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小(xiǎo)学修改符号的(de)画法ppt,小(xiǎo)学修改符(fú)号的画法及参考资料

  1.改(gǎi)正号:表明需要改(gǎi)正错误,把错误之处圈(quān)起来,再(zài)用引线(xiàn)引(yǐn)到(dào)空白处(chù)改正。

  2.删除(chú)号:表(biǎo)示删除掉。

  文字少时加圈,文(wén)字(zì)多时可加框打叉。

  3.增补号(hào):表(biǎo)明(míng)增(zēng)补。

  文字少时加圈,文字多时可用线(xiàn)画清增补的范围。

  4.对调(diào)号:表明调(diào)整或颠倒的字句位置(zhì),三(sān)曲线的中(zhōng)间(jiān)部分不(bù)调整。

修改符号(hào)的作用(yòng)和(hé)画(huà)法

  1.改正(zhèng)号:表明需(xū)要(yào)改正错误,把错误之(zhī)处圈起来(lái),再用引线(xiàn)引到空(kōng)白处改正。

  2.删(shān)除号:表示删(shān)除掉。

  文字少(shǎo)时加圈,文(wén)字多时可加框打(dǎ)叉。

  3.增补号:表明(míng)增补(bǔ)。

  文字少时加圈,文(wén)字(zì)多时(shí)可(kě)用线画清增补的范围。

  4.对(duì)调号:表明调整或颠倒(dào)的字句位置,三曲线(xiàn)的中(zhōng)间部分不调整。

  5.转移(yí)号:表明词(cí)语位置的转(zhuǎn)移,将(jiāng)要转移的部分圈(quān)起来(lái冯石原型人物是谁 冯石陆光达原型),并画出引线(xiàn)指向转移部位。

  6.接排号:表(biǎo)明两行(xíng)文字(zì)之间应接排,不需(xū)另起一行。

  7.另起号:表(biǎo)明要(yào)另起一段。

  需要另起一段的地方,用引线向(xiàng)左延伸到起段的位(wèi)置。

  8.移位号(hào):表明(míng)移位的方向(xiàng)。

  用箭头或(huò)凸(tū)曲线表示(shì),使用箭头,是表(biǎo)示移至箭头(tóu)前直线位置;使用凸曲线,是(shì)表示把符号内的文(wén)字移至开口处两短(duǎn)直线的(de)位(wèi)置。

  9.排齐号(hào):表明应排列整齐。

  在(zài)行列中不齐的(de)字句上下(xià)或左(zuǒ)右画出直线(xiàn)。

  10.保留(liú)号:表明改错或删错后需保留原状。

  在改错或删错处(chù)的上方或下方画出三角符号,并在原删除符号上画两(liǎng)条短线。

  11.加(jiā)空号:表明在(zài)字与字或(huò)行与行之间加空(kōng)。

  符号画在字(zì)与字之间的上方,行与行(xíng)之间的左右处。

  12.减(jiǎn)空(kōng)号:表明字与字(zì),行与行之间减空。

  符号使(shǐ)用方法同(tóng)上。

  13.空字(zì)号:表明空一(yī)字(zì)距;表明(míng)空1/2字距(jù);表明(míng)空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距。

  14.角(jiǎo)码号(hào):用以(yǐ)改正上下(xià)角码的位置。

  15.分开号:用以分开(kāi)外文字母。

修改符号画法图片

小学(xué)修改符(fú)号的用法及画法

  小学修改(gǎi)符(fú)号(hào)的用法及画(huà)法详细介绍如下(xià):

  一、小学修改符号的用法

  1、删除(chú)号:用来删(shān)除句(jù)子或(huò)者文章中,不必要的多(duō)余的词(cí)语和(hé)句(jù)子。

  替边(biān)号(hào),替换句子或者文章(zhāng)中表达不正确(què)的形容词(cí)或者主(zhǔ)体。

  2、补充号:补边称充句子或者文章中缺失的主语(yǔ)或者(zhě)内容。

  对调(diào)号对调句子或文章(zhāng)中错乱(luàn)的语(yǔ)序。

  调遣号用法跟(gēn)对调号一样(y冯石原型人物是谁 冯石陆光达原型àng),但是调换的位置比对调号(hào)要灵活。

  3、句号(hào):表示陈述(shù)句末(mò)尾的停顿(dùn)或语(yǔ)气(qì)舒缓的祈使句(jù)棚数森感叹句末尾的(de)停顿。

  例春天的(de)百(bǎi)花送来了浓香(xiāng),请你再说一遍,谁(shuí)不(bù)知道这(zhè)件事是他做的呢。

  4、叹号:表(biǎo)示感叹(tàn)句末尾的停顿及语(yǔ)气强烈(liè)的祈使句反问句末尾(wěi)的停顿(dùn)。

  这是(shì)多么平静的一片原(yuán)野,世(shì)界上哪有不包含矛盾的事(shì)物。

  5、分号:表示(shì)复句中并列分句(jù)之间(jiān)的停顿,有分清分(fēn)句层次(cì)的作用(yòng)。

  凡是复句中(zhōng)用逗号不能(néng)很(hěn)清楚地表示层(céng)次的地方(fāng)就用分号。

  他身材(cái)很(hěn)高大,青(qīng)白脸(liǎn)色,皱纹间夹些伤痕,下巴上有一把乱(luàn)蓬蓬的花白(bái)的胡子。

  二、小学(xué)修改符号的画(huà)法

  1、改正号:表明(míng)需要改正错误,把错误之处(chù)圈起来(lái)毕(bì)态(tài),再用引(yǐn)线引(yǐn)到(dào)空白处改正(zhèng)。

  删除号:表(biǎo)示删除掉。

  文(wén)字少时加(jiā)圈,文(wén)字多(duō)时(shí)可加框打(dǎ)叉。

  增补号(hào):表明(míng)增补。

  文字少时加圈,文(wén)字多时可用(yòng)线(xiàn)画清增补的范围。

  对调号:表(biǎo)明调整或颠倒(dào)的字句(jù)位置,三曲线的中间部分不调整(zhěng)。

  2、转移号:表(biǎo)明词语位置的转(zhuǎn)移(yí),将要链亩转移的部分圈起来,并(bìng)画出引线(xiàn)指向转移部(bù)位(wèi)。

  接排号:表明两行文(wén)字(zì)之间应接排,不(bù)需(xū)另起一行。

  另起号:表明(míng)要另起一(yī)段。

  需要另起(qǐ)一段的(de)地方,用(yòng)引线向左延伸到起段的位(wèi)置。

  3、移位号:表明移(yí)位的方向。

  用箭头或凸曲(qū)线表(biǎo)示,使(shǐ)用箭头,是表示移至箭头前直(zhí)线位置;使用冯石原型人物是谁 冯石陆光达原型凸曲线,是表示(shì)把(bǎ)符号(hào)内的文字移至开(kāi)口处两(liǎng)短直线(xiàn)的(de)位置。

  排(pái)齐(qí)号:表明应排列整齐,在行列中不齐的字句上(shàng)下或左右(yòu)画(huà)出(chū)直线。

  4、保留号:表明改(gǎi)错或删错后需保(bǎo)留原(yuán)状。

  在改错或删错(cuò)处的上方或下方画出(chū)三角符(fú)号(hào),并在原(yuán)删除符(fú)号上(shàng)画两条短(duǎn)线。

  加空号(hào):表(biǎo)明在(zài)字与字或(huò)行(xíng)与行之间加空。

  符号画(huà)在字与字之间(jiān)的上方,行与(yǔ)行之间的左(zuǒ)右处。

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