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三(sān)年级口算心算速(sù)算(suàn)方法技巧视频，三年级口(kǒu)算心(xīn)算(suàn)速算方法技巧总(zǒng)结

　　带符(fú)号搬家(jiā)法

　　当一个(gè)计算题只有同(tóng)一级运算（只有(yǒu)乘(chéng)除或只(zhǐ)有加减运算）又(yòu)没有括号(hào)时，我们(men)可(kě)以“带符号搬家(jiā)”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在(zài)加减运算中(zhōng)添(tiān)括号(hào)时(shí)，括号前(qián)是加号(hào)，括号里不变(biàn)号(hào)，括号前是(shì)减号，括号里要变号(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运算中添括号时，括号前(qián)是乘号，括号里(lǐ)不变号，括(kuò)号(hào)前(qián)是除号，括号(hào)里要变号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先(xiān)我们(men)要知道好朋友数。

　　一位数(shù)中，那两个(gè)数相(xiāng)加(jiā)等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和(hé)6，5和5。

　　这五对(duì)数两两相加等于10，我们(men)把他们(men)叫做好朋友数。

　　加法学会了，现在我们来看(kàn)一下减法(fǎ)吧(ba)~

　　计算15-3，宝贝儿们都知道15是一个两位数。

　　十位上(shàng)的1代表1个10，个位上的5代表(biǎo)1个5。

　　所以，可(kě)以把15拆(chāi)成10和5。

　　遇到减(jiǎn)法，先用小数去(qù)减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就是结果。

三年级(jí)数(shù)学快速口(kǒu)算方(fāng)法

　　只要熟练掌握计算法则和运算(suàn)顺(shùn)序，根(gēn)据题(tí)目本身(shēn)的特(tè)点，使贺咐埋(mái)用(yòng)合(hé)理、灵活的计算方法，化繁为简，化难为易，就能算得又(yòu)快又(yòu)准确(què)。

　　先为大家介绍5个速算技巧：

　　1. 方(fāng)法一：带符(fú)号(hào)搬家(jiā)法

　　当一个计算题只有同一级运算（只有乘除或只(zhǐ)有加减运算）又没有括号时，我们可以“带符号搬家”萍乡市是哪个省，萍乡市是哪个省的城市。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律(lǜ)法

　　加(jiā)括(kuò)号法

　　（1）在加减运(yùn)算中添括号(hào)时，括(kuò)号(hào)前是加号(hào)，括号(hào)里不变号，括号前是减(jiǎn)号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号(hào)时，括号(hào)前是乘号，括号里不变号，括号前(qián)是除号(hào)，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅(chán)蚂加减(jiǎn)运算中去括号时，括号前是加号，去掉括号(hào)不变号，括(kuò)号前是减号，去掉括号要(yào)变(biàn)号（原来括号里(lǐ)的加，现在要变(biàn)为减；原来是减，现在就(jiù)要变为加(jiā)）。

　　例如(rú)：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-萍乡市是哪个省，萍乡市是哪个省的城市9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘(chéng)除运算中去括号时，括号前是乘号，去掉括号不变(biàn)号，括(kuò)号前(qián)是除(chú)号，去掉括号要变号（原来(lái)括(kuò)号里的乘(chéng)，现在就要变为除；原来(lái)是除，现在就要变为乘。

　　）

　　例(lì)如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘(chéng)法分(fēn)配律法(fǎ)

　　分配(pèi)法

　　括号里是加或减运算(suàn)，与另(lìng)一个数相(xiāng)乘，注意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因(yīn)式法

　　注(zhù)意相(xiāng)同因数的提(tí)取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看到名字，就知(zhī)道这个方(fāng)法的含义。

　　用(yòng)此(cǐ)方(fāng)法时，需要注意观察，发现规律(lǜ)。

　　还要注意还哦，有(yǒu)借有还(hái)，再(zài)借(jiè)不难嘛(ma)。

　　例(lì)如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆(chāi)分法(fǎ)就是为了方(fāng)便(biàn)计(jì)算，把一(yī)个数(shù)拆(chāi)成几个(gè)数。

　　这需要掌握一些(xiē)“好(hǎo)朋(péng)友”，如：2和5，4和5，4和(hé)25，8和(hé)125等(děng)。

　　分拆还要注意不要(yào)改变数的大小(xiǎo)哦(ó)。

　　例如(rú)：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟练(liàn)运用速算方(fāng)法，需(xū)要(yào)通过持之以恒的练(liàn)习，提升计算能(néng)简液力(lì)，这样，无论平时做(zuò)作业还是考(kǎo)试都能游刃(rèn)有余。

　　建议(yì)家长每天抽(chōu)出5分(fēn)钟时间，帮助孩(hái)子进行口算练习，培养(yǎng)孩子快速(sù)、准确口算的能力。

　　在练习(xí)过程中，也要(yào)记录好用时，做完(wán)后马上核对正(zhèng)误，并(bìng)分(fēn)析(xī)做错的原因。

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