原生家庭(tíng)是指(zhǐ)离异吗，为(wèi)什么说(shuō)原(yuán)生家庭可怕原生家庭不(bù)是指离(lí)异的(de)。

　　关于原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕(pà)以及为什么说原生家庭可(kě)怕，什么叫原生家庭呢，原生家庭对一(yī)个人的(de)影响有(yǒu)哪些，离异家(jiā)庭孩子心(xīn)理缺(quē)陷，原生(shēng)家庭缺爱型抑郁性格表现等问题(tí)，小(xiǎo)编将为你整理(lǐ)以(yǐ)下的生活小(xiǎo)知识：

原生家庭是指离(lí)异吗，为什么(me)说原生(shēng)家庭可怕

　　原生家庭是一(yī)个社会(huì)学概念。

　　是指儿女(nǚ)还未成婚，仍与父母生活在一(yī)起的家庭(tíng)。

　　新生家庭(tíng)就是夫(fū)妻双(shuāng)方组(zǔ)成(chéng)的家庭，这样的(de)家庭不包括夫妻(qī)双方的父母(mǔ)。

　　我们应(yīng)该正确衡量(liàng)原(yuán)生(shēng)家庭和新生家庭的(de)关系。

　　当我们的家庭(tíng)还是原生(shēng)家庭时，子女应当孝(xiào)敬父母，父母应当关心子女的生活(huó)。

　　当我们有了新生(shēng)家庭(tíng)后，在(zài)这个(gè)新生家庭中(zhōng)妻子与(yǔ)丈(zhàng)夫二人要结(jié)合为一体，应(yīng)该尽量在精神和物质上从对(duì)原生(shēng)家庭(tíng)的(de)依赖或影(yǐng)响中(zhōng)走出来，注重(zhòng)新(xīn)生家(jiā)庭中(zhōng)夫妻二人的合一(yī)，更多地尊重新生家庭中的(de)丈夫(fū)或(huò)者妻(qī)子的(de)意见。

　　人要认识自己原生家(jiā)庭的影响，才不(bù)致将原生家庭一(yī)些负(fù)面的元素带(dài)到新家庭去。

　　原生家庭和(hé)离(lí)异家庭对(duì)孩(hái)子影响的不同(tóng)

　　原(yuán)生家庭的孩子和离异家庭的孩(hái)子，他们的(de)成长过程就是不一样，缺少(shǎo)了一(yī)份(fèn)父母的爱，在十几年的成长(zhǎng)中，对于性格、学(xué)习、做事都有一定影响。

　　原(yuán)生家庭的孩子，有一股发(fā)自内心的自信，亲生父(fù)母(mǔ)打(dǎ)骂是(shì)怎么也进不了(le)孩子心的(de)。

　　但(dàn)离异家庭的孩子，就不一样了，不(bù)是亲生的父母打不敢打(dǎ)，骂也不敢骂，生怕两者之间的生气越来越生。

　　那些已经离异过的父(fù)母(mǔ)或者孩子，既然已经选择，前路(lù)漫漫(màn)，往(wǎng)事(shì)清零，让新的一年(nián)里有个好运气(qì)，过好自己的每一(yī)天(tiān)。

　　从(cóng)小缺失的爱(ài)，它(tā)不是你犯错的理由(yóu)，因为没了这些爱(ài)，你才要(yào)更(gèng)强大和更努力，让自(zì)己(jǐ)的以后过得(dé)更(gèng)好。

原(yuán)生家(jiā)庭问题(tí)是(shì)指什(shén)么

　　在(zài)社(shè)会学的定义(yì)上，原生家庭指的是(shì)儿女还未成婚，仍和父母(mǔ)在一起生活的家(jiā)庭。

　　一个温馨(xīn)、充满爱和关怀的原生(shēng)家(jiā)庭，对子(zi)女的性格塑造(zào)有着至关重要的正面(miàn)引导作用(yòng);反之，缺乏(fá)爱和(hé)温暖(nuǎn)的原生(shēng)家庭(tíng)，对孩子(zi)的心理，则(zé)会带来严重的(de)伤害。

　　奥(ào)地利著名心理(lǐ)学家阿德(dé)勒曾(céng)说过这样的一句名言(yán)：幸福(fú)的人(rén)，一(yī)生都被童年(nián)治愈;不(bù)幸的人，一生都在治愈自己的童(tóng)年(nián)。

　　他(tā)这句(jù)话，将原生家(jiā)庭对孩子(zi)心(xīn)理(lǐ)抚慰的(de)影响(xiǎng)力，深刻地(dì)揭(jiē)露了出来。

　　一(yī)个原(yuán)生家(jiā)庭中(zhōng)，父母的漠视，会(huì)对孩子(zi)的身心(xīn)成长，造(zào)成(chéng)深深的伤害。

　　孩子(zi)在这样的(de)一个家庭(tíng)中(zhōng)长大成人，自我的(de)人生观、价值观以及世界观，都会(huì)受(shòu)到负面的影(yǐng)响。

　　最典型的(de)一个表现，就是会使(shǐ)得(dé)孩子的性格变得更孤(gū)僻自闭，不愿敞开心扉和他人(rén)坦诚交流，疏远了身边(biān)人，也就会让(ràng)孩子(zi)疏远(yuǎn)了这个世界，也将(jiāng)会极大地缺乏阳光(guāng)、积极、乐观(guān)的心态(tài)。

　　尤其是(shì)这种(zhǒng)只注重(zhòng)偏爱一个孩子，而忽略另一(yī)个(gè)孩子心(xīn)理感受的亲(qīn)子(zi)关系。

原(yuán)生(shēng)家庭问(wèn)题都有哪(nǎ)些问(wèn)题(tí)

　　孩子(zi)在混乱和充满冲(chōng)突(tū)的家庭环境(jìng)中长大(dà)，或有一个经常暴怒(nù)的父母，这样的孩子往(wǎng)往会认(rèn)为，大(dà)声争吵(chǎo)和辱骂是正常的沟(gōu)通方式。

　　因此，在他们成年后，往(wǎng)往也会用(yòng)这种沟(gōu)通方式去和他人相(xiāng)处(chù)，这很容易(yì)伤害亲(qīn)密关系(xì)。

　　另外(wài)，在一个(gè)父母双方都经常情绪低(dī)落、互(hù)相争吵的环境中长大(dà东隅已逝桑榆非晚是什么意思)，会大大提高孩子的焦虑水平。

　　他们(men)可能(néng)会产生信任问(wèn)题(tí)，认为家庭生活(huó)是不稳固的(de)，所有的关系(xì)都是脆弱(ruò)和不可靠(kào)的。

　　1、孩子经常遭到(dào)父(fù)母的拒绝和(hé)忽(hū)视

　　孩子(zi)需(xū)要父(fù)母看到并接(jiē)受他们真实的样子。

　　如果父(fù)母不能看到孩子真实的性格，而一味用自(zì)己理(lǐ)想中的样子去要求孩(hái)子，孩子就会(huì)很容易情绪低落、缺乏自信、没有主见――经常(cháng)需要别人对自(zì)己的评(píng)价(jià)，让别人(rén)告诉自(zì)己应该怎么做。

　　就比如说，一个生(shēng)性羞(xiū)涩的孩子，但父母却总让他(tā)应对各(gè)种社交(jiāo)场合，孩子并不会真(zhēn)的如父母期望的(de)那样(yàng)发生(shēng)改变(biàn)，反而他(tā)们会(huì)因此不能(néng)了解自己的(de)优(yōu)势和弱点。

　　他(tā)们可(kě)能(néng)会(huì)发展出冲突的自我认知(zhī)，经常会(huì)这样想：我现在(zài)是这样，但我(wǒ)本应是另外的样子。

　　父母(mǔ)忽视孩子真实的样(yàng)子(zi)，拒绝(jué)接受孩子的本性，一方面(miàn)会(huì)导致孩子一直到(dào)成年(nián)都总觉得自己不够好(hǎo)，另一方面，他们(men)中的(de)很(hěn)多(duō)人也变成了吹毛求(qiú)疵(cī)的人，经常(cháng)用不合理的标准(zhǔn)来要求他人(rén)。

　　2、是受(shòu)过情感/身体/性虐待东隅已逝桑榆非晚是什么意思等创伤(shāng)经历的幸存者

　　虐待是一(yī)个非常复杂的(de)问题，它对(duì)孩子造成的(de)影响用(yòng)好几篇论文(wén)也说不完。

　　一般来(lái)说(shuō)，受到虐(nüè)待往往会造(zào)成这些后果：低自尊、焦(jiāo)虑、抑郁(yù)、信(xìn)任问题、自我评(píng)价过(guò)低、好斗、亲密(mì)关系和两(liǎng)性关系上的(de)问题等等。

　　3、父母(mǔ)中(zhōng)的一方角色(sè)缺失或(huò)在情感上遭到父(fù)母中某一方(fāng)的抛弃

　　很(hěn)多孩子是(shì)缺爱的，他们并不缺衣少食(shí)，却从(cóng)来都感受不到父母的爱(ài)，和(hé)父母之(zhī)间有强(qiáng)烈(liè)的距离感。

　　事实(shí)上，往(wǎng)往这些父母自身存在很严重(zhòng)的问题(他(tā)们也是原生家庭的受(shòu)害者(zhě)!)，使他(tā)们无法对孩子表(biǎo)达出温(wēn)暖和爱。

　　孩子(zi)往往会觉(jué)得，他(tā)们(men)之(zhī)所以感受(shòu)不到父母的爱，是因为不够好或完美。

　　他们可能会(huì)变(biàn)成完美主义者，以(yǐ)离谱的高标准(zhǔn)来(lái)要求自己(jǐ)以及自己身边的人。

　　而因为他们觉得自己不够好(hǎo)，也就会很难对自己的(de)伴侣敞开心扉，分享自己的(de)感觉和想法(fǎ)。

　　因为(wèi)他们(men)总是担心，一旦对(duì)方知道了自(zì)己(jǐ)真(zhēn)实的样子(zi)，就会失去对(duì)方(fāng)的尊重和爱(ài)。

　　另一个极端的(de)可能(néng)是，他们也(yě)有(yǒu)可能会极(jí)端依赖(lài)自己的伴侣(lǚ)，希望伴侣(lǚ)能(néng)够(gòu)给(gěi)他们那些没(méi)有从父母身上获取(qǔ)的、无穷无尽的爱。

原生家(jiā)庭为什(shén)么(me)对一个人影响很大

　　早年的情感会决(jué)定你的言语，言(yán)语(yǔ)会决(jué)定(dìng)你的社会性，社会性就(jiù)是社会(huì)交往的能力，而社会性，又会影响到你后边的(de)认知(zhī)方式。

　　当你尚不具备(bèi)判断(duàn)能力时，你最(zuì)基本(běn)的认知(zhī)来自(zì)你的家庭。

　　不仅仅(jǐn)是你的世(shì)界观、人生观、价值(zhí)观(guān)受到它的强烈影响，而(ér)且你(nǐ)为人处世(shì)的方式方(fāng)法、你思考问题的(de)方式都会(huì)受到家庭(tíng)、最亲(qīn)近(jìn)的人的(de)影响。

　　良好的家风(fēng)、教(jiào)育和(hé)财力为个(gè)人(rén)的长进提供了较好的基(jī)础和条件，如果你有(yǒu)幸生在这(zhè)样的(de)家庭里面，是值得庆幸的事情。

　　原生家庭对你的影响程度(dù)高低(dī)来自(zì)于你(nǐ)个体独立(lì)的力量和(hé)家庭影响(xiǎng)的(de)力量对比：如果你个体独立的力量越大，那他们的影响越小;反之，如(rú)果你个体独立的力量越小(xiǎo)，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱从成因上可(kě)以分为情感忽视型、情感(gǎn)虐待型和情感混乱型(xíng)。

　　情感(gǎn)忽(hū)视型指的(de)是(shì)父(fù)母对孩子关爱(ài)太少，容易让孩子通过讨(tǎo)好(hǎo)来获得爱(ài)，觉得自己不配被爱，渐渐发展为依(yī)赖类型中的焦虑型。

　　情(qíng)感虐待型(xíng)指的是孩子的父母惯用打骂和贬低的(de)方式教育孩子，这容易让孩(hái)子开始自我否定，对他人(rén)抱有敌意和惧意，发展为依(yī)恋类(lèi)型中的隔离(lí)型。

　　情(qíng)感混乱型指的(de)是父母(mǔ)自身有严重(zhòng)的心理(lǐ)问题，情绪不稳定，常常给孩(hái)子(zi)造(zào)成巨(jù)大创伤，事(shì)后又极力弥补或(huò)者道歉。

　　容易让孩子(zi)辨别不(bù)出好(hǎo)坏情绪，发展为依恋(liàn)类型(xíng)中(zhōng)的混乱(luàn)型。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往往看到的是别人的错(cuò)误、缺点(diǎn)和不足，并且会把结果的糟糕和自己(jǐ)不好的(de)感受(shòu)，都(dōu)归结给对方。

　　面对喜欢(huān)指责的人，他人(rén)的(de)感(gǎn)受会非常糟东隅已逝桑榆非晚是什么意思糕，就像一无是处的人(rén)，不论(lùn)怎么(me)做(zuò)都无法(fǎ)满足这类(lèi)人的(de)要求(qiú)。

　　指(zhǐ)责是一个代际传(chuán)承的问(wèn)题，喜欢指责别(bié)人的(de)人，往往有个喜欢指责他们的父母，在他们的父(fù)母看来(lái)，他(tā)们没有优(yōu)点(diǎn)，不应该(gāi)犯错(cuò)，在都是你不(bù)好、都是你(nǐ)的错、都是因为你(nǐ)的批评中(zhōng)长(zhǎng)大(dà)。

　　因此(cǐ)，他们非但不会变得宽容(róng)理解(jiě)，反而会内(nèi)化他们(men)的父母的形(xíng)象，在内心塑造一个无比(bǐ)严厉(lì)的批评者，对自己和(hé)对他人都十分挑剔。

　　被指责长大(dà)的人活(huó)成了他们父母的模样，用指责来诱(yòu)导他人，来验证早年(nián)经验的正确(què)性。

　　如果你(nǐ)想要(yào)改(gǎi)善和这类人之间的(de)关系，就不能(néng)受其潜意识诱导(dǎo)，而要在他(tā)每一次指责的时(shí)候(hòu)肯定(dìng)他(tā)。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密，就越容易发生情感操控的情况(kuàng)。

　　全球反情感(gǎn)暴力专家、美国著名(míng)心理学博(bó)士丽莎·阿伦森·方(fāng)特斯(sī)在她(tā)的书(shū)《情(qíng)感操纵》中，认为亲密关(guān)系中的(de)情感操纵，指的是运(yùn)用情感成为伤害对方的武器，支配、胁迫他人，从而使自己的目的得以达(dá)成。

　　电视剧(jù)《小欢喜》中乔英子(zi)和妈妈(mā)宋倩的关系(xì)便可以(yǐ)体(tǐ)现这一点，宋倩对英子(zi)说的最多(duō)的话就是：英子，你可是妈的(de)一切(qiè)呀!、你是妈妈身上掉下来的一块肉、妈是和你(nǐ)最亲(qīn)的人了(le)，还能害你呀(ya)!这样的缺乏(fá)边界的(de)情感关系，会让(ràng)人变得窒息，英子最后得抑郁症也证实了这(zhè)一(yī)点。

原生家庭(tíng)缺爱的人如何自救(jiù)

　　缺爱的孩子，经历的童年肯定有(yǒu)特别不容易的(de)一面(miàn)，但也有特别强大(dà)的一(yī)面(miàn)。

　　如果你(nǐ)小时候很(hěn)孤(gū)单，少有人陪(péi)伴和照顾。

　　那你为了活(huó)下(xià)来，往往会更加独(dú)立，有超过(guò)同龄人的生(shēng)活自理能力;如(rú)果你父母情绪比较暴躁，那你为了家庭和睦，让(ràng)父母少生(shēng)气，就(jiù)会不知不觉(jué)练就超过同龄人的情绪观察(chá)能力(lì)和(hé)共情能(néng)力，时(shí)间长(zhǎng)了(le)就像(xiàng)有(yǒu)情(qíng)绪(xù)读心术一(yī)样，能准确把(bǎ)握别人此(cǐ)时此刻的(de)情(qíng)绪，更知道别人想听(tīng)的(de)话和希(xī)望你做的事;如果你的父(fù)母把你交给(gěi)亲戚朋友老师轮流带，那你就(jiù)会练就很(hěn)强(qiáng)的(de)适应能(néng)力，甭管跟谁都能(néng)相(xiāng)处，不怕陌生的环境(jìng)。

　　苦涩的背后，你也(yě)被赋予(yǔ)了特殊力量。

　　这些力量在(zài)你的过去帮助过(guò)你，在未来依然会在(zài)某个角度帮助(zhù)你。

　　你该做的(de)不是(shì)嫌弃它们，而是感谢(xiè)它(tā)们，拥抱它(tā)们，善用它(tā)们。

　　它(tā)们(men)其(qí)实早就成为了你的一部(bù)分。

　　经历了种种(zhǒng)苦涩后，你(nǐ)值得被爱，你身上附加的种种力量(liàng)也(yě)值得被爱。

　　而(ér)那个地方藏着(zhe)的，其实就是你内心深处那个弱小的(de)孩(hái)子。

　　这个孩(hái)子(zi)是你潜(qián)意(yì)识里(lǐ)童年的缩(suō)影。

　　曾经，那是个无助(zhù)的孩(hái)子(zi)，但现在，这个孩子有了依(yī)靠。

　　那(nà)个依靠(kào)，就是如今成年(nián)的你(nǐ)。

　　你可(kě)以(yǐ)重新接(jiē)纳他，给(gěi)他无(wú)条件的(de)爱(ài)，把他抚养(yǎng)长大。

　　当你(nǐ)的内心(xīn)小孩成长了，觉(jué)醒了，放开了，不再(zài)恐惧了，再(zài)加上帮(bāng)助过你的特质加持，你(nǐ)甚至会比(bǐ)从(cóng)小一帆风顺(shùn)的孩子，更加有力量。

　　尼采(cǎi)曾(céng)说(shuō)：杀不死我的，会使我更强(qiáng)大。

　　大(dà)成就(jiù)者，往往(wǎng)都曾经历常人所不能承受之痛。

　　你经历过的伤痛，不只是伤痛，更(gèng)是潜在的能量。

　　接纳真(zhēn)实的自己，善(shàn)用你(nǐ)特(tè)殊经历赋予你的特质(zhì)，发挥出更大的潜能。

　　他们(men)将爱情问(wèn)题首(shǒu)先看(kàn)做是一(yī)个被爱的问题(tí)，而不(bù)是去爱和有没有能力去爱的问(wèn)题。

　　但是，爱(ài)其实是一门艺术，需要人们有相关的(de)知识并(bìng)付出相应的(de)努力。

　　非安(ān)全型人格(gé)其实，是没有爱的(de)能力的，因为缺爱，他(tā)们在两性关系(xì)中(zhōng)，更多的是(shì)索取。

　　依据(jù)艾利希·弗洛姆的(de)理论，其实爱(ài)的(de)能力，应该是有(yǒu)勇气不计(jì)回报的去爱一个人(rén)，全心全意的为对方好(hǎo)。

　　在爱的过程中(zhōng)，促使我们(men)成长，让我们得到幸福。

　　在我们年幼的时候，如果你感觉到被(bèi)你妈妈忽略。

　　长(zhǎng)大之后，你需要有意识(shí)的(de)知道(dào)，你妈妈那时候需要工作，保证你(nǐ)的生活(huó)。

　　你爱着你的母亲，其实就更不应(yīng)该去记(jì)恨(hèn)她那(nà)么(me)久，那么多(duō)年。

　　你需要与自己(jǐ)和解，你欠你母亲(qīn)一句原谅。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 东隅已逝桑榆非晚是什么意思