn)学科：基础医学、临床医学、护理学(xué)。

　　 2、主要课程：人(rén)体解剖(pōu)学、生理学、病理学、药理(lǐ)学(xué)、医学心理学、医学伦理学、护理学导论、护(hù)理学基础(chǔ)、内科护理学、外(wài)科护理学、妇产科护理学、儿(ér)科护理学、急(jí)救护理学、预防医学(xué)、精神(shén)护理学、护理管(guǎn)理学、护理礼(lǐ)仪、护理科研。

　　 3、主要实践(jiàn)性(xìng)教学环节(jié)：包(bāo)括临(lín)床综合实习、社区(qū)实习、论(lùn)文撰写等，一般安排(pái)不(bù)少(shǎo)于(yú)36周。

(9)如(rú)何学好(hǎo)护(hù)理专业扩(kuò)展阅(yuè)读：

　　就业(yè)前景

　　 1、国内方向

　　护(hù)理(lǐ)专业被教育部、卫生部等六部(bù)委列入国(guó)家紧(jǐn)缺(quē)人才专业，予以重点扶持。

　　世界卫(wèi)生组织(zhī)对各成(chéng)员国卫生人才资源统计结果显示，许多国家护理人才紧缺。

　　在我国，护士的数量远远(yuǎn)不够，医护(hù)比例严重失调。

　　按照(zhào)卫生(shēng)部(bù)要求，我国(guó)医院的医生和护(hù)士的比例是1：2，重要(yào)科室医生和护士的比(bǐ)例(lì)应是1：4。

　　而全(quán)国1：0.61的医护比例远远达不到(dào)卫生部的要求，与1:2.7的国际水(shuǐ)平相差很大，与发达国家1：8.5的比例相(xiāng)差更远(yuǎn)。

　　 2、国际方向

　　随着(zhe)国(guó)际医疗市场对护(hù)理人员(yuán)的需求激增，“护士(shì)荒”现象已日益突出地(dì)摆在各国(guó)医学(xué)界(jiè)面前(qián)。

　　未(wèi)来10年，美国(guó)、英(yīng)国(guó)、加拿大、新(xīn)西兰、新加坡(pō)、日本(běn)及全球(qiú)其他国家将急需200万护理(lǐ)人才，国(guó)际人力资源公司已经把目光瞄准中国。